Конспект занятия: рассказываем о ежах в детском саду «Березка»
Конспект образовательного занятия «Рассказывание по картине «Ежи» с использованием опорных схем» разработан для старшей группы детского сада. Воспитатель Швыгарь Ольга Александровна предлагает детям увлекательное и познавательное путешествие в мир диких животных, а именно — ежей. Занятие направлено на развитие речевых навыков и понимания природы, где каждый ребенок сможет проявиться через рассказ о знакомом, но загадочном животном.
На занятии дети будут учиться создавать рассказ, опираясь на свои знания о ежах и опорные схемы. Ключевыми задачами занятия являются развитие связной речи, расширение словарного запаса, а также способствование инициативности в детских обсуждениях. Воспитатель использует игровой подход, что вдохновляет детей делиться своими мыслями и наблюдениями о природе, делая процесс познания увлекательным и научным.
Для организации занятия предусмотрены различные материалы: иллюстрации, схемы, а также театрализованный элемент с использованием игрушек. Дети не только расскажут о ежах, но и смогут в увлекательной игре выяснить, как животные живут в лесу, что способствует обогащению их знаний о природе. Такой подход приближает обучение к реальной практике, основанной на осмыслении и анализе окружающего мира.
В ходе занятия затрагиваются важные аспекты природы и экологии: почему ежи живут в лесах, зачем им иголки, как они защищаются от врагов. Воспитатель задает вопросы, на которые дети с охотой отвечают, использует загадки и игры для активизации внимания. Это занятие не только обучает, но и воспитывает бережное отношение к окружающему миру, формирует заботу о животных.
Занятие завершается творческим этапом, где дети могут нарисовать ежиков и подарить свои работы игрушке Пыху, что добавляет элемент эмоциональной вовлеченности. Подобный подход делает процесс обучения более глубоким и многослойным, позволяя детям не только научиться новому, но и проявить свои творческие способности, создавая уникальные произведения искусства на тему природы и животных.