Учебная программа «Моя Карелия» для детей 5-7 лет в детском саду № 1
Данный документ представляет собой учебную рабочую программу кружковой работы для детей старшей и подготовительной групп в МКДОУ «Детский сад № 1» г. Медвежьегорска. Программа охватывает образовательную область «Познавательное развитие» и ориентирована на формирование у детей патриотических чувств, понимания и уважения к культуре, традициям и природе родного края.
Проект основывается на Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации» и образовательных стандартах дошкольного образования. Важной задачей программы является развитие у дошкольников чувства гордости за свою малую Родину через ознакомление их с историческими и природными особенностями Карелии, а также традициями карельского и русского народов.
Формирование “базиса культуры” у воспитанников осуществляется через занятия, которые включают изучение быта и жизни карельского народа, использование народного фольклора, а также ознакомление с культурными достопримечательностями региона. Программа включает практические компоненты: экскурсии на природу, совместные мероприятия с родителями и различные виды деятельности, способствующие глубокому пониманию культурного наследия.
Специфика реализации программы заключается в интеграции регионального компонента в образовательный процесс, что позволяет детям в естественной игровой форме осваивать новейшие знания о своих корнях. Запланированные занятия направлены на формирование знания о символике родного края, приобщение к народу, его обычаям, истории и экологическим традициям.
В ходе реализации программы акцентируется внимание на воспитание любви и уважения к родным традициям, а также на формирование основ экологической культуры и гуманного отношения ко всему живому. Каждый элемент программы направлен на создание комплексного подхода к развитию личности, что позволяет каждому ребенку ощутить свою сопричастность к культуре и истории своей страны.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ДЕТСКИЙ САД № 1»Г. МЕДВЕЖЬЕГОРСКА
УЧЕБНАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по образовательной области
«Познавательное развитие»
«Моя Карелия»
(кружковая работа)
(старшая, подготовительная группа)
(для детей 5-7лет)
Срок реализации: 1 год
Утверждаю
Заведующий_____________Осова Н.В.
Принята на педагогическом совете
«____»____________20___г.
Пояснительная записка
Рабочая программа разработана в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (Приказ № 1155 от 17 октября 2013 года) и Основной общеобразовательной программой дошкольного образования МКДОУ «Детский сад № 1» г. Медвежьегорска» (проект) на основе примерной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождениядо школы» (под ред. Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой, 2015).
Основные цели и задачи
Цель. Формировать у детей дошкольного возраста патриотические отношения и чувства к своей семье, городу, к природе, культуре на основе исторических и природных особенностей родного края. Воспитание собственного достоинства как представителя своего народа, уважения к прошлому, настоящему, будущему родного края, толерантного отношения к представителям других национальностей.
Задачи:
Формирование у дошкольников нравственных качеств личности через ознакомление с родным городом.
Формирование гражданской позиции и патриотических чувств к прошлому, настоящему и будущему родного края, чувства гордости за свою малую Родину.
Воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, родному дому, земле, где он родился.
Воспитание любви и уважения к своему народу, его обычаям, традициям.
Формирование основ экологической культуры, гуманного отношения ко всему живому.
Формирование художественного вкуса и любви к прекрасному, развитие творческих способностей.
Воспитание у дошкольников чувств уважения и заботы к Защитникам Отечества.
Воспитание здорового образа жизни
Воспитание чувства уважения к профессиям и труду взрослых.
Краткая характеристика программы
Формирование у детей “базиса культуры” на основе ознакомления с бытом и жизнью родного народа, его характером, присущим ему нравственными ценностями, традициями, особенностями культуры.
Для достижения поставленной цели по приобщению детей к истокам национальной культуры нами выбрано следующее содержание работы:
- ознакомление с бытом и трудом карельского народа;
- использование карельского народного фольклора во всех его проявлениях;
- приобщение детей к истокам карельской праздничной и традиционной культуры;
- воспитание гражданских чувств через ознакомление детей с родным краем, его природой;
- ознакомление детей с народным искусством;
- ознакомление с игровым, песенным и танцевальным творчеством карельского народа.
Национально-региональный компонент в ДОУ реализуется через принцип этнокультурной соотнесенности, то есть приобщение воспитанников к быту карельского и русского народов, его традициям и культуре в разных видах деятельности. Учитывая многонациональный состав Республики Карелия, ведется работа по воспитанию толерантного отношения к представителям и традициям различных национальностей.
Введение детей в национальную культуру происходит через:
Освоение народного изобразительно-прикладного искусства
Освоение традиционной отечественной музыкальной народной культуры
Освоение народной игровой культуры
В Учебном плане не выделены отдельные занятия со 100%-ной реализацией национально-регионального компонента. Поэтому региональный компонент реализуется в контексте образовательных областей Программы как часть НОД (10 %), а так же в процессе образовательной деятельности в режимные моменты.
В образовательной деятельности используются фольклорные произведения (сказки, прибаутки, потешки, скороговорки, считалки, колыбельные и т.п.); с детьми разучиваются народные игры; в группах оформлен уголок краеведения.
Выписка из Учебного плана: занятия кружка «Моя Карелия» (ОО «Познавательное развитие») проводятся 1 раз в неделю, 4 раза в месяц во вторую половину дня.
Продолжительность занятия 25, но не более 30 мин.
Выписка из Годового календарного учебного графика: 36 занятий в год.
Формы работы: реализация программных задач осуществляется в процессе кружковой работы, образовательной деятельности в режимных моментах (ОДРМ), самостоятельной деятельности детей (СДД).
Формы организации детей: групповая, подгрупповая, индивидуальная.
Специфика организации занятий: разновозрастной состав детей с 5 до 7 лет.
Содержание психолого-педагогической работы:
Формировать представления детей о географических, климатических, социально-экономических особенностях малой Родины, символике родного края.
Расширять представления о природных богатствах карельской земли: растительном и животном мире; полезных ископаемых.
Воспитывать любовь к природе родного края и чувства сопричастности к ее сбережению. Дать понятие о заповедниках.
Дать элементарные представления об истории, первопроходцах, героях труда и Великой Отечественной Войны, о защитниках Отечества.
Формировать представление об исторических корнях города.
Расширять представления о достопримечательностях, социально-экономической значимости города.
Дать представление дошкольникам о народах, живущих в городе и культуре, которую они представляют.
Формировать представление об основных профессиях жителей города.
Вызвать интерес к жизни людей разных национальностей и коренных народов округа, их жизни, быту, культуре, языку, традициям.
Воспитывать интерес и желание как можно больше узнать о своей малой Родине.
Распределение учебного материала на год
Количество занятий
Примечание
Семья, семейные традиции
Моя семья
Семейные традиции
Дом, в котором я живу
1
1
1
Как основная часть занятий
И как часть занятий
Детский сад
Мой любимый детский сад
День рождения Детского сада
Мои друзья
1
1
1
Как основная часть занятий
И как часть занятий
Родной город
Название, герб
Достопримечательности
История моего города
Жизнь моего города
Известные люди нашего города
Краеведческий музей
Песни и стихи о Медвежьегорске
1
2
2
2
1
1
*
Как основная часть занятий
И как часть занятий
Республика Карелия
Республика на карте
Достопримечательности
Герб, флаг, гимн, столица
Города Карелии
Известные люди
1
2
2
1
2
Как основная часть занятий
И как часть занятий
Природа родного края
Животный мир
Растительный мир
Красная книга Карелии
3
3
1
Как основная часть занятий
И как часть занятий
Культура и быт карельского народа
Карельский костюм
Карельская изба
Карельские народные игры
Карельский фольклор
Карельские ремесла
Национальные праздники
1
2
*
*
2
2
Как основная часть занятий
И как часть занятий
Всего:
* - отдельного занятия нет
36
Реализация задач в ОДРМ и СДД
Ситуативный разговор с детьми
Игры
Продуктивная деятельность
Беседа
Чтение
Экскурсии, целевые прогулки
Создание соответствующей предметно-развивающей среды
Игры
Продуктивная деятельность
Рассматривание
Планируемые результаты освоения программы
Наличие у детей знаний об истории возникновения города, его достопримечательностях, природных богатствах, социально-экономической значимости, символике родного края.
Возникновение стойкого интереса к прошлому, настоящему и будущему родного города, чувства ответственности, гордости, любви и патриотизма.
Привлечение семьи к патриотическому воспитанию детей.
Методическое обеспечение:
Князева О.Л., Маханева М.Д. Приобщение детей к истокам русской народной культуры: Прогрмма. Учебно-методическое пособие. – 2-е изд., перераб. и доп. – СПб.: Детство-Пресс, 2004.
Тихонова М.В., Смирнова Н.С. Красна изба… Знакомство детей с русским народным искусством, ремеслами, бытом в музее детского сада. – СПб.: «Детство-пресс», 2004.
Народный календарь – основа планирования работы с дошкольниками по государственному образовательному стандарту: План-программа. Конспекты занятий. Сценарии праздников: Методическое пособие для педагогов дошкольных образовательных учреждений /Николаева С.Р., Катышева И.Б., Комбарова Г.Н. и др. – СПб.: «ДЕТСТВО_ПРЕСС», 2004.
Кузина Т.Ф., Батурина Г.И. Занимательная педагогика народов России: советы, игры, обряды. – 2-е изд. – М.: Школьная Пресса, 2001.
Литвинова М.Ф. Русские народные подвижные игры: Пособие для воспитателя дет. сада /Под ред. Л.В.Руссковой. – М.: Просвещение, 1986.
Мальми В.В. Народные игры Карелии /Лит.запись В.А.Панкова. – Петрозаводск: «Карелия», 1987.
Младшим школьникам о природе Карелии /Под редБабаковой Т.А., Момотовой А.П.
Панфилов В.В. По старому русскому обычаю: Сборник обрядовых представлений и праздников. – М.: РИГ, 1997.
Электронное образовательное пособие «Моя Карелия» и текстовые материалы к нему. /[С.С.Егорова и др.]; Петрозав. Гор. Округ. – Петрозаводск: Центр культурных инициатив, 2010.
Дидактическое обеспечение:
Фотоальбомы, наборы открыток о природе Карелии, о г. Медвежьегорске, о столице г. Петрозаводске, о национальных промыслах и ремеслах
Подборка книг «Карельские сказки»
Подборка текстовых материалов о Карелии, о Медвежьегорске
Предметы национального быта, народно-прикладного искусства Карелии
Видеофильмы о Карелии, мультфильмы по мотивам карельских сказок