Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Младшая группа
  3. Рабочая программа совместной деятельности педагога для младшей группы

Рабочая программа совместной деятельности педагога для младшей группы

Кузнецова Евгения Геннадьевна
Кузнецова Евгения Геннадьевна
DOCX
339
2

На этом документе представлена рабочая программа, разработанная для младшей группы МБОУ «ССОШ» села Соболох. Программа основана на примерной основной образовательной программе «От рождения до школы», редакторы которой известные специалисты в области дошкольного образования: Н.Е. Веракса, М.А. Васильева и Т.С. Комарова. Главное внимание уделяется обеспечению всестороннего развития малышей в возрасте от 0,2 месяцев до 4 лет. Порядок реализации программы предполагает проведение всех занятий в течение 2015-2016 учебного года.

Ключевой аспект курса – это учет индивидуальных и возрастных особенностей каждого ребенка. Это означает, что в процессе обучения воспитатели должны фокусироваться на физическом, социально-коммуникативном, познавательном, речевом и художественно-эстетическом развитии. Для достижения целей программы используется парциальная программа «Наш дом природа», которая базируется на принципах гуманистического подхода к взаимодействию между взрослыми и детьми, что способствует более глубокому пониманию окружающего мира.

Рабочая программа также обширно затрагивает нормативные аспекты, такие как соблюдение требований ФГОС и перевод на разнообразные виды деятельности. Основное внимание уделяется здоровью и эмоциональному благополучию детей. В ходе выполнения программы воспитанники учатся взаимодействовать друг с другом, а также развивают навыки самообслуживания и соблюдения норм личной гигиены.

Содержательная часть программы включает в себя различные направления: игры, подвижные занятия, познавательные и художественные акты, что позволяет обеспечить не только активное обучение, но и интересный досуг для детей. Программа ставит перед собой цель сформировать у детей положительное отношение к окружающему миру и желание учиться, что является основополагающим в их дальнейшем развитии и социализации в обществе.