В гостях у сказки: «Лиса и заяц» - речевое развитие для детей
На этом увлекательном мероприятии, посвященном известной сказке «Лиса и заяц», дети смогут не только насладиться чтением классической истории, но и активно участвовать в процессе познания. Занятие является отличным способом развить речевые навыки у малышей. Воспитатель будет читать сказку, проиллюстрированную живыми образами, что поможет детям лучше усвоить материал.
Во время чтения сказки, дети смогут обсудить поступки героев, выявить их характерные черты и понять, кем является трусливый заяц и смелая лиса. Это обсуждение поможет углубить понимание историй о дружбе и взаимопомощи. Важно, чтобы дети не просто слушали, но и задавали вопросы, предлагали свои ответы и интерпретации сказки.
Неожиданный сюрприз добавит очарование мероприятию: герой сказки Петушок посетит детей, чтобы обсудить прочитанное. Он будет загадывать загадки и задавать вопросы, что только усилит интерес детей к истории и поможет развивать навыки творческого мышления. Таким образом, занятие становится не просто чтением, а настоящим интерактивным событием.
Дети смогут понять не только сюжет, но и вывести для себя важные уроки о том, каким должен быть настоящий друг. Помимо этого, развивая свои речевые навыки, они формируют и умение слушать других, что также немаловажно для их дальнейшей социализации. Это мероприятие обязательно станет ярким воспоминанием для каждого маленького участника.
Открытое мероприятие на тему:В гостях у сказки «Лиса и заяц»Речевое развитиеДля детей младшей группы
Составила Вялова Н.В.Февраль 2015 год.
Материалы и оборудование: иллюстрации к сказке, Фланелеграф.Сюрпризный момент: герой сказки ПетушокХод занятия: Ребята, сегодня я Вам прочту сказку, о дружбе и взаимопомощи животных, а Вы внимательно её послушайте. (Воспитатель читает сказку). Одновременно показывает к ней иллюстрации.Воспитатель: Ребята, Вам понравилась сказка?Дети: ДаВоспитатель: Давайте с Вами поговорим, кто же в этой сказке самый трусливый? (Ответы детей), а кто самый смелый и добрый (Дети предлагают свои варианты). Хорошо, спасибо.Воспитатель: Знаете, пока мы с Вами тут разбирали героев, к нам в дверь, кто-то постучал.Открывается дверь и в неё входит Петушок.Петушок: Здравствуйте ребята я шел мимо и решил зайти к Вам в гости. Вы меня узнали, кто я и из какой сказки?Дети предлагают свои варианты.Петушок: Скажите, а чем Вы таким интересным сейчас занимались?Дети: Мы читали сказку про лису и зайца.Петушок: Она Вам понравилась?Дети: ДаПетушок: я к Вам тоже пришёл не с пустыми руками. У меня есть загадки, а можете ли Вы их отгадать?Дети: ДаПетушок: Загадывает детям загадки. Молодцы. Скажите, а что Вы поняли из сказки? Каким должен быть настоящий друг?Дети предлагают варианты ответаПетушок: Хорошо, я просто рад, что Вы цените и понимаете, что такое настоящая дружба, желаю Вам и дальше быть такими же добрыми и отзывчатыми по отношению не только к друзьям, но и взрослым.
