Мини-проект «Родной свой край, люби и знай»
Мини-проект «Родной свой край, люби и знай» ориентирован на воспитание патриотизма и экологической ответственности у дошкольников. Воспитатели и родители, принимая активное участие в проекте, создают условия для формирования у детей понимания значимости родного края и его природных ресурсов. Проект включает многообразные формы работы и разнообразные методы, позволяющие сделать процесс обучения интересным и познавательным.
Актуальность данного проекта очевидна в свете экологических проблем, с которыми сталкивается наше общество. Дошкольный возраст - это тот период, когда дети особенно восприимчивы к новому опыту и информации. Цель проекта заключается в расширении их представлений о природе и необходимости её охраны. Задачи, поставленные в рамках проекта, дают возможность не только обучать, но и развивать у маленьких участников гуманное и заботливое отношение к окружающему миру.
Каждый этап реализации проекта тщательно продуман и включает взаимодействие детей с природой через различные игры, экскурсии и творческие задания. Совместная деятельность с родителями и информационные сессии позволяют создать единую образовательную среду, где высокая степень вовлеченности каждого участника способствует достижению поставленных целей. Участие в проекте не только обогащает знания детей, но и становится мостиком к более глубокому пониманию их роли в сохранении природы.
Проект «Родной свой край, люби и знай» предоставляет уникальную возможность для родительского участия и вовлечения в активное заботливое отношение к природе. Программа мероприятия включает в себя экскурсии, мастер-классы и практические занятия, которые помогут детям и взрослым выработать навыки рационального природопользования и ответственности за сохранение экосистемы своего региона. Каждое занятие становится не только образовательным, но и эмоционально насыщенным, укрепляя связи между участниками процесса.
Мини-проект
Название проекта: «Родной свой край, люби и знай»
Тип: познавательный, творческий
Участники: воспитатель, дети и родители старшей группы МБДОУ ЦРР детского сада № 16 с. Новостройка
Актуальность: Дошкольный возраст - благоприятный период для потенциальных возможностей развития высших нравственно - патриотических чувств. Федеральные государственные стандарты рассматривают учет регионального компонента, как необходимое условие вариативности дошкольного образования. На педагогов и родителей, возложена великая миссия – воспитать подрастающее поколение патриотами своей Родины, научить их любить свою страну и гордится ею. И, прежде всего, необходимо дать детям понимание, что великая страна начинается с малой Родины.
В наше время на первый план вышли проблемы экологического воспитания, и им уделяют все больше внимания. Почему эти проблемы стали актуальными? Причина – в деятельности человека в природе, часто безграмотная, неправильная с экологической точки зрения, расточительная, ведущая к нарушению экологического равновесия.
Цель: Расширение у старших дошкольников представлений о природе родного края и природоохранной деятельности.
Задачи:
1. Формирование системы элементарных научных экологических знаний, доступных пониманию ребенка-дошкольника.
2 . Развитие познавательного интереса к природе родного края.
3. Воспитание гуманного, эмоционально-положительного, бережного, заботливого отношения к миру природы малой Родины и окружающему миру в целом; развитие чувства эмпатии к объектам природы.
4. Освоение элементарных норм поведения по отношению к природе, формирование навыков рационального природопользования в повседневной жизни.
5. Формирование желания сохранять и приумножать природу.
6. Формирование элементарных умений предвидеть последствия некоторых своих действий по отношению к окружающей среде.
Этапы реализации проекта
Определение проблемы
Выбор группы участников
Определение сроков
Разработка достижения цели
Обсуждение плана с родителями
Составление плана схемы
Планирование
Составление плана работы с детьми и родителями
Выполнение: совместная работа над проектом (дети, воспитатели, родители)
Непрерывная образовательная деятельность
Совместная деятельность взрослого и детей
Самостоятельная деятельность детей
Взаимодействие с родителями
«Путешествие по заповедникам Приморского края» с участием родителей.
- Просмотр и обсуждение презентации «Красная книга Приморья»;
- Дидактическая игра «Кто живет в краю родном?»
- Рассматривание эмблем заповедников Приморского края, беседа, отгадывание загадок об их обитателях;
-Настольная игра «Знатоки Приморья».
- Рассматривание карты Приморского края;
- Дидактическая игра «Зеленая аптека»;
- Сюжетно-ролевая игра «Подводная экспедиция».
- Изготовление атрибутов к сюжетно-ролевой игре;
- Участие в проведении НОД;
- Обогащение предметно-развивающей среды группы по тематике.
Презентация проекта
с детьми
Выставка детского творчества «Любимый край – мое Приморье»;
Изготовление макета «Морское дно»;
с родителями
Экскурсия в музей ДОУ к экспозиции «Приморский край»
Планируемый результат.
- Расширение знаний детей по краеведению.
- Воспитание любви и чувства гордости за малую Родину, бережного отношения к природе родного края.
- Развитие у дошкольников познавательной активности, исследовательских умений и навыков, навыков проектной деятельности.
- Повышение активной гражданской позиции семей дошкольников.
- Рост профессионального мастерства педагогического коллектива.
Необходимые ресурсы.
Сценарий непрерывной образовательной деятельности, материал и оборудование для ее проведения (По количеству детей: эмблемы, картинки для разукрашивания, цветные карандаши; коврик; памятки «Правила поведения в лесу»; 2 рюкзака; предметы для игры «Собери рюкзак»; карта Приморского края; Красная книга; ромашка; сигнал; пазлы «Лотос» - 2 шт; видео клип об амурском тигре; проектор; иллюстрации животных, птиц, растений; конверт; фото японского журавля, леопарда; лотос для демонстрации; экологические знаки; кедровые орехи; маски тигра).
Компьютер, проектор, экран, презентация «Красная книга Приморья», дидактические игры: «Кто живет в краю родном?», «Зеленая аптека», «Знатоки Приморья», эмблемы заповедников Приморского края, загадки об обитателях заповедников, карта Приморского края, атрибуты к сюжетно-ролевой игре «Подводная экспедиция», материал для рисования, изготовления макета.
