Структура Занятий по Математике в Подготовительной Группе

Данная статья подробно рассматривает структуру занятий по математике в подготовительной группе, выделяя несколько ключевых частей. Каждая часть имеет свою цель и направленность, оптимально подходящую для возрастной группы детей, обеспечивая интересный и полезный опыт. Важно знать, как правильно организовать занятия, чтобы они приносили не только образовательную, но и развлекательную ценность.

Первая часть занятия — разминка, которая занимает всего 3 минуты, но играет важную роль. В этой части могут использоваться игры на внимание, которые помогают детям активно включаться в процесс. Отработка счетных навыков и ориентация во времени — это именно те навыки, которые формируют основы математического мышления с раннего возраста.

Во второй части занятия, длительностью 3-5 минут, сосредотачиваются на развивающих играх и упражнениях. Это не только позволяет детям увеличить уровень активности, но и развивает их психические процессы, восприятие, память и мышление. Задача этой части — активировать детей и подготовить их к основной работе.

Следующий этап — повторение ранее изученного материала, тоже занимает 3-5 минут. Это важный момент, который помогает закрепить пройденный материал, так как дети часто забывают, если не освежить их памяти. Основная часть занятий длится 7-10 минут и представляет собой решение учебной задачи, что активно вовлекает детей в образовательный процесс.

Завершает занятие практическая часть, где дети работают с геометрическими фигурами и выполняют разные игры, направленные на развитие их интеллекта. Параллельно с этим, в занятия вводятся элементарные навыки работы с тетрадями, что развивает мелкую моторику и базовые навыки письменности.