Исследовательский проект «С витаминами дружу - быть здоровым я хочу»
Конкурс проектов «Радость творчества», организованный Муниципальным бюджетным образовательным учреждением «Центр Детского Творчества» в селе Александров-Гай, ведёт свою историю с 2014 года. В рамках этого конкурса представлен исследовательский проект для дошкольников под названием «С витаминами дружу - быть здоровым я хочу». Этот проект разрабатывался объединением «Дошколёнок-2», руководителем которого является талантливый педагог Исенгалиева Г.Ж.
Проект направлен на формирование у детей понимания роли витаминов в их жизни, что существенно для их физического и психологического развития. Введение в тему здоровья является актуальным, так как способствует не только улучшению здоровья детей, но и закладывает основы для формирования здорового образа жизни на будущее. По словам В.А. Сухомлинского: «забота о здоровье ребенка – это важнейший труд воспитателя». Этот проект имеет своей целью помочь детям осознать важность здоровья и увидеть взаимосвязь между питанием и состоянием здоровья.
В ходе работы над проектом дети учатся понимать, что здоровье – это одна из важнейших ценностей в их жизни. Через различные формы и методы работы, такие как игры, чтение литературы, инсценировки и творческие занятия, они усваивают знания о витаминах и их полезных свойствах. Проект также направлен на вовлечение родителей в процесс обучения, что способствует обучению и саморазвитию всей семьи.
Планируемые результаты проекта включают обогащение знаний детей о полезных свойствах витаминов, развитие навыков работы в команде, а также рост интереса к здоровому образу жизни как у детей, так и у родителей. Ожидается, что совместные усилия по реализации проекта создадут положительный эффект на общее состояние здоровья детей и вовлекут их в активное участие в собственном саморазвитии.
Важно отметить, что проект охватывает все основополагающие аспекты здорового образа жизни, включая правильное питание и физическую активность. Чтение книг, участие в театрализованных представлениях, выполнение практических заданий и разработка наглядных материалов придают проекту многообразие и делают его интересным для детей.
