- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Зимние игры и развлечения для детей: погружение в волшебство зимней природы
- →
Зимние игры и развлечения для детей: погружение в волшебство зимней природы
В этом документе представлено увлекательное мероприятие, направленное на развитие интереса детей к зимней природе через игровую деятельность. Основная цель — пробудить в детях восхищение красотой зимнего пейзажа, а также развить навыки совместной игры и коммуникации. Педагог создает незабываемую атмосферу веселья и волшебства, предлагая детям объехать в сказочный зимний лес, где их ожидают различные игры и загадки.
В ходе мероприятия дети учатся не только замечать красоту зимней природы, но и взаимодействовать друг с другом. Через совместные танцы и различные задания они развивают командный дух и умение ладить в группе. Игра — это главный инструмент, который помогает детям в понять важность природы и учит их проявлять к ней заботу.
Ведущий использует красочные материалы, такие как снежинки с загадками, цветные кубики и заготовки для аппликаций, чтобы сделать занятие еще более интерактивным и увлекательным. Дети участвуют в различных играх, танцуют под музыку и даже создают свои снежинки из бумаги, что сплачивает их еще больше и развивает творческие навыки.
Загадки и музыкальные паузы создают добрую атмосферу, где дети могут проявлять эмоции и фантазию. Учебный процесс здесь не воспринимается как обязательный — это скорее волшебное путешествие в зимнюю сказку, полное хрупкой красоты и радостной активности, которое запоминается надолго. Результатом мероприятия становится не только радость и улыбки детей, но и их нарастающий интерес к природе и творчеству.
Цель: Воспитывать у детей интерес к зимней природе средствами игровой деятельности.
Задачи:
• Развивать умение взаимодействовать и ладить друг с другом в непродолжительной совместной игре.
• Учить замечать красоту зимней природы: деревья в снежном уборе, пушистый снег, прозрачные льдинки и т. д.
• Развивать у детей познавательный интерес, творческую фантазию и воображение.
• Стимулировать самостоятельное выполнение танцевальных движений под мелодии.
• Формировать у детей интерес к аппликации, навыки аккуратной работы.
Оборудование: снежинки с написанными загадками, цветные кубики, заготовки в виде рукавичек, клей, ножницы, цветная бумага, кисти, салфетки, схема снежинки для конструирования.
Предварительная работа: рассматривание фотографий зимних пейзажей, исследовательская деятельность по теме «Вода - лёд».
Ход мероприятия:
Ведущий: Ребята! Я хочу пригласить вас отправиться со мной в путешествие! Хотите, вместе со мной отправится в сказочный лес зимних игр и развлечений! Все готовы?
-Отправляемся мы в лес,
Ждет нас много в нем чудес.
(Ходьба в колонне друг за другом 10 сек.)
По сугробам мы шагаем, выше ножки поднимаем!
По сугробам мы идем и ничуть не устаем.
(Ходьба с высоким подниманием колена 10сек.)
Холодно в лесу зимой побежали все за мной
(Бег в колонне по одному за воспитателем 15 сек.)
Как на тоненький ледок, выпал беленький снежок.
Чтоб его не затоптать, надо на носочки встать.
(Ходьба на носках 10 сек.)
Начался снегопад.
Снегу каждый очень рад.
(Бег врассыпную 15 сек.)
Вот и елочка в лесу. (Обратить внимание на елочку.)
Вот она какая,
Елочка лесная!
Дети садятся.
Под музыку входит Зима – Волшебница.
Ведущий: Ребята, кто это к нам пришел? А чтобы узнать кто это, отгадайте загадку.
Наступили холода.
Обернулась в лёд вода.
Длинноухий зайка серый
Обернулся зайкой белым.
Перестал медведь реветь:
В спячку впал в бору медведь.
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает?
Дети: (Зимой).
Зима: Правильно ребята. Я зима, но зима не простая, в волшебная.
Сегодня, ребята, мы будем любоваться красотой зимней природы. Как замечательно пушистым снежком припорошило дорожки, а вот смотрите какие красивые снежинки. (Воспитатель берет еще одну снежинку).
Ребята, я приготовила для вас еще одну загадку:
Всё белым-бело сегодня,
И светло, хоть солнца нет,
С неба сыплется холодный
Белый-белый мягкий …
Д: (Снег).
Зима: А так как, я волшебница, то сейчас превращаю вас в снежинки и мы с вами полетим под веселую музыку.
(Песня «Серебристые снежинки»).
Дети выполняют простейшие танцевальные движения под музыку.
Зима: Молодцы снежинки все укрыли своим белым одеялом и поля и леса.
Зима:Теперь еще загадка:
Валяется камень на мёрзлой земле,
Его подберёшь – исчезнет в тепле.
Д: (лед)
Зима: Только зимой бывает еще одно чудо. Зима – волшебница может превратить воду в лед. И вот сегодня я принесла вам много цветных льдинок, которые совсем недавно еще были капельками воды.
Игра : «Ледяная снежинка».
Под веселую музыку дети складывают снежинки.
З-В: Какие замечательные снежинки у вас получились. Но мне кажется, что от снега у вас замерли руки. Ведь вы совсем забыли одеть рукавички. Давайте погреем ручки.
Физминутка (пальчиковая игра)«Снежок».
Раз, два, три, четыри, загибают пальчики
Мы с тобой снежок лепили, имитируют лепку снежка
Раз, подкинем, подкидывают снежок
Два, поймаем, ловят снежок
Три, уроним, роняют,
и сломаем. топают ногами
Зима: Совсем недавно у вас прошли новогодние праздники. Вы украшали елки, зал и сейчас я проверю кто же быстрей других сможет украсить ёлку.
Конкурс «Кто быстрее украсит ёлку» Два ребенка по сигналу украшают игрушками свои елки.
Ведущий: Ребята, а давайте поиграем с Зимой в снежки.
Игра «Снежки»
Игра «Кто забросит больше снежков в корзину»
Танец «Ножками потопаем…»
Зима: Ну мне пора влес, елки да дубки снегом покрывать. Досвидания.
