- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Дидактическое пособие «Поле чудес» - Учебный инструмент для развития детей
- →
Дидактическое пособие «Поле чудес» - Учебный инструмент для развития детей
В нашем детском саду № 18 «Виктория» представлено уникальное дидактическое пособие под названием «Поле чудес», разработанное талантливым воспитателем Еленой Владимировной Хвойновой. Это пособие не только привлекает внимание детей ярким дизайном, но и служит многофункциональным инструментом для обучения и развития.
«Поле чудес» представляет собой двухсторонний элемент, выполненный из безопасного экологически чистого материала. Играя с ним, дети могут развивать свою познавательную активность, обогащая свои знания об окружающем мире. Его использование в образовательном процессе помогает закрепить навыки счета и выполнять действия сложения и вычитания через игровую форму.
Пособие предоставляет возможность создания благоприятной атмосферы для театральной игры, что способствует развитию диалогического мышления у детей. Важным аспектом является также развитие мелкой моторики рук и координации движений, что легко достигается в процессе манипуляции с элементами пособия, такими как карточки и занимательные игровые предметы.
Процесс игры возможен как индивидуально, так и в группах, что создает условия для проявления товарищества, взаимовыручки и дружелюбия среди детей. Такое взаимодействие формирует необходимый социальный опыт, который будет безусловно полезен в дальнейшей жизни.
Кроме того, пособие помогает слушать и понимать русские народные сказки, знакомя детей с характерами искренних героев. Также в процессе игры формируются литературные впечатления, которые побуждают детей к обсуждению и совместным действиям.
Использование «Поля чудес» обогащает дошкольное образование, создавая положительный эмоциональный климат для обучения и творчества, что является неотъемлемой частью развития любого ребенка в дошкольном возрасте.
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 18 «Виктория»
муниципального образования город-курорт Анапа
Дидактическое пособие «Поле чудес»
Автор: воспитатель Хвойнова Елена Владимировна
Пособиедвухстороннее, многофункциональное, изготовлено из фанеры, которая может раскладываться и в открытом виде представляет круг, как на «Поле чудес», обклеенный цветным оракалом по секторам (6 секторов) . В центр круга ставится юла со стрелкой, при вращении которой стрелка указывает на нужный сектор.
С другой стороны к пособию прикладываются разных цветов однотонные коврики, которые изображают фон земли, неба или др. Пособие выполняет роль коврогофа, цвет которого можно менять, прикрепляя липучками или прищепками. К пособию прикрепляются различные картины по лексическим темам, а также различные картинки и фигурки птиц, животных, геометрические фигуры, дорожные знаки и т.д. (на липучках или прикрепляются с помощью зажимов). Можно использовать различные виды театра (баночный, пальчиковый, ладошковый, настольный или театр на коврогофе). Можно использовать в различных видах НОД (в познании, коммуникации, в художественном творчестве при рассматривании демонстрационного материала и т.д.).
Пособие имеет не только развивающее значение, но и коррекционное: предметные изображения изготовлены из разноцветных материалов разной фактуры, что обеспечивает зрительную стимуляцию и развитие тактильных ощущений.
Предметные изображения и карточки хранятся в различных коробочках.
Пособие экологически-чистое, его можно протереть влажной тряпочкой.
Играть можно как на столе, так и на ковре. Его можно использовать как элемент развивающей среды в группе.
Играть с пособием может одновременно разное количество детей любого возраста как самостоятельно, так и под руководством воспитателя, выполняя различные задания.
Цель пособия:
- способствовать повышению познавательной активности;
- обогащать представления об окружающем мире, словарный запас детей;
- закреплять навыки счета, выполнять действия сложения и вычитания;
-закрепить знание русских народных сказок, название героев из них и мультфильмов;
- формировать запас литературных художественных впечатлений,
- побудить в детях интерес к театрализованной игре;
- формировать умение строить диалог между сказочными героями;
- развивать память, внимание, речь;
- развивать мелкую моторику рук, зрительно-двигательную координацию;
- воспитывать умение работать дружно, взаимовыручку, товарищество, дружелюбие;
- создать эмоционально-положительный настрой.
