Приключения Зайца Кроша: Звук З и игропескотерапия
Конспект непосредственной регламентированной деятельности, посвящённой знакомству со звуком З, включает в себя увлекательные игровые элементы и психоэмоциональную релаксацию. На занятии 'Приключения Зайца Кроша' дети познакомятся с новым звуком, развивая фонематический слух и моторные навыки. Основной задачей является обогащение словарного запаса и закрепление производимого звука через различные виды деятельности.
Занятие начинается с приветствия, во время которого дети буквально 'подключаются' к процессу, проявляя интерес к дальнейшему обучению. Мы будем использовать персонажа Кроша - оптимистичного зайца из м/ф 'Смешарики', который будет сопровождать нас в нашем приключении. Этот подход поможет поддержать внимание детей и заинтересовать их игрой, в процессе которой они легко и непринужденно будут закреплять знания о звуке З.
Следующий этап занятия включает в себя артикуляционную гимнастику и звукопроизношение, что способствует эффективности работы с артикуляционным аппаратом. Используя загадки и задания, дети будут активно участвовать в процессе, выдавая придуманные ими ответы о Кроше и его друзьях, тем самым развивая социальные навыки и чувство товарищества.
К работе с песком также прилагается много методов и игр, которые помогают закрепить знания о звуке З. Эта часть занятия позволяет детям расслабляться и снимать психоэмоциональное напряжение, что особенно важно для детей в процессе обучения. Мы будем рисовать, лепить и творить вместе с Крошем, открывая новые горизонты для творческого самовыражения.
Итог занятия подводится в форме коллективного обсуждения, благодаря которому мы можем оценить активность и вовлечённость каждого участника. 'Приключения Зайца Кроша' - это не только занятие, но и истинное путешествие в мир знаний, которое оставляет положительные эмоции и хорошие воспоминания у детей.
