Артикуляционная гимнастика: ключ к хорошей речи вашего ребенка
Артикуляционная гимнастика является важным аспектом развития речи у детей. Она представляет собой комплекс специальных упражнений, направленных на укрепление мышц артикуляционного аппарата, что обеспечивает правильное произношение звуков и слов. Начинать заниматься можно с младшего дошкольного возраста, вовлекая детей в увлекательный процесс через игры и упражнения. Эффективность артикуляционной гимнастики достигается благодаря дифференцированной работе органов артикуляции – языка, губ, щек и мягкого неба.
Основные преимущества занятий артикуляционной гимнастикой включают улучшение кровоснабжения органов артикуляции, повышение их подвижности и гибкости, а также укрепление мышечной системы. Упражнения помогают детям научиться правильно удерживать артикуляционные позы, что является ключевым моментом в процессе формирования правильного звукопроизношения. Каждый комплекс включает как статические, так и динамические упражнения, что делает занятия разнообразными и интересными для малышей.
Кроме того, артикуляционная гимнастика способствует снижению напряженности в артикуляционных органах и увеличению амплитуды движений, что важно для развития речевого аппарата. Рекомендуется включать в занятия стихи и рисунки, чтобы создать положительное эмоциональное восприятие. Будьте внимательны к каждому движению ребенка, добивайтесь симметрии в выполнении упражнений, что играет важную роль в обучении.
Занятия артикуляционной гимнастикой должны проводиться регулярно и в игровой форме. Положительные эмоции и поддержка со стороны родителей помогут детям легче воспринимать все новые задачи, связанные с развитием речи. Чем раньше начнется работа над артикуляционным аппаратом, тем меньше будет речевых проблем у детей в будущем, и тем легче пройдет у них процесс обучения в школе.
Люди правильно произносят различные звуки благодаря хорошей подвижности и дифференцированной работе органов артикуляционного аппарата: языку, нижней челюсти, мягкому небу, голосовым связкам. Работа по развитию основных движений органов артикуляционного аппарата проводится в форме артикуляционной гимнастики.
Хорошая речь – яркий показатель всестороннего развития ребенка и подготовленности его к обучению в школе.
Поэтому с целью профилактики возникновения речевых нарушений, их коррекции, начиная с младшего дошкольного возраста, необходимо применять в работе игры и упражнения, направленные на развитие слуха, дыхания и речевого аппарата.
Артикуляционная гимнастика – это совокупность специальных упражнений, направленных на укрепление мышц артикуляционного аппарата, развитие силы, подвижности и дифференцированности движений органов, участвующих в речевом процессе.
Важность занятий артикуляционной гимнастикой для малышей трудно переоценить. Помимо того, что ребенок учится правильно и четко произносить звуки и слова, подобные занятия способствуют:
Улучшить кровоснабжение артикуляционных органов и их нервную проводимость;
Улучшить подвижность артикуляционных органов;
Укрепить мышечную систему языка, губ, щек;
Научить ребенка удерживать определенную артикуляционную позу;
Увеличить амплитуду движений;
Уменьшить напряженность артикуляционных органов;
Подготовить ребенка к правильному произношению звуков;
Развитию гибкости органов речевого аппарата.
Упражнения бывают статические (неподвижные), направленные на удержание определенного положения губ, языка: чашечка, трубочка… и динамические (подвижные): лошадка, часики, качели… - требуют ритмичного повтора движений, координации движений и переключаемости.
Все упражнения объединяются в комплексы, каждый из которых имеет определенную направленность, проводятся каждый день, важно следить, чтобы движения каждого органа артикуляции выполнялись симметрично по отношению к правой и левой стороне лица. Лучше всего проводить артикуляционную гимнастику для дошкольников в игровой форме, для чего используют стихи и картинки. В процессе выполнения гимнастики важно помнить о создании положительного эмоционального настроя у ребенка. Нельзя говорить ему, что он делает неправильно, лучше его подбодрить.
Таким образом, уважаемые родители, чем раньше мы с вами начнем развивать артикуляционный аппарат детей, тем больше у нас в дальнейшем будет детей с правильным звукопроизношением и развитой речью.
