Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Компьютер и дошкольник: как сбалансировать время за ПК

Компьютер и дошкольник: как сбалансировать время за ПК

Дутова Лариса Константиновна
Дутова Лариса Константиновна
DOCX
148
1

В современном мире компьютер стал неотъемлемой частью жизни каждого человека, и дети не исключение. Вопрос, как правильно организовать время, затраченное на взаимодействие с компьютером, становится все более актуальным. Родителям порой трудно найти баланс между пожалуйста связыванием ребенка с компьютером и его безопасным развитием. Это особенно важно для дошкольников, которые только начинают осваивать мир технологий.

Исследования показывают, что чрезмерное увлечение компьютером может мешать нормальному развитию детей. Психологи выявили, что постоянное пребывание в виртуальном пространстве приводит к потере способности сосредотачиваться, изменению восприятия реальности и даже к психическим расстройствам. Поэтому важно не только следить за временем, проводимым у экрана, но и контролировать содержание игр и программ, с которыми взаимодействует ребенок.

Родителям следует помнить, что компьютер может стать не только увлечением, но и инструментом для обучения. Существуют множество развивающих программ и игр, которые помогут детям развивать мышление, логику и творческие способности. Ключевым аспектом является то, чтобы использование компьютера стало образовательным, а не отвлекающим фактором. Поэтому важно устраивать время для обучения и развлечений так, чтобы компьютер стал союзником в воспитании и развитии.

Также стоит отметить, что соблюдение гигиенических норм является обязательным. При взаимодействии с ПК, необходимо учитывать правила ergonomics, особенно для детей. Рабочее место должно быть удобно организовано, чтобы не навредить здоровью ребенка. Это включает в себя правильную высоту стула, расстояние до монитор и регулярные перерывы для отдыха глаз.

Таким образом, чтобы ребенок максимально эффективно использовал компьютер в своих интересах, родителям нужно следовать простым правилам: устанавливать ограничения по времени, тщательно подбирать контент и организовывать комфортное место для работы. Эти шаги помогут родителям сделать так, чтобы компьютер стал верным помощником в обучении и развитии ребенка, а не врагом, который отвлекает его от жизни.

Предпросмотр

Консультация для родителей на тему "Компьютер и дошкольник"

-Папа, я сейчас приду из садика
и буду играть на компьютере!
- Нет! Ты вчера весь вечер про-
вела за компьютером.
- Тогда я не буду одеваться!
Отец стал нервничать.


Многие родители задают мне, как воспитателю вопрос: «Вредно ли ребенку сидеть за компьютером? Мы ссоримся с малышом из-за компьютера. Малыш бредит компьютером».
Поэтому эта консультация будет полезна и для родителей и педагогов.
Время не стоит на месте. Меняется жизнь, появляется много техники, которая делает нашу жизнь более совершенной: кухонный комбайн, посудомоечная машина, стиральная машинка-автомат. Компьютер прочно вошел в нашу жизнь и изолировать ребенка от него не разумно, т. к. компьютер – источник информации, происходит развитие интеллекта через развивающие игры. Но ограничения должны быть обязательно. Это:

  • соблюдение гигиенических норм при взаимодействии ребенка с ПК,

  • строгий отбор содержания игр, ограничения во времени.

Исследования ученых и детских врачей показывают:популярные компьютерные игры, в которых преобладает наш ребенок, ведут к утрате способности внутренней речи. Мозг просто не успевает перерабатывать то, что ребенок видит в краткие промежутки времени, и потом с трудом это воспроизводит.Быстрая смена картинок – причина того, что для маленьких компьютерных играманов реальная жизнь как будто замедляется: они начинают скучать на занятиях.
Другая опасность чрезвычайного погружения в виртуальный мир – потеря способности различать вымысел и реальность. В некоторых случаях это даже может привести к психическим расстройствам.Компьютер не должен заменять ребенку реальную жизнь. Бесконтрольный просмотр передач и мультфильмов, участие в различных компьютерных играх оказывает негативное влияние не только на психологическое, нравственное здоровье ребенка, но и на его физическое состояние. Поэтомуограничения вполне разумны. Также наказания в виде лишения компьютерных игр считаю вполне приемлемыми. В принципе любое наказание или ограничение, это своего рода манипуляция или управление поведением, что в определенной мере необходимо ребенку дошкольного возраста. Если правила поведения и меры за их нарушение четко оговорены заранее, и ребенок их знает, то это договор, не шантаж или манипуляция
Чтобы компьютер стал вашим союзником в воспитании и развитии ребенка, необходимо отдавать предпочтение обучающе – развивающим программам, а не развлекательным играм. Они должны состоять из мини – игр, которые он сможет пройти за 10 – 15 мин., чтобы игру можно было прервать, не приводя малыша к раздражению. Продолжительность разовой работы ребенка на компьютере для детей 5 лет – 10 мин., 15 мин. – для детей 6 лет, использование компьютера детьми 5-6 лет не должно превышать 2 – 3 раза в неделю. Также очень правильно организовать рабочее место ребенка, чтобы не навредить его здоровью и физическому развитию.
Если вы хотите максимально с пользой для ребенка изучать компьютер, то следует запомнить 5 правил:

  • Компьютер лучше поставить в углу или, чтобы задняя поверхность компьютера была повернута к стене.

  • В комнате, где расположен компьютер, рекомендуется ежедневная влажная уборка.

  • Перед тем как работать на компьютере, протирайте экран тряпочкой.

  • Пусть в комнате, где стоит компьютер, будут комнатные цветы, поставьте рядом кактус.

  • Почаще проветривайте комнату, где стоит компьютер, и следите за влажностью.

Так же ребенка нужно научить делать простую гимнастику для глаз, это очень важно для детского зрения.
Гимнастика для глаз выполняется достаточно просто:

  • Плавно закрыть, потом плавно и широко открыть их. Повторить такие движения несколько раз.

  • Посмотреть на предмет, который рядом, потом посмотреть на предмет, который очень далеко. Так смотреть несколько раз.

  • Голова не поворачивается, только глазами смотрим вокруг в одну сторону, потом в обратную сторону. Повторить так где-то несколько раз.

Упражнения просты и скоро ребенок сможет их выполнять самостоятельно.
Рабочее место - так же очень важный момент. Организовать его не трудно, но оно обеспечит вашему ребенку комфортные занятия за компьютером.
Мебель должна соответствовать возрасту ребенка. Стул лучше выбрать со спинкой. Монитор должен быть на расстоянии около 25-30 см от глаз ребенка.
Если вы прислушаетесь к нашим несложным советам и будете их придерживаться, то ваш ребенок будет познавать компьютер только с пользой. Мир компьютерных игр богат и разнообразен, главное – соблюдать родительский контроль за качеством детских «игрушек». Желаю вам превратить компьютер из врага в верного друга для ребенка.
Апрель 2017 год.
Воспитатель Дутова Л.К.