Влияние семьи на духовно-нравственное воспитание детей
Каждая семья играет решающую роль в формировании личности своего ребенка. Ключевое понятие, выводимое Г.Н. Волковым, утверждает, что на воспитание влияют не материальные аспекты, а пример, подаваемый родителями через любовь. В современных условиях, когда члены семьи зачастую погружены в собственные дела и заботы, важно осознать, что душевная близость и общие интересы имеют первостепенное значение.
Во многих семьях наблюдается отсутствие общих целей и занятий, и это сказывается на духовной составляющей воспитания. Дети проводят много времени вне дома — в детских садах, учебных заведениях и секциях, тогда как родителям затруднительно выделить время для создания теплой атмосферы. Обращение внимания на духовность и нравственность в семейных отношениях станет основополагающим для воспитания детей, которые будут уметь строить здоровые отношения как в юном, так и во взрослом возрасте.
Семья должна стать источником любви, сердца и понимания. Родители должны помнить, что звонкая, искренная любовь к детям положительно влияет на их эмоциональное состояние в будущем. Эта любовь — основа для формирования в детях доброты, сострадания и уважения к окружающим. Развивая обычные человеческие качества и учя детей сопереживать, родители укореняют в их сердцах важные ценности.
Любовь проявляется через каждодневные мелочи, как например, физическое тепло и эмоциональная поддержка. Уделяя время детям, родители способствуют созданию прочной духовной базы, необходимой для формирования ответственного, отзывчивого человека. Каждый момент, проведенный с ребенком, обогащает его, учит, подготавливает к жизни в обществе.
Консультация для родителей
«Влияние семьи на духовно - нравственное воспитание детей».
Важнейшая из формул выведенная Г.Н. Волковым, гласит: « Что такое питание?- Пример и любовь. Больше ничего!» Трагедия современности в исчезновении примеров, в том числе и семейного образа жизни. Формально члены семьи живут под одной крышей, у них общий бюджет, но родители и дети видят друг друга крайне редко, нет общих интересов, дел, целей. Дети много времени проводят в ДОУ, затем в школьном возрасте - в школе, кружках, секциях, занимаются с репетиторами и т. д. Родители в первую очередь озадачены материальным положением семьи. Желание родителей освободить своего малыша от любых трудностей, обеспечить его всем, по их мнению, необходимым и лучшим оборачивается для ребенка эгоизмом, его неумением и нежеланием строить отношения с другими людьми. Для развития стабильных семейных отношений необходима не только экономическая база, но и духовная основа, способствующая семейным отношениям. Духовность и нравственность стали почти обузой для российского общества.
Родители оказались не способны соблюсти баланс между воспитанием у детей таких качеств, как практичность, деловитость, предприимчивость и милосердие, великодушие и порядочность. Вместе с тем духовность-результат общего развития личности. Не существует специальных упражнений и воздействий для ее формирования. Невозможно воспитать духовного человека только через призывы быть добрым, отзывчивым, внимательным, снисходительным. Нельзя полюбить труд, не трудясь. Воспитывать духовность нужно с самых элементарных качеств: самообслуживания, уважения чужих интересов (« мама спит», «нужно не шуметь»; «раздели конфету на всех или предложи попробовать»), терпимости («ты быстро оделся, а бабушка нет, она старенькая», «помоги ей найти очки», «будь снисходительным к пожилым людям») соблюдения этикета и т.д. Упущения в воспитании таких качеств обязательно скажутся: вырастая, ребенок начинает играть в духовность, исполняя навязанную ему роль, он не сможет без свидетелей сохранить высокий уровень поведения и отношений, и в экстремальной ситуации произойдет неожиданное для всех и постыдное для человека падение. Духовное развитие заключается в освобождении от принуждения из вне, когда ценность принимается личностью не под давлением. Воздействие семьи на духовно-нравственное развитие детей отличается интимностью, индивидуальностью, неповторимостью и любовью.
Любовь - одна из важных сфер семейного воздействия: супругов друг к другу, родителей к детям, младших членов семьи к старшим и т.п. Она создаёт единую психическую и духовно-эмоциональную атмосферу семьи. Любовь должна быть способна на сострадание, терпение, сочувствие, принятие человека таким, каков он есть. Если человек не получает такой любви в детстве, ему можно компенсировать это во взрослой жизни. Родители должны помнить, что их любовь к ребёнку - залог его психического здоровья. Именно любовь в будущем помогает справиться с трудностями подросткового периода. Наблюдения показали, что пение колыбельных песен вызывает у детей положительные эмоции, успокаивает, оказывает усыпляющее действие. Происходит объединение двух людей, мать и ребёнок обучаются языку общего ритма естественным путём. Ребёнка надо ласкать, прижимать к себе, гладить, обнимать, чтобы он слышал дыхание матери.
Для наших родителей полчаса «на любовь» не дозволительная роскошь. По данным психологов, ребенку для ощущения эмоционального благополучия нужно не менее восьми «поглаживаний» в день. Семья является основным источником сочувствия и поддержки и может оказать их своевременно, тонко и ненавязчиво.
Ребенок родился, чтобы стать разумным и добрым человеком. Любите своих детей! Именно это научит их любить других людей, делать добро и радоваться жизни.
Памятка для родителей и детей.
Правила доброго любящего сердца.
Любящее сердце:
милосердствует, никогда никому не причиняет зла;
не превозносится над другими, не гордится;
много терпит, все переносит без уныния, без печали;
не гневается, не раздражается, не мыслит зла;
не завидует, не ищет своего;
не радуется неправде, а порадуется истине;
не требует ничего взамен: ни платы, ни одобрения, ни других наград;
неизменно, не зависит от настроения, удобств или других обстоятельств.
Правила вежливости.
Будь вежлив. Вежливость – это умение вести себя так, чтобы другим было приятно с тобой.
Будь всегда приветлив: при встрече здоровайся, за помощь и заботу благодари, уходя, не забудь попрощаться.
Старшим, больным и усталым уступай место в транспорте; постарайся делать это не напоказ; не жди, чтобы тебя попросили уступить место.
Упавшему помоги встать. Старшему, слабому, слепому помоги перейти через дорогу. Делай это сердечно, от души, любезно, не смущаясь.
Никогда и никуда не опаздывай. Всегда приходи в назначенный час, минутка в минутку – береги время других людей.
Не заставляй волноваться о себе. Уходишь из дома – скажи куда пошел, когда вернешься и старайся не опаздывать.
Не капризничай. Твой каприз может испортить настроение другим, причинить им беспокойство.
Правила добрых дел.
Поступай так, чтобы сделать как можно больше добра многим людям.
Не твори добра на показ.
Не утаивай в сердце злобу, неприязнь.
Старайся искоренять плохие привычки.
Не позволяй себе обманывать других. Избегай пустой болтовни и клеветы.
Не нарушай обещания. Если дал слово – постарайся его исполнить.
Не бери, не присваивай чужие, найденные вещи, деньги, игрушки. Не прячь и не утаивай. Без разрешения ничего не бери.
- Помогай бедному, голодному. Не проходи равнодушно мимо человеческой беды, горя, отчаяния.
Примиряй ссорящихся.
Утешай в печали, скорби, болезнях.
Никогда не произноси плохих злых слов, оскверняющих душу человека.
Не будь жадным, негостеприимным.
Говори то, что думаешь и чувствуешь (не лицемерь).
Не уходи от ответственности за свои поступки (малодушие).
Старайся не строить свои радости на чужом горе (предательство).
Правила почитания и уважения старших.
Нельзя:
огорчать старших, родителей непослушанием, плохими словами и поступками;
бездельничать, когда все вокруг трудятся, плохо предаваться праздности;
смеяться над старостью и старыми людьми – это величайшее святотатство; в болезни, печали, скорби близких необходимо спешить приходить на помощь, утешать, помогать;
вступать в споры, пререкания с уважаемыми и взрослыми людьми;
выражать недовольство тем, что у тебя нет той или иной вещи, игрушки, лакомства; от своих родителей ты не имеешь права требовать ничего;
допускать, чтобы мать давала тебе то, что она не дает себе: лучшую конфету, угощение, а если и дает, то обязательно нужно делиться; делать то, что запрещают старшие;
оставлять старшего, больного, слабого в одиночестве, если у него никого нет, кроме тебя;
обижать девочку, девушку, маму.
Правила дружбы.
Не домогайся первенства среди друзей. Не позволяй брать себе все самое лучшее.
Не хвались и не гордись своими успехами, красивыми вещами, играми, игрушками и т.д. Не зазнавайся, если у тебя что-то хорошо получается.
Всегда оказывай помощь другу, если он попал в беду.
Не ссорься с друзьями, не спорь по пустякам, учись уступать, прощать обиды.
Останови друга, если он делает что-то плохое. Хорошо дружить – значит говорить друг другу только правду. Если друг в чем-то не прав, скажи ему об этом, не обвиняя и не осуждая его.
Не завидуй друзьям, а радуйся их успехам. Если поступил плохо, не стесняйся в этом признаться, попросить прощения и исправиться.
Не наушничай, не доноси на товарища.