Праздник народных традиций «ПОКРОВ ДЕНЬ» для детей
Документ посвящен открытом комплексно-тематическом занятию «ПОКРОВ ДЕНЬ», целью которого является приобщение детей к богатству русской народной культуры и традициям. В ходе занятия дети не только узнают о праздниках и обычаях, связанных с Покровом, но и принимают активное участие в музыкальных и игровых активностях, что способствует их всестороннему развитию.
На занятии особое внимание уделяется музыкальному фольклору и народным играм, которые помогут детям развить уважение к нашим предкам и их труду. Это занятие позволяет детям погрузиться в атмосферу старинной русской деревни, где они смогут узнать о значении Покрова, его символах и ритуалах. Праздник отмечался 14 октября, отмечая окончание уборочных работ и начало зимнего сезона.
Документ также включает в себя описание предварительной работы, которая была проведена с детьми, чтобы подготовить их к празднику. Это занятия по разучиванию народных песен и игр, экскурсия в музей и прослушивание русских сказок. Все это помогает создать глубокую связь между современным детством и традиционной культурой, столь важной для нашего народа.
Композиция занятия включает в себя активное участие как детей, так и воспитателей, в роли которых выступают разные персонажи из фольклора, такие как Хозяюшка и Леший. Это создает уникальную атмосферу и позволяет детскому коллективу почувствовать себя частью общей истории нашего народа, объединяющей поколения.
Кроме того, предусмотрены различные игровые элементы и конкурсы, которые делают процесс обучения увлекательным и динамичным. Веселье, дружеское взаимодействие и творчество делают это занятие особенно незабываемым для всех участников, ведь праздники — это не только традиции, но и радость общения и совместного времяпрепровождения.
Открытое комплексно – тематическое занятие: «ПОКРОВ ДЕНЬ»
Цель: Приобщение детей к народным традициям посредством русского фольклора. Воспитывать уважение к нашим предкам, их труду и быту, к народным ценностям, к родной земле, любовь к культуре. Совершенствовать умение использовать образные выражения, народные пословицы.
Задачи:
- развитие активного восприятия музыки посредством музыкального фольклора;
- воспитание уважительного отношения в общении с другими детьми и взрослыми;
- развивать двигательную активность детей в народных играх с музыкальным сопровождением.
Предварительная работа: разучивание народных песенок, потешек, пестушек, народных игр; экскурсия в музей ; прослушивание русских народных сказок.
Действующие лица:
Хозяюшка
Девицы-красавицы
Добры – молодцы
Леший
Дети
Материалы и оборудование:
Фрагмент горницы, печка, лавки, стол с самоваром, плетень, прялка, клубки, пяльцы, крынки, поднос с пирогами, фольклорные костюмы для детей и для воспитателей.
Ход занятия.
Ведущая1. «Ребята, посмотрите какие мы сегодня нарядные! Но вам не кажется, что мы одеты как-то необычно? Мы одеты, смотрите, в сарафаны, на кофточках красивые вышивки. Давайте вспомним, где мы видели такую одежду? Да. В русских народных сказках. Герои русских народных сказок одеты именно так. Значит в далёкие – далёкие времена именно так и одевались на Руси. И сегодня мы с вами перенесёмся в старую русскую деревню. Интересно заглянуть туда? Тогда слушаем»
В старой русской деревне приход Покрова дня праздновали 14 октября, и он означал завершение всех уборочных работ, приход первых морозов, начало молодёжных вечерних посиделок. Говорили так: если на праздник Покров день выпал первый снег, то можно загадывать желание. Праздник Покрова считался первым зазимьем, если к этому дню установились морозы, проводили пробные поездки на санях. Говорят, что с Покрова до обеда стоит осень, а с обеда – зима.
К. Матвей: Если встанешь на заре - крыша в белом серебре
С. Серёжа: А в обед, порой, теплынь, пахнет горькая полынь.
С. Даша: Тянет мёдом, мятой и травой примятой.
М. Ваня: Только этому не верь – осень всё –таки теперь.
Ведущая2.Но если Покров случится тёплым, то люди устраивали в этот день последний сбор грибов и спешили скорее домой, потому что, по повериям, в этот день в лесу находиться до поздна было опасно – люди говорили, что перед уходом на зимнюю спячку там Леший хулиганил.
Ведущая 1. День Покров настоящий праздник всех земледельцев, позволяющий им отдохнуть после всех трудов сбора урожая. И было принято хвалиться – у кого в доме сколько хлеба да овощей припасено на всю долгую русскую зиму.
Люди ждали прихода снежной пороши, когда земля укладывалась отдохнуть в свою снежную постель до будущей весны.
ПЕСНЯ: «КАК НА ДЕНЬ ПОКРОВ»
Как на день Покров
Ткали множество ковров
Ой, люли, люли, люли.
Ткали множество ковров.
Первый – травяной,
Лета жаркий зной.
Ой, люли, люли, люли.
Лета жаркий зной.
А ковёр второй –
Из листвы сухой,
Ой, люли, люли, люли
Из листвы сухой.
Третий ковёр – снег,
И он не навек,
Ой, люли, люли, люли
И он не на век.
( Выходит Леший) Др. Серёжа
Кто шумит, мне спать не даёт?
Ведущая 2. Что это за гость к нам пожаловал?
Леший: Я – Леший, хозяин лесов, владыка деревьев, полян и чащоб!
Ведущая 2. Милый Леший, не сердись, просто мы сегодня Покров день отмечаем.
Леший.Ах, вот оно что! Тогда и я с вами хочу поиграть.
( Проводятся игры – конкурсы)
«Кто больше соберёт шишек»
«Кто первый соберёт грибы»
«Уборка осенних листьев»
«Перенеси шишки с одного пенька на другой» (на скорость)
Леший. Хорошо с вами, весело! (Потягивается, зевает) Но мне пора уходить. Именно на Покров день лешие устраиваются в зимнюю спячку. И каждый приличный леший должен веток наломать, повыть малость, да и провалиться под землю до весны. ( Воет)У – у – у!(Леший уходит)
Ведущая 2.Воет леший, пытается перекричать ветер. Сейчас он уснет, а к весне подобреет.
Ведущая 1.Когда весь урожай собран, у людей появляется время на отдых. Дни становятся короче, раньше приходят сумерки. И долгими вечерами приходит пора посиделок.
(Девочки рассаживаются по местам, начинают заниматься рукоделием.
Ведущая 2. Девушки приносили на посиделки свою работу – кто шьёт, кто прядёт, кто вяжет, а кто вышивает.
Др. Настя. Ох, хорошо подруженьки! Наконец – то пора отдохнуть пришла.
Ш. Диана. Ну, теперь все вечера наши будут.
Ч. Аня. Давайте девоньки споём.
Песня «Прялица»
Позолоченная прялица,
Мы поём, а нитка тянется,
Мы поём, а нитка тянется,
Нам работа наша нравится.
Веретенце закружилося,
Нитка ровнойполучилася,
Нитка ровнойполучилася,
Мы ничуть не притомилися.
Позолоченная прялица,
Мы поём, а нитка тянется,
Мы поём, а нитка тянется,
Нам работа наша нравится.
Б. Соня. Ах, какую грустную песенку мы затянули. А ну, споём звонкую, весёлую, да с переплясом.
« Частушки»
Соня Б.
Эй, топни нога
Топни правенькая
Я плясать пойду
Хоть я маленькая.
Диана Ш.
Выйду, выйду я плясать
В новеньких ботинках
Все ребята говорят,
Что я как картинка.
Настя Д.
У меня на сарафане
Косолапы петухи
Я сама не косолапа,
Косолапы женехи.
Юля В.
По деревне я шла
И Ванюшку видела
Под кустом сидел и плакал
Курица обидела.
Соня Б.
Говорят я боевая
Боевая, ну и что ж,
Моя мама боевая,
Ну, а я тогда в кого ж.
Диана Ш.
Ну, спасибо тебе мама,
Что такую родила
Озорную, боевую
И Дианной назвала.
Настя Д.
Я сирени наломаю
Набросаю у ворот
Расплету я руссу косу
Пусть завидует народ.
Юля В.
Не хотела я плясать
Стояла и стеснялася
Но гармошка заиграла
Я не удержалася.
Соня Б.
Я качалась на качели
Потеряла брошку
Никому я не скажу,
Что люблю Серёжку.
Диана Ш.
А у нас во дворе
Квакали лягушки
А я с печки - босиком,
Думала – подружки.
Настя Д.
Не ругай меня мамаша,
За помаду и духи,
Ведь не ты же покупала
Покупали женехи.
Юля В.
Если б не было воды,
Не было б и кружки,
Если б не было девчат,
Кто бы пел частушки.
(Скобёлкин С., Матвей К., Ваня М., Богдан Л. Подходят к дому, стучат. Затем входят в горницу с подносом на котором лежит угощение)
Юля В.
Ай, да гости! Устроили нам настоящий пир, словно в день субботний – суботею.
ПЕСНЯ «У нас нынче суботея ».
У нас нынче суботея,
Завтра будет воскресенье.
Барыня ты моя, сударыня ты моя,
А – а – а! Воскресенье (2 р.)
2. Ко мне нынче друг – Ванюша приходил,
Он гостинцев три кармана приносил.
Барыня ты моя, сударыня ты моя,
А – а – а! Три кармана приносил.
3. Первый карман со деньгами,
Второй карман с орехами.
Барыня ты моя, сударыня ты моя,
А – а – а! С орехами.
4. Третий карман со изюмом, !
Хорошо дружок придумал.
Барыня ты моя, сударыня ты моя,
А – а – а! Со изюмом.
5. От орехов зубы больно,
От изюма губы сладки.
Барыня ты моя, сударыня ты моя,
А – а – а! Губы сладки.
(Выходит от печки к середине горницы Хозяюшка с подносом на котором пироги)
Хозяюшка.
Пока вы пели да плясали я вам пирогов да булочек напекла. Угощайтесь!
Ведущая 1.
До позднего вечера в избе будут петь, плясать, да новых гостей поджидать.
Ведущая 2.
Коли будет мимо дорога, не обходите и вы нашего порога!
( Поклон)
Ведущая 1: А сейчас и вы, ребята, заходите в гости, рассаживайтесь по удобнее. Дорогими гостями будите. Угощайтесь!
(Всех детей приглашают за стол и угощают пирогами)
