Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Что осенью бывает? Открываем мир осени вместе с детьми!

Что осенью бывает? Открываем мир осени вместе с детьми!

Ширяева Оксана Александровна
Ширяева Оксана Александровна
DOCX
423
1

Документ «Что осенью бывает?» представляет собой увлекательное занятие, разработанное для детей, направленное на ознакомление с осенними признаками, символикой этого времени года и связанными с ним активностями. С осени начинаются первые холода, природа начинает менять свои краски, и именно в этот период важно объяснить детям, что именно происходит вокруг. Увлекающие загадки о природе и пение осенних песен или стихов помогают установить прочную связь с окружающим миром и формируют развитое восприятие осеннего времени.

Занятие строится на активных методах обучения, включающих игру, танцы и физкультминутки. Ребята знакомятся с такими осенними признаками, как изменение цвета листвы и погодные условия. Воспитатели помогают развивать у детей слуховое и зрительное внимание, моторику и образное мышление. Это не просто развлекательное мероприятие, но и замечательная возможность для детей углубить свои знания о мире, а также наладить контакты и дружеские отношения с окружающими.

Цель занятия – не только познавательная, но и развлекательная, ведь дети учатся не только различать цвета, но и понимать, как природа взаимодействует с ними. Благодаря использованию загадок и физической активности, занятия становятся интересными и динамичными. Использование детских рисунков и различного рода выставок способствует визуальному восприятию и придает атмосферу праздника. Финалом занятия становятся угощения с дарами осени, что создает теплую и дружелюбную обстановку.

Предпросмотр

ТЕМА: « ЧТО ОСЕНЬЮ БЫВАЕТ ?
ПОДГОТОВКА К ЗАНЯТИЮ:
Развесить веточки рябины, калины, поставить в вазу букет из листьев рябины, выставку детских рисунков об осени, дети одеты нарядно, на голове шапочки из листьев, воспитатель одета по осеннему.
ЦЕЛЬ: познакомить детей с характерными признаками осени, учить устанавливать причинные связи, различать красный, жёлтый, зелёный цвета, развивать ориентировки, слуховое, зрительное внимание, моторику.
ХОД ЗАНЯТИЯ
Мелодия песни № 160 из сборника
ВЕДУЩАЯ: Привет ребятишки, девчонки и мальчишки, а так же
воспитатели и гости, танцевать, играть и петь со
мной не хотите ли? Ой, не слышу я ответ всё же
да иль всё же не
( ответ детей « ДА» и взрослых)
Замечательно друзья, но как вас звать не знаю Я,
Я думаю, что это не беда, ведь познакомиться можно
Всегда!
А знаете как мы будем знакомиться?
Как скажу Я: раз, два, три
Имя своё назови.
Итак, раз, два, три ( называют имена) 3,4 ребёнка, 2 взрослых
Всех теперь вас знаю Я
Все вы молодцы друзья
Я скажу вам не тая
Оксаной Александровной зовут меня.
Давайте детки ещё раз поздороваемся
С гостями « Здравствуйте» и все внимательно
Слушаем меня.
Уж небо осенью дышало
Уж реже солнышко блистало
Короче становился день.
Собрались мы сегодня, чтоб показать своим гостям, что знаем об осени, чтоб не скучали веселились и играли, ведь вы у меня такие нарядные красивые!
А теперь вам придётся немножко потрудится
Ну- ка, ребятки отгадайте загадки:
1.Перестали птички петь
Солнце плохо греет
И на улице теперь
Стало холоднее
Лёгкий дождик поливает
Ну, когда это бывает?
ДЕТИ: Осенью! (правильно, молодцы)
А вот ещё ребятки другая загадка
2.Листочек жёлтенький летит
Под ногами он шуршит
Ветер листьями играет
Ну, когда, это бывает?
ДЕТИ: Осенью!
ВЕДУЩАЯ: Какие вы молодцы! Хорошо справились с заданием.
Мы потрудились, а теперь мы сделаем физкультминутку « Листопад»,
« Листопад»
Листопад, листопад (взяли листочки в руки),
Лес осенний конопат ( помахали листочками)
Листопад, листопад
Листья жёлтые летят (кружатся с листочками)
Стали рыжие опушки
Ветер мимо пролетел
Все рыжинки оборву (бросают листья)
Побросаю их в траву! (замирают)
ВЕДУЩАЯ: Молодцы, ребята! Видите, как можно весело играть с листочками (сели, успокоились). А теперь мы потанцуем.
Танец « Листочки»
ВЕДУЩАЯ: Сейчас мы покажем гостям какие, Вы талантливые, умные, сообразительные.
ПОКАЗ СЛАЙДОВ
1.Что это? (листья).
2.Листья какого цвета? (жёлтые, красные, зелёные).
3.Как они оказались на земле? (ветерок дует и листочки падают).
4.Когда листочки падают, как это называется? (листопад).
5.Какое это время года? (осень)
6.Что это такое? (зонт)
7.Зачем он нужен? (укрыться от дождя)
ВЕДУЩАЯ: Вот мы показали гостям, какие вы умные! Молодцы! Давайте поиграем в игру.
ИГРА «ЛИСТОПАД»
ВЕДУЩАЯ: А теперь посмотрите сколько листьев вокруг нас. Давайте соберём в корзину зелёные листья, в другую жёлтые, а в третью красные. После игры: Молодцы ребята! (апплодисменты).
СТИХОТВОРЕНИЯ ДЕТЕЙ
1.Осень, осень золотая
Разукрасила наш сад
И сегодня в этом зале
Собрала она ребят.
2.Осень по дорожке
Ходит не спеша
Под ногами осени
Листики шуршат.
3.Хмурая погода
Дождик на дворе
Птицы улетают
Стаей в сентябре.
4.Как в лесу-лесочке
Выросли грибочки
Шляпками кивают
Головой качают.
5.Утром мы во двор идём
Листья сыплются дождём
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят.
6.Во саду ли, в огороде
Осень наступила
Собирать ребята стали
Что на грядках было.
7.Мы собрали помидоры
Огурцов немножко
Выкопали целу гору
Вкусненькой картошки.
8.Дождик, дождик целый день
Барабанит в стёкла
Вся земля, вся земля
От дождя промокла.
ВЕДУЩАЯ: Молодцы славно читаете стихи.
Давайте ребята поиграем ещё.
ИГРА « Солнышко и дождь»
ВЕДУЩАЯ: Какие мы умники. Сели на стульчики спокойно.
Кто сценку будет слушать с почтением, тот уйдёт с хорошим настроением.
Холодный ветер озорной
Листочки с дерева срывает.
И льётся дождик проливной,
Да- это только осенью бывает?!
Выбегает девочка с зонтиком (музыка)
1й- ребёнок Чтобы скрыться от дождя-
Зонтик очень нужен,
Я бегу, я бегу
С зонтиком по лужам.
ВЕДУЩАЯ: Дождик льётся, дождик льётся
Песня весело поётся!
Выбегает заяц, танцует
ЗАЕЦ: Холодает с каждым днём,
Очень зябко под дождём!
Апчхи!
Весь дрожу Я, весь промок,
Как осиновый листок!
Мне бы норку, да по суше-
Там согрел бы лапки, уши!
Апчхи!
1й- ребёнок Залезай под зонт, малыш,
Согреешь лапки, убежишь!
Выбегает Лиса танцует.
ЛИСА: Зонтик ваш такой чудесный-
Нам втроём не будет тесно.
ВЕДУЩАЯ: Ты, Лисичка, поспеши!
Хвост пушистый посуши!
Выходит Медведь танцует.
Медведь: Можно мне под зонтик влезть,
Нос и уши обогреть?
ЛИСА: Очень уж велик твой рост,-
Ты помнёшь мой пышный хвост
1й- ребёнок Хватит места под зонтом-
Нам не тесно вчетвером!
( Все кланяются)
ВЕДУЩАЯ: С осенним праздником, друзья
Всех поздравляю Я!
Долго праздник наш весёлый
Будут дети вспоминать.
А теперь с весёлой песней
Вместе мы идём гулять!
ВЕДУЩАЯ: Какие, Вы молодцы все, знаете стихи о осени, любите играть, отгадывать загадки. Вы так старались и Я в знак благодарности принесла корзину с дарами осени. Угощайтесь! (раздать яблоки детям).
Песня фонограмма ( играет музыка) №160