Конспект занятия «Заяц-хваста» для дошкольников

В данном документе описывается занятие на морально-этическую тему, посвященное сценарию «Заяц-хваста», разработанное для детей средней группы детского сада. Главная цель занятия — формирование культурного поведения у детей через интерактивные игры и занимательные истории. Занятие направлено на воспитание отрицательного отношения к хвастовству, помощь детям в осознании важности скромности и взаимоуважения. С помощью персонажа сказки, зайца, дети смогут визуализировать и понять, почему хвастаться некрасиво и как это влияет на окружающих.

Затрагивая различные методы обучения, в занятию включены игровые элементы, которые способствуют активному вовлечению детей. Дети не только узнают о зайце, который преодолевает свои недостатки, но и учатся разговаривать вежливо, задавать вопросы и выражать свои мысли. Используемые игрушки и книги обогащают репертуар рассказываемых историй, а музыкальное сопровождение добавляет яркость в процесс обучения.

Подготовка к занятию включает разучивание физкультминутки и пальчиковой гимнастики, что активизирует детей и помогает им расслабиться. В ходе занятия предполагается проведение различных игр, в том числе «Четвертый лишний», где детям предлагается находить не вписывающиеся в общий ряд элементы и объяснять свой выбор. Это не только развивает логическое мышление, но и учит аргументированно выражать свои мысли. Итогом занятия станет запоминание важной поговорки и закрепление навыка вежливого общения.