Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Путешествие по городам Республики Коми

Путешествие по городам Республики Коми

Расенкова Елена Владимировна
Расенкова Елена Владимировна
DOCX
228
1

В этом документе представлен конспект непосредственно образовательной деятельности для старшей группы детского сада, посвященный увлекательной и познавательной теме «Путешествие по городам Республики Коми». Цель этого занятия заключается в формировании у детей представлений о городах Республики Коми и истории их возникновения, что является важным аспектом в развитии патриотического сознания у подрастающего поколения.

Занятие начинается с выставления флага, герба и карты Республики Коми, что создает атмосферу настоящего путешествия. Дети вовлекаются в обсуждение, что такое карта, и какие города и села обозначены на ней. Воспитатель задаёт вопросы, которые побуждают детей к обсуждению и поиску ответов, что стимулирует их активность и умение устанавливать причинно-следственные связи.

После вводной части занятия начинается настоящее путешествие. Исполнив динамическую паузу «Автобус», ребята перемещаются по слайдам, представляющим гербы и фотографии городов. Например, Сыктывкар, как столица Республики, является первым городом, который они исследуют. Дети будут узнавать о важных аспектах города, его природе и экономике, а также обсуждать, как город изменился со временем.

Следующий город, который дети посещают в рамках занятия, это Ухта, где можно будет узнать о добыче нефти и газа. Юные исследователи будут вовлечены не только в обсуждение материалов, но и в активные игры, такие как коми народные игры, что сделает занятие живым и интерактивным. Игровые элементы помогают детям легче воспринимать информацию, а также укрепляют командный дух.

По мере исследования других городов, таких как Печора и Воркута, ребята познакомятся с природными богатствами этих мест и их значением для экономики Республики. Викторины и игры позволяют закрепить новые знания, а обсуждение стихотворений о родном крае развивает у детей чувство гордости за свою землю. В конце занятия ребята получают возможность поделиться тем, что они узнали и чего им хотелось бы еще изучить о своей республике.

Вам будут интересны эти конкурсы: