Создание объемной аппликации «Солнышко лучистое»
Данный материал представляет собой увлекательное занятие по созданию объемной аппликации «Солнышко лучистое» для детей старшей группы (5-6 лет). Занятие направлено на формирование интереса к творчеству и развитие основных навыков работы с бумагой. В процессе работы дети освоят различные техники резки и приклеивания, что позволит им не только создать красочное изображение, но и улучшить координацию движений.
Цель занятия — вдохновить детей на создание яркого образа солнца, используя простые, но интересные материалы. Предварительные обсуждения и загадки о солнце помогут создать подходящую атмосферу для творчества, а также расширят кругозор детей и их словарный запас. В ходе занятия воспитатель будет направлять детей на изучение различных аспектов солнца и его значимости в природе.
Занятие начинается с загадки о солнце, что способствует активному вовлечению детей в процесс. Затем они познакомятся с необходимыми материалами и приступят к созданию аппликации. Важной частью занятия является пальчиковая гимнастика, которая поможет развить мелкую моторику и подготовить детей к работе с бумагой.
После того как дети вырежут лучи для своего солнышка, они смогут приклеить их к основному кругу, представляющему солнце. Завершает занятие создание рисунка лица на солнышке, что добавит индивидуальности каждой работе. В конце занятия воспитатель проведёт обсуждение, в ходе которого дети смогут поделиться своими впечатлениями и трудностями, с которыми столкнулись в процессе работы.
Тема НОД : Объемная аппликация из бумаги «Солнышко лучистое»
Возрастная группа 5-6 лет (старшая группа).
Цель: Создать условия для формирования интереса к созданию образа солнца в технике объёмной аппликации из полосок бумаги.
Задачи:
Образовательные:
Совершенствовать умения и навыки работы с бумагой, ножницами, клеем.
Развивающие:
Развивать творческие способности, мышления, воображения детей.
Расширить кругозора детей и их словарный запас.
Воспитательные:
Воспитывать аккуратность, самостоятельность, внимательность при работе с бумагой, ножницами, клеем.
Воспитывать интерес и желание усложнять содержание аппликации.
Предварительная работа:
Рассматривание книжных иллюстраций в сборниках песенок, потешек, народных сказок с целью обогащения впечатлений и представлений о вариантах изображения солнышка.
Материал и оборудование.
- жёлтая бумага
- жёлтая бумага с нарисованными полосками (длина 14, см, ширина 1 см)
- клей – карандаш
- ножницы
- цветные карандаши
Ход занятия:
Ребята сидят на стульчиках, поставленных по кругу. Воспитатель приветствует ребят и предлагает отгадать загадку:
Оно весь мир обогревает
И усталости не знает,
Улыбается в оконце,
И зовут его все ...- Солнце
- Для чего людям нужно Солнце?
- ….
- Воспитатель предлагает передавать игрушку – солнце по кругу и называть характерные признаки солнца.
-…
- Ребята, как вы думаете, какую аппликацию мы с вами выполним? Верно. Солнце. Сегодня я хочу вам предложить каждому создать своё солнышко. Для работы нам понадобиться бумага жёлтого цвета, ножницы, клей и цветные карандаши. Свои творческие работы мы будем делать в технике - аппликация. Для начала мы выстрижем круг из жёлтой бумаги.
Выстригание полосок.
А теперь возьмите полоску жёлтой бумаги и аккуратно согните её пополам, не прижимая середину, соедините её концы, чтобы получилась капелька, концы закрепите клеем.
Дети самостоятельно проделывают данный этап работы.
- Молодцы. Вы научились делать лучи для солнца. Теперь нам нужно приклеить их на круг.
- Но сначала мы разомнём наши пальчики
Пальчиковая гимнастика «Солнышко».
Солнышко, солнышко
Погуляй у речки
(Шевелят пальцами обеих рук).
Солнышко, солнышко,
Разбросай колечки.
(Быстро сжимают и разжимают кулаки).
Мы колечки соберем,
Золоченые возьмем.
(Делают хватательные движения щепотью).
Покатаем, поваляем
(Круговыми движениями трут ладонь о ладонь).
И назад тебе вернем.
(Поднимают руки вверх, раздвинув пальцы).
Выполнение работы приклеивание лучиков.
А сейчас мы должны дорисовать портрет солнышка.
Дети рисуют «лицо» солнышка цветными карандашами..
-Солнышко, покажись!
Солнышко, улыбнись!
Подведение итогов:
- Ребята! Что мы сегодня с вами узнали, чему научились?
- Понравилось ли вам наше занятие?
- Что мы сегодня сделали?
- Какие трудности возникли?
