Технологическая карта занятия: 'Одежда и обувь'
Данный документ представляет собой технологическую карту занятия, посвященного теме 'Одежда и обувь', которая предназначена для детей группы 'Сказка'. Занятие проведено воспитателем Пуховой Мариной Михайловной 24 января 2014 года. Цель занятия - развить у детей навыки классификации предметов одежды и обуви, а также их связь с сезонами года. Важно не только дать общее представление о том, какая одежда и обувь существует, но и сформировать у детей осознанное отношение к этим предметам.
Во время занятия предполагается много интерактивных моментов, таких как беседы, игровые задания и физические минутки, которые помогут удержать внимание детей и активизировать их участие. Начнем с введения, где дети вспомнят, как одевались в древности, что послужит отличной основой для обсуждения современных видов одежды. Путем участия в играх дети научатся соотносить разные виды одежды с конкретными сезонами и получать информацию о том, какая одежда наиболее уместна в различных климатических условиях.
Кроме того, занятия будут включать элементы творчества - дети смогут представить себя модельерами, придумывая новую одежду и обувь, что направит их к самостоятельному мышлению и развитию воображения. Будет добавлен билингвальный компонент, что поможет детям расширить словарный запас и лучше запомнить слова, связанные с темой занятия. Обсуждения о том, где и как можно купить одежду и обувь, помогут развить коммуникативные навыки и возможность делиться своими мыслями и мнениями.
Карты оценки и рефлексии в конце занятия позволят закрепить полученные знания. И, конечно, акцент на аккуратности и бережном отношении к одежде и обуви будет неотъемлемой частью нашего обсуждения, что формирует у детей важные привычки. Мы уверены, что это занятие будет не только полезным, но и увлекательным для детей, открывая им новые горизонты знаний.
