Прогулка в осенний лес
Прогулка в осенний лес — это не просто активное занятие, а целое путешествие в волшебный мир природы, где дети смогут развивать свои физические и речевые навыки. В рамках занятия они будут преодолевать различные преграды, ползать, ходить и выполнять интересные задания, которые помогут им научиться быть ловкими и смелыми. Осень — это время волшебства, и наша задача — рассказать о нем детям.
На занятии мы будем использовать гимнастическую скамейку, дугу, игрушку-медведя, шишки и листья. Каждое из этих атрибутов становится частью увлекательной истории о путешествии в лес, где медведь заблудился и ждет помощи от ребят. Дети смогут не только учиться, но и весело проводить время, активно двигаясь и участвуя в играх.
Каждый этап прогулки будет насыщен разнообразными упражнениями. Ребята научатся работать в команде, взаимодействуя друг с другом, чтобы помочь медведю вернуть шишки в его домик. Упражнения на координацию, такие как мячи и кружки красных и желтых оттенков, позволят развивать не только физическую активность, но и фантазию, создавая волшебные образы осени.
Таким образом, прогулка в осенний лес станет уникальным опытом для детей, где они смогут почувствовать себя настоящими исследователями природы. Занятие направлено на развитие мелкой моторики, равновесия и общей физической подготовки, а также на формирование навыков общения и сотрудничества в группе. В результате ребята не только весело проведут время, но и получат массу положительных эмоций, которые запомнят на долгие годы.
Прогулка в осенний лес
(2 младшая группа)
Задачи: совершенствовать умение детей ходить, ползать, в разных условиях. Развивать ориентировку в пространстве. Воспитывать ловкость, смелость, самостоятельность. Стимулировать речевую активность.
Материал: гимнастическая скамейка, дуга, игрушка- медведь, шишки, листья (красные, желтые), круги( красный, желтый), корзина.
Ход занятия.
Ребята, мы с вами отправляемся на прогулку в волшебный лес. Но, сначала, давайте вспомним с вами, какое время года сейчас?
- Осень.
- Молодцы! На улице дует сильный, холодный ветер. А как ребята дует ветер? (раздаю султанчики)
Ой, ребята наши листочки замерзли, давайте мы их уберем в коробочку.
- Молодцы! А сейчас давайте покажем, как качаются деревья.
(Дети стоят произвольно на расстоянии друг от друга и изображают деревья. Движения детей сопровождают слова воспитателя.)
Ветер дует нам в лицо, Наклоняют корпус вправо
Закачалось деревцо. и влево.
Оторвался с веки лист, Наклоняют корпус,
дотрагиваются до пола и
выпрямляются
Закружился, закружился Кружатся на месте
И на землю опустился. Присаживаются и
выпрямляются.
Повторить 2-3 раза
-Посмотрите, ребятки кто это сидит?
- Медведь.
- Ой, ребятки он плачет! Давайте спросим у него, что случилось? (дети спрашивают)
-Он пошел в лес собирать шишки и заблудился. Давайте поможем ему попасть в лес и собрать шишки корзиночку. Поможем?
-Да.
-Что бы попасть нам в лес нам надо перейти через речку. А как мы это сделаем?
- По мостику.
Правильно, молодцы!
Переходят речку по мостику по одному.
Через мост перейти
Надо нам, ребята
В дальний лес
Мы пойдем,
Там грибы-маслята.
Мишку мы с собой возьмем,
Шишек мишке наберем,
И в корзиночку кладем.
-Вот мы и перебрались через речку, никто ножки не намочил? Молодцы!
-Как же нам ребятки дальше идти, на нашем пути опять преграда, упало дерево. Что же нам делать? А нужно нам подлезть под него. Вот так! Подлезаем по одному, молодцы.
Вот мы с вами и попали на полянку, где много упало шишек. Давайте мы с вами соберем шишки в корзинку для Мишки-Косолапова.
Подвижная игра :«Кто быстрее соберет шишки.»
Повторить 2-3раза .
Ребятки, а посмотрите, как много листиков лежит под шишками. А почему они слетели с деревьев? Потому что наступила осень, и листики с деревьев опадают. Давайте поможем листочкам попасть в свои домики.
Подвижная игра : «Собери листочки и убери в домик»
Повторить 2-3 раза.
