Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Педсовет № 3: Экспериментирование как путь к познанию

Педсовет № 3: Экспериментирование как путь к познанию

Глазырина Наталья Викторовна
Глазырина Наталья Викторовна
DOC
132
2

В этот день, 26 апреля 2017 года, мы погрузились в важную тему детского экспериментирования, которое играет ключевую роль в познавательно-исследовательской деятельности дошкольников. Каждый из участников педсовета имел возможность поделиться своими успешными практиками и наработками в этой сфере. Мы верим, что именно через эксперименты и игру дети начинают познавать окружающий мир.

Открытие, которое ребенок делает самостоятельно, приносит ему радость и способно разжечь интерес к обучению. На нашем педсовете «Детское экспериментирование - средство интеллектуального развития дошкольников», ведущие педагоги делились опытом, как создание условий для опытно-экспериментальной деятельности может способствовать развитию критического мышления и творческих способностей у детей.

Мы обсудили широкий спектр подходов к организации умственной деятельности дошкольников, включая инновационные методы создания развивающей среды. Каждый из выступающих представляет наиболее актуальные темы, такие как организационные формы экспериментов, их значение для усвоения новых знаний и навыков. Данный подход позволяет педагогу не просто обучать детей, а делать их полноценными активными участниками образовательного процесса.

В завершение педсовета состоялся обмен мнениями, где педагоги смогли обсудить важные моменты и задать вопросы. Итоги работы по развитию познавательной активности позволили нам выделить самые эффективные методики и техники, которые способствуют организации детского экспериментирования в домашних условиях и в образовательном учреждении. Наша цель - не просто дать знания, но и создать увлекательный процесс обучения, который запомнится детям на многие годы вперед.

Предпросмотр



«Самое лучшее открытие –
то, которое ребенок делает сам!»
Ральф У. Эмерсон


Муниципальное бюджетное образовательное учреждение – детский сад комбинированного вида № 18 «Золушка»



ПЕДСОВЕТ № 3


Развитие познавательно-исследовательской деятельности дошкольников через организацию детского экспериментирования
Дата проведения:26 апреля 2017 года
Место проведения:
МБДОУ – д/с № 18 «Золушка»
Время:13.30.
Участники: педагогические работники
г.Верхний Уфалей



Программа педсовета:

13.30- 13.35

Детское экспериментирование-средство интеллектуального развития дошкольников.
Глазырина Наталья Викторовна -
старший воспитатель

13.35-13.45

Создание условий для организации опытно-
экспериментальной деятельности дошкольников
Сухарева Ираида Николаевна
–воспитатель высшей категории

13.45-13.55

Инновационные подходы к созданию развивающей среды для детского экспериментирования
Ларионова Надежда Ивановна –
воспитатель высшей категории

13.55-14.05


14.05-
14.15


14.15-
14.40

Планирование опытно-экспериментальной деятельности в ДОУ
Турыгина Светлана Борисовна
воспитатель первой категории
Организация детского экспериментирования в домашних условиях
Валеева Марина Владимировна - воспитатель
Деловая игра «Что? Где? Когда?
Зиновьева Елена Сергеевна - воспитатель
Игнатенко Екатерина Валерьевна - воспитатель
Цыганкова Алена Викторовна – учитель-логопед



14.40 – Справка: Итоги работы по развитию
14.50 познавательной активности ребенка через
организацию детского экспериментирования. Глазырина Наталья Викторовна- Старший воспитатель
14.50 Решение педагогического совета.
15.00Глазырина Наталья Викторовна-
Старший воспитатель


Эксперимент рождается не просто:
Порой – с наивного вопроса.
Порой – со странного ответа.
Он долго зреет в тайне где-то
Когда сомнений нет уж боле –
Он вырывается на волю,
Нам отдаёт себя на милость:
Смотрите! Что-то получилось.