Путешествие в лабораторию: конспект занятия по изучению свойств воды

Данный документ представляет собой конспект итогового интегрированного занятия для детей 2 младшей группы МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 17». Воспитатель Новопавловская С.П. подготовила увлекательное занятие на тему «Путешествие в лабораторию», целью которого является закрепление и расширение знаний детей о воде и её свойствах. В процессе занятия ребята не только изучают характеристики воды, но и активно участвуют в различных экспериментах, которые помогают им почувствовать себя настоящими исследователями.

Занятие начинается с мотивационной части, где дети получают письмо от профессора Знайкина, который приглашает их в свою лабораторию для выполнения интересных заданий. Каждый эксперимент отражает одну из ключевых характеристик воды: её бесцветность, прозрачность, отсутствие запаха и вкуса. Дети получают возможность не просто наблюдать, но и принимать активное участие в проведении опытов, что способствует созданию у них истинного интереса к научному познанию.

Основная часть занятия включает практические исследования, где дети выполняют эксперименты с различными свойствами воды: они изучают её текучесть, вес и даже возможность изменения цвета. Эти занятия помогают не только закрепить теоретические знания о воде, но и развивают у детей навыки командной работы и общения, а также учат бережному отношению к природным ресурсам. Используя различные методы и приемы, воспитатель делает изучение воды увлекательным и познавательным.

В завершение занятия ученики подводят итоги своих исследований, делая выводы о свойствах воды. Упражнения, такие как игра «Кому нужна вода» и подвижная игра «Капельки и туча», помогают детям осознать, какое значение вода имеет для всех живых существ. Это завершает занятие не только увлечением, но и важным уроком о необходимости экономии водных ресурсов для будущих поколений.