Советы родителям будущих первоклассников
Каждый родитель, чей ребенок идет в первый класс, переживает за его успеваемость и социализацию в новом коллективе. Значимость первого школьного дня невозможно переоценить, и поддержка семьи в этот период крайне важна. Важно осознавать, что успешная адаптация к школе зависит не только от желания самого ребенка, но и от подхода родителей к этому процессу.
Недопустимо спешить, подгонять и давить на первоклассника. Ребенок не должен чувствовать себя виноватым за свои ошибки или недостатки. Поддержка родителей означает не только доброе слово, но и умение создавать положительную атмосферу в доме. Улыбка и спокойный тон должны стать основополагающими в общении с ребенком.
Родителям стоит помнить об отдыхе и восстановлении сил ребенка после уроков. Не перегружайте его домашними заданиями сразу, дайте время на расслабление. Именно в спокойной обстановке появляется желание учиться и развиваться. Следует организовывать занятия так, чтобы их чередование с активным отдыхом было естественным и приятным.
Не забывайте о важности позитивного взгляда на учебу. Успехи и неудачи должны восприниматься как этапы на пути к знанию, а не как критические факторы, поскольку такая установка может только ухудшить самооценку. Важно объяснять ребенку, что отметка – это всего лишь цифра, и она не определяет его личные качества.
Также уделяйте внимание правилам общения и взаимодействия с другими детьми. Важно, чтобы ребенок понимал, как строить дружеские отношения и проявлять заботу к окружающим. Эти навыки помогут ему не только в школе, но и в повседневной жизни.
Советы родителям будущих первоклассников
-Будите ребенка спокойно, проснувшись, он должен увидеть вашу улыбку и услышать ласковый голос.
- Не подгоняйте с утра, не дергайте по пустякам, не укоряйте за ошибки и оплошности, даже если вчера предупреждали.
- Не торопите. Умение рассчитывать время – ваша задача, и, если это плохо удается, это не вина ребенка.
- Ни в коем случае не прощайтесь, «предупреждая»: «смотри, не балуйся», «веди себя хорошо», «чтобы сегодня не было плохих оценок» и т.п.
- Пожелайте ребенку удачи, подбодрите, найдите несколько ласковых слов – у него впереди трудный день.
- Забудьте фразу «Что ты сегодня получил?»
- Встречайте ребенка после школы спокойно, не обрушивайте на него тысячу вопросов, дайте расслабиться (вспомните, как вы сами чувствуете себя после тяжелого рабочего дня, многочасового общения с людьми). Если же ребенок чересчур возбужден, если жаждет поделиться чем-то, не отмахивайтесь, не откладывайте на потом, выслушайте, это не займет много времени.
- Выслушав замечания учителя, не торопитесь устраивать ребенку взбучку, постарайтесь, чтобы ваш разговор с учителем происходил без ребенка.
- После школы не торопитесь садиться за уроки, необходимо два-три часа отдыха (а в первом классе хорошо бы часа полтора поспать) для восстановления сил. Лучшее время для приготовления уроков с 15 до 17 часов.
- Не заставляйте делать все уроки в один присест, после 15-20 минут занятий необходимы 10-15 минутные «переменки», лучше, если они будут подвижными. Во время приготовления уроков не сидите «над душой», дайте возможность ребенку работать самому, но уж если нужна помощь, наберитесь терпения. Спокойный тон, поддержка («не волнуйся, все получится», «давай разберемся вместе», «я тебе помогу»), похвала (даже если не очень получается) - необходимы.
- Помните, что в течение учебного года есть критические периоды, когда учиться сложнее, быстрее наступает утомление, снижена работоспособность. Это первые 4-6 недель для первоклассников, (3-4 недели для учащихся 2-4 класса), конец 2 четверти (примерно с 15 декабря), первая неделя после зимних каникул, середина 3 четверти. В эти периоды следует быть особенно внимательными к состоянию ребенка.
-Не следует возлагать на ребенка слишком большой груз обещаний «ты обязательно должен быть отличником», «учись только на 5» и пр. Если первоклассник не сможет отвечать этим требованиям родителей, то он становится тревожным, замкнутым, болезненным. Взрослые должны понять сами и объяснить ребенку, что отметка – это не всегда совершенная система оценивания. И даже если он получил не то, что ожидал, то в следующий раз у него обязательно получится сделать лучше.
Успехов и терпения!
Правила детского общежития
Не отнимай чужого, но и не всё своё отдавай.
Попросили – дай, пытаются отнять – старайся защищаться.
Не дерись без обиды.
Не обижайся без дела.
Сам ни к кому не приставай.
Зовут играть иди, не зовут – попросись. Это не стыдно.
Не дразни, не канючь, не выпрашивай ничего. Никого два раза ни о чём не проси.
Из-за отметок не плачь. Будь гордым. С учителем за отметки не спорь. И на учителя на отметки не обижайся. Делай уроки, а какие будут отметки, такие и будут.
Не ябедничай за спиной у товарищей.
Не будь грязнулей, дети грязнуль не любят, не будь и чистюлей, дети не любят и чистюль.
Почаще говори: «Давай дружить, давай играть, давай водиться, давай вместе пойдём домой».
И не выставляйся. Ты не лучше всех, ты не хуже всех, ты мой любимый.
Иди в школу, и пусть она тебе будет в радость, и я буду ждать и думать о тебе.
Дорогу переходи внимательно, не торопись.
