Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Учимся считать с помощью палочек Кюизенера

Учимся считать с помощью палочек Кюизенера

Шарипова Ольга Алексеевна
Шарипова Ольга Алексеевна
DOCX
103
1

Палочки Кюизенера — это удивительный дидактический материал, который помогает детям осваивать основы математики играючи. В данной консультации для молодых педагогов мы предлагаем методики и советы по использованию палочек в образовательном процессе. Эти цветные средства обучения не только развивают математические навыки, но и делают обучение увлекательным.

Рассмотрим основные этапы знакомства детей с палочками Кюизенера. Начнем с их обследования и различных способов игры с ними. Большое внимание уделим совместной деятельности детей и воспитателя, что позволяет создать комфортную атмосферу для изучения. Индивидуальные задания по иллюстрациям помогут каждому ребенку проявить свою креативность и лучше закрепить полученные знания.

Палочки Кюизенера помогают визуализировать математические понятия, такие как счет, сравнение и основы геометрии. Одна из особенностей этих палочек в их многофункциональности — они легко сочетаются с другими дидактическими материалами. Благодаря этому палочки вписываются в систему предматематической подготовки детей и способствуют не только обучению, но и развитию творческого мышления.

Методы работы с палочками могут быть разнообразными: от сортировки по цветам до создания логических последовательностей. Развивая у детей навыки, мы формируем в них уверенность в своих силах и желание познать окружающий мир. Вы можете организовать увлекательные игры, где дети учатся стремиться к результату, а также взаимодействуют друг с другом, что способствует социальной адаптации.

Обращая внимание на значимость палочек Кюизенера, напомним, что они легко поддаются адаптации под любые нужды. Этот материал поможет вам в работе, обеспечивая яркие эмоции и полезные умения у детей, формируя у них отличные математические навыки и пробуждая интерес к изучению новых предметов.

Предпросмотр

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад общеразвивающего вида № 108»







Консультация для молодых педагогов по теме:
«Учимся считать с помощью палочек Кюизенера»






Подготовила:
воспитатель 2-ой
квалификационной
категории
Шарипова О. А.






Как играть с палочками Кюизенера


Алгоритм знакомства


  • Рассматривание и обследование палочек Кюизенера


  • Показ взрослого различных способов игры с палочками


  • Рассматривание иллюстраций


  • Индивидуальный показ взрослого на своей иллюстрации, совместное выполнение рукой ребенка


  • Самостоятельная работа детей по иллюстрации


  • Рассматривание выполненных работ


  • Только положительная оценка каждого ребенка













Во всем мире широко известен дидактический материал, разработанный бельгийским математиком X. Кюизенером. Он предназначен для обучения математике и используется педагогами разных стран в работе с детьми, начиная с младших групп детского сада и заканчивая старшими классами школы. Палочки Кюизенера называют еще цветными палочками, цветными числами, цветными линеечками, счетными палочками.
Основные особенности этого дидактического материала — абстрактность, универсальность, высокая эффективность.
Палочки легко вписываются сейчас в систему предматематической подготовки детей к школе как одна из современных технологий обучения.
Эффективное применение палочек Кюизенера возможно в сочетании с другими пособиями, дидактическими материалами (например, с логическими блоками), а также и самостоятельно. Палочки, как и другие дидактические средства развития математических представлений у детей, являются одновременно орудиями профессионального труда педагога и инструментами учебно-познавательной деятельности ребенка. Велика их роль в реализации принципа наглядности, представлении сложных абстрактных математических понятий в доступной малышам форме, в овладении способами действий, необходимых для возникновения у детей элементарных математических представлений. Важны они для накопления чувственного опыта, постепенного перехода от материального к материализованному, от конкретного к абстрактному, для развития желания овладеть числом, счетом, измерением, простейшими вычислениями, решения образовательных, воспитательных, развивающих задач и т.д.
С помощью цветных палочек детей также легко подвести к осознанию соотношений "больше—меньше", "больше—меньше на...", организовать работу по усвоению таких понятий, как "левее", "правее", "длиннее", "короче", "между", "каждый", "какой-нибудь", "быть одного и того же цвета", "быть не голубого цвета", "иметь одинаковую длину" и др.
Начать играть с палочками Кюизенера можно даже с малышом полутора – двух лет. Первых ознакомительные заданиях можно начать с изучения цветов. Пусть малыш схватит большую охапку разноцветных палочек, а затем рассортирует по разным цветовым группам. Необходимо назвать каждый из цветов, можно определить, какие из цветовых оттенков ближе друг к другу, например: розовый и красный.
Затем можно потренировать понятие длины. Для этого нужно попросить малыша показать самую длинную палочку, а затем – самую короткую. Предложить отыскать две одинаковые по длине палочки. После этого предложить выстроить из палочек лесенку – то самой короткой до самой длинной и наоборот. Можно провести сравнение разных по цвету палочек: какая палочка больше – оранжевая или голубая? Красная или фиолетовая?
Из палочек Кюизенера можно составлять логические цепочки и последовательности. Например: составить из палочек такой поезд, где все вагончики будут разного цвета и длины; посчитать вагончики, найти самый короткий ( длинный); посчитать , какой по счету голубой вагон, а сколько вагонов от него до желтого и т. д. можно предложить создать из палолчек узор, где элементы одного и того же цвета будут повторяться в определенном порядке.
Помимо занятий, целенаправленных на развитие математических способностей, развитие логического и пространственного мышления, а также формирование эталонов цвета и величины, можно при помощи все тех же палочек устроить настоящие уроки творчества. Из разноцветных элементов пособия можно выкладывать самые разнообразные мозаичные рисунки, развивая тем самым пространственное и творческое мышлении е. домики и поезда, заборчики и фигурки животных, транспорт и деревья – все, что фантазия подскажет юному творцу.
Занимаясь со счетными палочками Кюизенера, малыш не только быстро и уверенно осваивает основы счета, наглядно знакомится с механизмами сложения и вычитания, умножения и деления, учится сравнивать и соотносить части и целое. Выполнение разнообразных упражнений с палочками способствует также развитию интеллектуальных способностей, логического мышления, тренирует память, способствует развитию внимания, является хорошей тренировкой мелкой моторики рук. Уже более 50 лет это пособие является эффективным и любимым развивающим дидактическим материалом для родителей и воспитателей по всему миру.