Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Физкультурный досуг в подготовительной группе «Я живу в России»

Физкультурный досуг в подготовительной группе «Я живу в России»

Чистякова Зоя Ивановна
Чистякова Зоя Ивановна
DOCX
329
7

Физкультурный досуг в подготовительной группе «Я живу в России» представляет собой уникальную программу, направленную на патриотическое воспитание детей. Основной целью является формирование у юных граждан чувства любви к своей Родине. Задачи, стоящие перед нами, очень разнообразные и включают в себя не только физическое развитие, но и создание условий для общения и совместных игр. Мы стремимся помочь детям раскрыть свои возможности и обеспечить их вовлеченность в командные активности.

Программа физкультурного досуга включает в себя множество упражнений и игр, которые развивают двигательные навыки и способствуют укреплению здоровья. В процессе занятий дети закрепляют и расширяют свои знания о России и её народах, что помогает им чувствовать себя частью большой страны. Применение различных материалов, таких как карта России и спортивное оборудование, делает занятия более увлекательными и познавательными.

Одним из важнейших аспектов программы является развитие социальных навыков у детей. Мы обучаем их договариваться, налаживать диалог и быть внимательными к окружающим. Все эти умения помогают детям не только быть активными участниками физической активности, но и строить дружеские отношения в коллективе. Мы ценим каждое мнение и стремимся создать атмосферу доверия и поддержки.

Каждое занятие включает в себя мероприятия, которые формируют любовь к природе и окружающему миру. В процессе игр, таких как «Ручейки и озера» или «Заплетайся плетень!», дети учатся уважать друг друга, обогащают свой словарный запас и развивают наблюдательность. Важной составляющей является культурное обогащение, где юные участники знакомятся с традициями и играми народов России, что делает их опыт ещё более увлекательным.

Предпросмотр

Физкультурный досуг в подготовительной группе «Я живу в России»
Цель: Способствовать патриотическому воспитанию детей, привитию любви к Родине.
Задачи:

  • Приучать к самостоятельному участию и совместных играх,   при этом побуждать каждого ребенка к проявлению своих возможностей.

  • Закреплять двигательные навыки, развивать физические качества и способности;

  • Закрепить и расширить знания детей о России, Родине;

  • Продолжать учить договариваться друг с другом, налаживать диалогическое общение в совместной (командной) игре.

  • Развивать наблюдательность, внимание, связную речь, познавательный интерес;

  • Воспитывать любовь к своей Родине, бережное, заботливое отношение к своему родному краю.

Оборудование: карта России, флажки, гимнастическая палка, мячи.
Ход досуга.
Ведущий:
- 12 июня, какой праздник отмечают в нашей стране? Что это за праздник? Посмотрите на карту. Наше государство занимает большую территорию на Земле. (показ на карте)
Необъятная страна!
Если долго-долго-долго
В самолёте нам лететь,
Если долго-долго-долго
На Россию нам смотреть,
То увидим мы тогда
И леса, и города,
Океанские просторы,
Ленты рек, озёра, горы…
Мы увидим даль без края,
Тундру, где звенит весна,
И поймём тогда, какая,
Наша Родина большая,
Необъятная страна.
(В. Степанов)
- Назовите столицу нашей Родины. (показ на карте).
- Сегодня мы совершим путешествие по нашей стране, познакомимся с народами, которые живут там, будем играть в игры, в которые играют дети этих народов. И там, где мы будем делать остановку, отметим флажком. Так как наше государство занимает большую территорию, то в путешествие отправимся на самолете.
Игровое упражнение «Самолеты»
- Совершим посадку мы в Сибири и Дальнего Востока. Посмотрите, какую территорию занимают Сибирь и Дальний Восток. (показ на карте) Сибирь и Дальний Восток богаты лесами и реками.
Игра «Ручейки и озера»
Игроки стоят в пяти – семи колоннах с одинаковым количеством играющих в разных частях зала – это ручейки. На сигнал «Ручейки побежали!» все бегут друг за другом в разных направлениях (каждый в своей колонне). На сигнал «Озера!» игроки останавливаются, берутся за руки и строят круги – озера. Выигрывают те дети, которые быстрее построят круг.
Правила игры. Бегать надо друг за другом, не выходя из своей колонны. Строиться в круг можно только по сигналу.
- Здесь живут люди сильные и смелые, так как эти края суровые. Вот мы сейчас и посмотрим, какие вы сильные.
Перетягивание на палках. (Мас тардыпыыта) - Якутская народная игра.
Играющие, разделевшись на две группы, садятся на пол гуськом: одна группа против другой. Передние берутся за палку двумя руками и упираются друг в друга ступнями ног. Остальные в каждой группе крепко держат друг друга за талию. По команде постепенно перетягивают друг друга.
Правила игры. Победителем считается та группа, которая перетянула на свою сторону другую группу, или приподняла на ней с места несколько человек, или вырвала палку из рук переднего. Игроки в каждой команде должны быть равны по численности и по силе.
- Как вы думаете, чем занимаются люди, живущие в этих краях? (Ответы детей)
Стрельба в мишень ( Кары адары) – Тувимская народная игра.
Играющие делятся на две команды. На свободном месте ставится пенек (стульчик, любой деревянный предмет). На пенек кладут колобок, скатанный из шерсти овцы, так, чтобы при попадании в него мячом он откатился. На расстоянии 4-5 м от пенька чертится линия. Игроки по очереди поражают цель. Выигрывает тот, кто наберет наибольшее число попаданий.
Правила игры. Поражение цели производить мячом строго от черты.
- Путешествие наше продолжается.
Игровое упражнение «Самолет»
- Наш самолет совершил посадку в городе Казани на Татарской земле. Город Казань расположился на реке Волге. (показ на карте).


Скок – перескок (Кучтем-куч) – татарская народная игра.
На земле чертят большой круг диаметром 15-25м, внутри него – маленькие кружки диаметром 30-35см для каждого участника игры. Водящий стоит в центре большого круга. Водящий говорит: «Перескок!» После этого слова игроки быстро меняются местами (кружками), прыгая на одной ноге. Водящий старается занять место одного из играющих, прыгая на одной ноге. Тот, кто останется без места, становится водящим.
Правила игры. Нельзя выталкивать друг друга из кружков. Двое играющих не могут находиться в одном кружке. При смене мест кружок считается за тем, кто раньше вступил в него.
- Продолжим наше путешествие на поезде на юг нашей страны.
Игровое упражнение «Поезд»
- Остановка наша в степях Краснодарского и Ставропольского краях. Степи - это бескрайние поля и луга. В этих краях живут казаки. (показ на карте)
«Заплетайся плетень!» - казачья народная игра.
Выбирается водящий. Он должен выйти в другую комнату или отвернуться от остальных играющих, чтобы не видеть их действий. Играющие образуют «плетень» - замкнутый круг. Кто-либо из них проходит под руками детей противоположной стороны круга, затягивая за собой остальных( так до полного «заплетения», запутывания). Затем играющие зовут водящего – он должен распутать хоровод.
Правила игры. Руки игроков при запутывании не должны расцепляться. При распутывании руки игроков должны находиться в правильном соединении.
- Снова мы садимся в поезд.
Игровое упражнение «Поезд»
- Остановка город Москва. Вот и закончилось наше путешествие по стране. Ребята, где мы с вами побывали?