Перспективный план в детском саду по работе над проектом «Моя семья»

ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН ПО РАБОТЕ НАД ПРОЕКТОМ «МОЯ СЕМЬЯ»
Время выполнения

Беседа с детьми

Сюжетно-ролевые игры

Чтение художественной литературы

Беседы с родителями

Исполни-тели

I неделя

- о членах семьи;- о маме: как зовут, что делает и т.д.

«Семья»

- чтение стихотворений о семье, маме, папе, бабушке, дедушке, брате, сестре

- о том, что дети должны иметь в семье постоянные обязанности

Воспита-тели, родители

II неделя

- о родственных отношениях в семье: в семье ребенок не только сын (дочь), но и внук (внучка), брат (сестра):- об обязанностях членов семьи дома. Спросить, какие обязанности по дому есть у детей;- с отдельными детьми поговорить о младших братьях и сестрах, как они помогают маме заботиться о них.

«Стирка» «Уборка»

- русских народных сказок: «Репка», «Гуси-лебеди», Смоленой - бычок», «Волк и семеро козлят» и др.

- о приобщении детей к стирке мелких вещей, протиранию мебели в группе

Воспита-тели, родители

III неделя

- о бабушках: как ее зовут, чья она мама и т.д.;- как дети могут позаботиться о маме, связать с самообслуживанием;- с отдельными детьми беседа о папе: как зовут, чем занимается.

«Дом»

- чтение рассказа Н. Артюховой «Трудный вечер»

- о приобщении детей к уборке по дому

Воспита-тели, родители

IV неделя

- как зовут членов семьи по имени и отчеству;- с отдельными детьми побеседовать об старших братьях и сестрах, чем они занимаются, в какие ходят секции, кружки;- о взаимоотношениях членов семьи

«Путешествие на корабле»

- разучивание стихотворений о семье, маме, папе, бабушке, дедушке;песен о дружбе, маме

- что делают дети в семье, какие у них есть обязанности

Воспитатели, муз. руководи-тель

Итог

Занятие совместно с родителями на тему «Дружная семья»Альбом «Моя семья»