- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Профилактика плоскостопия у дошкольников: эффективные методы и упражнения
- →
Профилактика плоскостопия у дошкольников: эффективные методы и упражнения
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Самарской области «Тольяттинский колледж сервисных технологий и предпринимательства» представило проект «Профилактика плоскостопия у дошкольника 5 года жизни». Эта инициатива направлена на улучшение здоровья детей, что становится актуальным в условиях современности, когда физическая активность детей значительно возросла.
Здоровье – это главное достояние каждого человека, и формирование здорового образа жизни должно занимать центральное место в воспитательном процессе. Плоскостопие и нарушения осанки все чаще встречаются у дошкольников, что вызывает серьезные опасения у родителей и воспитателей. Проект предполагает серию мероприятий, направленных на укрепление здоровья и физического развития детей.
В рамках данного проекта были определены цели и задачи, среди которых - разработка модуля по профилактике плоскостопия через физические упражнения. Специалисты в области педагогики и медицины считают, что своевременная физическая активность может значительно снизить риск заболеваний опорно-двигательного аппарата у детей дошкольного возраста.
Для успешной реализации проекта были разработаны различные методы, включая словесные и визуальные. Применение наглядных показов и речевых указаний создает оптимальные условия для маленьких учеников, позволяя не только обучать, но и мотивировать их к активному занятию физической культурой.
Ожидаемые результаты проекта заключаются в общем укреплении здоровья детей, повышении их интереса к физкультуре и здоровому образу жизни, а также в образовательной активности родителей по вопросам здоровьесбережения. Важно, чтобы родители были вовлечены в процесс, и проект включил открытые занятия для семей, что поможет объединить усилия в оздоровлении детей.
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Самарской области
«Тольяттинский колледж сервисных технологий и предпринимательства»
ЦЕНТР ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Тема проекта:
«Профилактика плоскостопия у дошкольника 5 года жизни в процессе реализуемой здоровой сберегательной технологии»
Автор :
Кочергина Марина Владимировна
Воспитатель группы « Бабочки»
Тольятти 2015г.
Тип проекта: Спортивно – оздоровительный.
Актуальность проекта: Здоровье детей – главное достояние. Словосочетание «формирование здорового образа жизни» заняли прочное место в беседах с родителями и детьми ,в планах воспитательной работы. В настоящее время дети дошкольного возраста с каждым годом становится интенсивнее, требуется рационального расходование времени и сил .В этих условиях одним из средств повышения умственной и физической работоспособности становится физическое воспитание . Нельзя не признать , что в дошкольном учреждении встречаются , дети с нарушением осанки плоскостопия. Плоскостопие, как и нарушение осанки чаще встречается у слабых , физически плохо развитых детей. Нередко нагрузка при ходьбе , а чаще при длительной беготне , для сводов стоп таких детей оказывается чрезмерной . Связки и мышцы стопы перенапрягаются , растягиваются , теряют пружинящие свойства. Своды стопы ( ПРОДОЛЬНОЙ И ПОПЕРЕЧНОЙ) расплющиваются , опускаются, и возникает плоскостопие: продольное , поперечное , и поперечно- продольное. Стопа является опорой фундаментом тела , поэтому естественно , что нарушение этого фундамента обязательно отражается на формировании подрастающего организма.
Цель: разработать модуль системы работы по профилактике плоскостопие посредством физических упражнений у детей. дошкольного возраста .
Задачи:
-укрепить мышечный тонус
-сохранить положительные эмоции при выполнении физических упражнений и прочих режимных моментов во второй половине дня.
-способствовать профилактике сколиоза и плоскостопия у детей.
-проанализировать и подобрать физические упражнения по профилактике плоскостопия для детей дошкольного возраста.
Методы:
1 словесные
-речевые обозначения (термины) , речевые указания( начало движений и техника движений);
-наглядный показ и приём практического выполнения (показ действий);
-речевая мотивация(поощрение);
2. визуальные
показ упражнений
разучивание физических упражнений способствующих профилактике плоскостопия.
Ожидаемые результаты:
Общее укрепление здоровья детей, качественное изменение показателей по сколиозу и плоскостопия.
Уменьшение доли детей дошкольного возраста с нарушением плоскостопия.
Повысить интерес у детей дошкольного возраста к физкультурным занятиям, к здоровому образу жизни .
Повышение родительской компетентности по вопросам здоровьесбережения.
Открытые мероприятия для родителей с детьми , игровое занятие.
Подготовительный этап: Планирование проекта.
постановка проблемы;
провести профилактические беседы с родителями ;
разработать комплекс физических упражнений;
Основной этап:
поиск информационных ресурсов;
выявление детей с нарушением плоскостопия;
обобщение педагогического передового опыта;
Работа с родителями:
Консультация «Подбираем правильную обувь своему ребенку».
Изготовление нестандартного оборудования по профилактике плоскостопия
Консультация «Самомассаж и закаливание стоп у детей в домашних условиях».
Составление картотеки упражнений и игр по профилактике плоскостопия .
