Развивающее занятие: «День птиц» для младшей группы
В этом документе представлено занятие для младшей группы, посвященное замечательному событию – Дню птиц. Его основная цель заключается в том, чтобы познакомить детей с разнообразием лесных птиц, их звуками, цветами и особенностями поведения. В процессе занятия дети будут расширять свои знания о птицах, что поможет им ощутить близость к живой природе.
Занятие начинается с рассматривания иллюстраций птиц, где дети могут вспоминать, какие из них им знакомы. Это создает увлекательную атмосферу обмена знаниями и впечатлениями. Каждую картинку сопроводите стихотворением, чтобы сделать обучение более живым и ярким. Это не только активизирует словарный запас, но и делает процесс познания увлекательным и радостным.
Далее детям предлагается вспомнить о тех птицах, которые они видели зимой. Это может быть снегирь, который не уходит на юг, или синица, гордящаяся своим ярким оперением. Чтение стихов и разгадывание загадок о птицах позволяет каждому ребенку проявить свою инициативу и активность, учит внимательно слушать и размышлять о природе вокруг.
В заключительной части занятия идет знакомство с звукоподражанием и играми, которые включают в себя стихи и песни о птицах. Это время для веселья, в котором дети смогут не только научиться, но и весело провести время. Активные игры делают занятие насыщенным и полноценным, а создание раскрасок позволяет детям развивать художественные способности и выражать свои чувства к природе через творчество.
Занятие по развитию речи на тему: «День птиц». (младшая группа).
Цель: Продолжать знакомить детей с лесными птицами, их характерными особенностями (поют, кричат, прыгают, летают), расширять знания детей о месте обитании птиц, их корме, окраске перьев. Уметь отвечать на вопросы воспитателя. Воспитывать любовь к живой природе. Активизация словарного запаса: оперенье, поют, прилетают с теплых стран, снегирь зимует.
Ход. - Ребята посмотрите у нас в группе очень много иллюстраций о птицах. Все они разные. Сегодня у птиц праздник и называется он «День птиц». Посмотрите на иллюстрации и скажите мне какие птицы вам знакомы? Дети перечисляют. После каждого просмотра иллюстрации читаю детям стихи о птицах.
- Ребята давайте вспомним за какими птицами мы с вами наблюдали зимой. А чтобы вам было легче вспомнить я прочитаю стихотворение и вы угадаете о какой это птице идет речь. Снегирь.
От простуд он не страдает,
Не страшится зимних вьюг.
И к зиме не улетает На далекий знойный юг.
- О какой птице я прочитала это стихотворение? (ответы детей).
Синица.
Ты с модницей этой,конечно знаком
Всем хвастает желтым своим сюртуком, И шапочкой синей гордится синица. – Видели мы с вами зимой синицу? (ответы детей).
Воробей. Скачет, скачет воробей Кличит маленьких детей Киньте крошек воробью -
Я вам песенку спою.
- Ребятки как чирикает воробей? Чик-чирик - повторяют все дети.
Некоторые птицы живут у нас в городе только зимой, а к весне улетают на север, туда где сильные морозы. Это птица называется снегирь. Но весной к нам прилетают из теплых стран другие птицы. Давайте вспомним какие птицы прилетают к нам весной.
Рассматриваем с детьми иллюстрации и называем птиц.
Грач.
Всех перелетных птиц черней Чистит пашни от червей Целый день по пашне вскачь А зовется птица?…Грач.
- Как кричит грач?- все дети повторяют. А где живет грач? (В гнезде).
Предлагаю рассмотреть картину А. Саврасова «Грачи прилетели».
- И еще прилетает к нам послушайте кто? Скворец. Он прилетает каждый год, туда где домик его ждет. В каком домике живет скворец? Как он называется?-
Скворечник. Кто делает скворечники для скворцов?
- Люди, школьники. - Скворец ребята не кричит, а поет. - А сейчас мы с вами послушаем, как поют в лесу летом птицы. (Предлагаю послушать аудиозапись «Пение птиц»). - Каких птиц вы узнали по голосу? (соловей, кукушка, дятел).
Загадки о птицах.
- Кто на елке на суку счет ведет ку-ку-ку. (кукушка).
- Чик-чирик, к зернышкам прыг, клюй не робей. Кто это? (воробей).
- Черная заплатка и белая заплатка по веткам скачет. (Сорока).
- Взад и вперед по пашне вскачь, а зовется птица? (грач).
- На шесте дворец во дворце живет певец, а зовут его? (скворец).
- Молодцы. А сейчас мы с вами поиграем в игру «Сорока - белобока».
- Вот сколько птиц мы сегодня с вами рассмотрели и вспомнили. И больших и маленьких, а сейчас я предлагаю вам спеть песенку «Зима прошла».
Воробей с березы на дорогу прыг,
Больше нет морозов чик-чирик!
Вот журчит в канавке быстрый ручеек
И не мерзнут лапки скок-скок-скок!
Высохнут овражки прыг-прыг-прыг.
Вылезут букашки чик-чирик!
- Молодцы!
- Ребята, «Лесной волшебник» прислал нам раскраски, посмотрите, что здесь изображено? Птицы.
- Волшебник просит, чтобы вы раскрасили этих птиц.
Дети за столами раскрашивают птиц. Выставка детских работ.
