- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Комплексное тематическое планирование для средней группы «Колокольчик»
- →
Комплексное тематическое планирование для средней группы «Колокольчик»
Документ содержит развернутое тематическое планирование для средней группы «Колокольчик» на 2017-2018 учебный год. Он охватывает различные аспекты воспитания и образования детей, включая социальное развитие, познание окружающего мира и формирование основных жизненных навыков. Темы распределены по месяцам и неделям, что позволяет педагогам эффективно организовать занятия и мероприятия.
В сентябре акцент сделан на знакомство детей с окружающей средой и их местом в детском саду. Важно развивать у малышей интерес к играм и совместной деятельности, что способствует социальному взаимодействию и эмоциональному развитию. Темы игр и игрушек помогают детям учиться вести диалог и следовать правилам совместного времяпровождения.
Далее, в октябре, внимание уделяется родному городу и осенним окружающим изменениям. Здесь проводятся мероприятия, такие как создание фотоальбомов и выставок детских работ, что способствует развитию творческих способностей и расширяет кругозор детей.
Ноябрь подходит с темами, связанными с природой, деревьями и осенними плодами, закрепляя навыки по распознаванию овощей и фруктов. Дети знакомятся с дикими животными и их образом жизни, что формирует у них уважение к природе.
С приближением зимы и новогодних праздников планирование включает элементы учета традиций и новогоднего волшебства, что обогащает культурные представления детей о праздниках и семейных ценностях. Занятия с детьми охватывают как образовательные, так и развлекательные аспекты, позволяя создать атмосферу вовлеченности и радости.
Апрель и май предлагают темы, связанные с космическими исследованиями и достижениями, а также подготовка к празднованию Дня Победы. Это помогает формировать у детей чувство гордости за свою страну и ее историю, прививая патриотизм и уважение к подвигам предков.
КОМПЛЕКСНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
Средняя группа « Колокольчик»
2017-2018 уч. год
Тема
месяца
Тема
недели
Развёрнутое содержание работы
Итоговые мероприятия
Сентябрь
Я и детский сад
Наши игры и игрушки
развивать интерес к игре;
осуществлять социальное развитие детей в игре;
воспитывать желание действовать вместе со сверстниками;
научить вести игровой диалог сообразно роли, взаимодействию в игре в соответствии сюжету, следовать игровым правилам;
развивать воображение, пантомимику, артистизм;
получать удовольствие от совместных игр.
Оформление фотоколлажа на тему: «Играем дома»
Фруктовый сад
Фрукты и здоровье
Расширение и закрепление представлений о фруктах: способы посадки, выращивания, уборки урожая, способы заготовки на зиму, блюда из фруктов и овощей
Выставка детских работ коллаж «Мой сад»
Люди труда
В поле, в школе, на заводе
Познакомить детей с профессиями людей выращивающих хлеб.
Расширить кругозор детей о хлебе и народных традициях посредством творческой деятельности. Развивать коммуникативные навыки. Создать условия для совместного творчества, умение работать в команде сверстников и взрослых. Формирование представлений о выращивании хлеба от зерна до колоска
досуг «Хлеб – всему голова»
Октябрь
Ноябрь
Мой родной город
По улицам города
Формирование представлений о Родине на основе ознакомления с ближайшим окружением.
Изготовление фотоальбома «Мой город Зеленокумск»
Осенние хлопоты
Огородное чудо
Уточнить и расширить представления детей об овощах: названиях, форме, цвете, вкусе, запахе, твердости (мягкости);развивать речь, сенсорные способности формировать умение объединять плоды по сходству.
Выставка «Дары осени».
Удивительный мир природы осенью
Как засыпает природа
(дикие животные)
Обобщить и расширить знания детей о диких животных через разные виды деятельности.
коллективная работа «Дикие животные в лесу и как они готовятся к зиме».
Леса и горы моей Родины
Кладовая леса
(грибы, ягоды)
Формировать представления детей о грибах, ягодах, функциях и назначении частей, об их месте в лесном сообществе;
Развивать логическое мышление (составление загадок, придумывание сказок о грибах, ягодах)
Познакомить с разнообразием грибов, ягод
Познакомить со свойствами съедобных и несъедобных грибов;
Формировать умение получать информацию из разных источников.
Конкурс совместных рисунков: «Наш поход в лес»
Разноцветная осень
Ходит осень, бродит осень
Формирование представлений об осени и её особенности Закрепление преставлений о изменениях в природе осенью, закрепление представлений о здоровье, здоровом образе жизни, развитие умения любоваться красотой осенней природы Побуждение детей к проявлению творчества в активной двигательной деятельности. Поощрение стремления детей отражать свои впечатления в игре, продуктивных видах деятельности; делиться впечатлениями, полученными из разных источников (наблюдение, чтение книг, прогулки с родителями и др.).
Выставка детских работ
Дружный хоровод
Вместе весело живется
Формировать у детей понятие о том, что значит уметь дружить, установить дружеские отношения между сверстниками в группе
музыкально - литературное развлечение «О верной дружбе и друзьях».
В мире вещей
Наведем порядок в группе (мебель)
закрепить знания детей о предметах мебели; учить определять некоторые особенности предметов (части, формы); развивать наблюдательность и внимание. Развивать общую моторику, слуховое внимание; расширять словарный запас.
Вечер загадок и отгадок
В мире животных
Наши младшие друзья и помощники
( домашние животные)
Расширять представления детей о домашних животных.
Выставка рисунков родителей совместно с детьми « Наши домашние любимцы».
Декабрь
Дружная семья
Лучшая и дружная всем ребятам нужная
формировать осознанное понимание значимости семьи в жизни ребёнка.
Выставка продуктов детской деятельности.
Книжная неделя
По страницам детских книг
введение в практику разнообразных форм и методов работы с литературными произведениями, способствующих приобщению детей к книге для развития познавательной, творческой и эмоциональной активности детей; выявить знание детских сказок через различные виды игр; привлечь родителей к совместному творчеству в рамках «недели детской книги»; воспитывать желание к постоянному общению с книгой и бережному отношению к ней.
создание мини-библиотеки
Скоро Новый год
В гостях у Дедушки Мороза
приобщение к культуре новогоднего праздника, его традициям; развитие художественно-эстетического отношения к окружающей действительности, обогащение детских впечатлений.
Новогодний утренник
Федорино горе
Посуда. Столовый этикет
уточнить с детьми название посуды, уметь называть и различать кухонную, столовую, чайную посуду; уметь назвать её назначение в быту.
выставка детских работ на тему «Посуда»
Январь
Собирайся, народ, коляда в гости идёт!
Новогодний калейдоскоп
приобщение детей к народным праздникам Рождество Христово и Святок в России, традициям и обрядам русской культуры.
Оформление фотовыставки « Мы колядовали»
В мире вещей
Что живет в шкафу
Создать условия для развития детей, опираясь на их познавательный интерес, систематизируя работу по данной теме.
Альбом образцов ткани
Зимушка - Зима
Зима – проказница
Обогатить знания детей среднего возраста о состоянии живой и неживой природы в зимний период; научить отражать в работах характерные особенности зимы.
Организация выставки детских работ «Чудо – Зима
Родная страна
Наша Родина –Россия
Осуществление комплексного подхода к воспитанию детей в духе патриотизма, приобщение дошкольников к истории и культуре родной страны – России, её достопримечательностям; воспитание любви и привязанности к родной стране.
выставка рисунков родителей совместно с детьми на тему: «Моя березка»
Февраль
Спорт, спорт, спорт
Я здоровье берегу
Формирование убеждений и привычек здорового образа жизни в семье и условиях дошкольного образовательного учреждения.
Выставка рисунков о спорте.
Защитники Отечества
Русские богатыри
Формировать у детей дошкольного возраста чувство патриотизма, толерантности, гордости и уважения за свою Родину и Российскую армию.
Оформление стенгазеты " Мой папа самый лучший".
Народные обычаи и традиции на Руси
Ой, блины, блины, блины, вы, блиночки, мои
Повышение интереса к традициям русского народа (праздник Масленица).
праздник Масленица
Мы едем, едем, едем…
Едем, плаваем, летаем
Расширять представления детей о видах транспорта, как о средствах передвижения.
выставка «Транспорт своими руками».
Март
Весна. Женский день 8 марта.
Мамы всякие нужны, мамы всякие важны
обобщить социальный опыт ребенка через его творческую и речевую активность, положительное отношение к своей маме.
Праздник 8 марта
Весна-красна
Солнышко лучистое
Закреплять представления о сезонных изменениях в природе.
досуг с детьми «Весенние приключения».
Перелетные птицы.
Птичий переполох
расширять знания детей о перелетных птицах
организовать выставку совместных работ по теме «Птички-невелички»
Наше тело. ОБЖ
Наше тело
Дать детям знания о человеческом организме. Сформировать потребность в здоровом образе жизни, первые понятия о своем теле.
Фотогазета «Мы растем здоровыми, сильными, веселыми»
Апрель
рель
Весенняя капель
Весеннее пробуждение природы
( Дикие животные)
Обобщение знаний о жизни диких животных весной.
Коллаж из фотографий по проекту.
Космос
Космос
Познакомить детей с российским праздником — День космонавтики, героями космоса.
Расширить и углубить знания детей о космосе, о животных – космонавтах, дате первого полёта Юрия Гагарина в космос, празднике День космонавтики.
Организация выставки совместных с детьми рисунков «Домашние зарисовки о космосе» к годовщине полёта Юрия Гагарина в космос, ко Дню космонавтики.
Вода и ее обитатели
Кто живёт в аквариуме
Познакомить детей с разными видами водоемов (море, река, озеро) и многообразием их обитателей. Воспитывать положительное отношение ко всем без исключения видам водных обитателей и растений.
Создание искусственного аквариума в группе
Матушка Флора
Зелёные помощники
Познакомить с развитием и ростом комнатных растений
Акция « Подари растение в группу»
Май
К.Чуковский
Книги
К. Чуковского
Формирование у детей устойчивого интереса к чтению художественной литературы. Приобщение детей к словесному искусству посредством мира сказок Чуковского
Закрепление знаний сказок Чуковского. Создание в группе необходимых условий для ознакомления детей с творчеством Чуковского. Приобщение родителей к семейному чтению. Создание библиотечки произведений Чуковского.
Выставка совместных с детьми работ «Мой любимый сказочный герой»
День Победы
Мы – победители
Формирование нравственных ценностей
Оформление газеты «Ветераны ВОВ»
На лужайке
Луг. Кто живёт, что растёт
Создать условия для развития познавательных и творческих способностей детей в процессе реализации образовательного проекта «Путешествие в мир насекомых».
коллективная аппликация «На полянке»
Здравствуй, лето!
Встречаем лето
Расширить представление детей о лете, стимулировать познавательный интерес.
Закрепление и расширение знаний об окружающем мире. Развивать мышление детей посредством сенсорики.
Вернисаж работ детей «Прекрасное лето»
