Консультация для родителей: «Театр в нас»
Консультация для родителей «Театр в нас» направлена на вовлечение взрослого населения в театрализованную деятельность, что позволяет не только повысить педагогическую культуру, но и создать крепкие связи между родителями и детьми. Театр становится уникальным инструментом, с помощью которого можно развивать творческие способности как детей, так и их родителей, способствуя сплочению группового сообщества.
На занятиях родители получают возможность познакомиться с методами театрализованной работы в детском саду, научиться организовывать совместные театральные игры и мероприятия. Это важный шаг к развитию у детей мелкой моторики, ведь чрезмерная концентрация на физическом процессе движений рук способствует активному развитию речи и обучения. Дети охотнее воспринимают материал, когда он становится игрой.
Каждый ребенок уникален, и театрализованная деятельность позволяет ему проявить свои качества, развивая уверенность в себе. Совместные игры создают атмосферу доверия, где ребенок учится открываться, не боясь ошибок. В театре все становятся равными участниками процесса, в котором нет места стеснению или неуверенности, что в свою очередь помогает детям усваивать важные социальные навыки общения.
Участие родителей в театрализованных мероприятиях обогащает их внутренний мир, расширяет кругозор и способствует взаимопониманию в семье. Занятия с детьми в рамках театра помогают найти общий язык и пробудить чувство любви к искусству. Театр становится связующим звеном, которое помогает родителям и детям чувствовать себя комфортно в общении и проявлении эмоций.
Таким образом, «Театр в нас» - это не просто консультация, это путь к более глубокой взаимосвязи, где дети учатся видеть прекрасное вокруг себя, развивать творчество и воображение, а родители - поддерживать и направлять своих детей в их стремлениях. Это идеальный способ для каждой семьи обогатить свои отношения и сделать процесс воспитания более интересным и увлекательным.
Консультация для родителей: «Театр в нас»
Цели: приобщать родителей к театрализованной деятельности; способствовать повышению педагогической культуры родителей, пополнению их знаний по театрализованной деятельности ребенка в семье и детском саду; содействовать сплочению родительского коллектива, вовлечению в жизнедеятельность группового сообщества; развитие творческих способностей родителей.
Задачи:создавать условия для организации совместной театральной деятельности детей и взрослых, направленные на сближения детей, родителей и педагогов ДОУ; приобщать родителей к театрально-культурной жизни ДОУ; осуществлять полноценный подход к психическому и физическому развитию детей через взаимодействие родителя, знающего особенности своего ребёнка, посредством театрализованной деятельности.
«Ум ребенка находится на
кончиках его пальцев»
В. А. Сухомлинский
“Рука – это вышедший наружу
мозг человека” Н.Кант
Ученые - нейробиологи и психологи, занимающиеся исследованиями головного мозга и психического развития детей, давно доказали связь между мелкой моторикой руки и развитием речи. Дети, у которых лучше развиты мелкие движения рук, имеют более развитый мозг, особенно те его отделы, которые отвечают за речь. Иначе говоря, чем лучше развиты пальчики малыша, тем проще ему будет осваивать речь.
Поэтому очень важно уже с самого раннего возраста развивать у ребёнка мелкую моторику. Но просто делать упражнения малышу будет скучно - надо обратить их в интересные и полезные игры.
Мелкая моторика рук - это разнообразные движения пальчиками и ладонями.
Наряду с развитием мелкой моторики развиваются память, внимание, а также словарный запас вашего малыша. Крупная моторика - движения всей рукой и всем телом.
Я не ошибусь, если скажу что нам, взрослым иногда хочется вернуться в мир детства. Но мы ушли оттуда, и назад пути нет. Наверное, поэтому нас иногда так и тянет заглянуть туда на мгновение, чтобы понять не только детей, но и себя. Мир детства, внутренний мир ребенка - ключ ко многим волнующим проблемам нашей жизни. Заглянуть в мир детства помогает игра. Дети очень любят играть. Вся их жизнь наполнена игрой. В игре ребенок получает знания об окружающей жизни, учится воображать, творить и фантазировать. Каждый малыш во время игры чувствует себя свободно, естественно и непринужденно.
Благодаря театру ребенок познает мир не только умом, но и сердцем и выражает свое собственное отношение к добру и злу. Театрализованная деятельность помогает ребенку преодолеть робость, неуверенность в себе, застенчивость. Театр в детском саду научит ребенка видеть прекрасное в жизни и в людях, зародит стремление самому нести в жизнь прекрасное и доброе. Таким образом, театр помогает ребенку развиваться всесторонне.
Также он может стать вашим другом в воспитательном процессе. Ожившие книжные герои приобретают "вес" в глазах малыша, ему проще отделить хорошее от плохого, так как к знакомому сюжету присоединяются живая речь с нужными оттенками голоса. Такие проблемы, как отказ мыть руки, капризы во время еды, драчливость могут исчезнуть бесследно, хотя до этого было потрачено много времени и усилий на напрасные объяснения и уговоры.
Но сначала лучше начинать с «Театра на столе» - пластилинового или бумажного. А уже в дальнейшем можно перейти к «более серьезным постановкам».
Итоги данной консультации.
Занимаясь с детьми театром, мы ставим перед собой цель - сделать жизнь наших воспитанников интересной и содержательной, наполнить ее яркими впечатлениями, интересными делами, радостью творчества. Мы стремимся к тому, что навыки, полученные в театрализованных играх, дети смогли использовать в повседневной жизни.
Совместная театрально-игровая деятельность - уникальный вид сотрудничества. В ней все равны: ребенок, педагог, мамы, папы, бабушки и дедушки. Играя вместе со взрослыми, дети овладевают ценными навыками общения, а общение в свою очередь - это умение слышать друг друга, в доброжелательной атмосфере, с обратной связью, на одном уровне", "глаза в глаза", и не стоит искажать смысл сказанного, а любую ситуацию разрешать при совместных действиях. Хочу особенно отметить, что в процессе занятий активизируется словарь ребенка, совершенствуется звуковая культура речи, память, формируется отношение к окружающему миру.
Такого вида консультации способствуют расширению кругозора, обогащают внутренний мир, а главное – учат членов семьи взаимопониманию, сближают их. Во многих семьях стали практиковаться развлечения. Проявление такого общего интереса сплачивает семью, коллектив детей, воспитателей и родителей.
Занимаясь с детьми театром, мы сделаем их жизнь интересной и содержательной, наполним ее яркими впечатлениями и радостью творчества. А самое главное - навыки, полученные в театрализованных играх, представлениях дети смогут использовать в повседневной жизни.
