Спортивное развлечение «ТЕРЕМОК» для детей
Спортивное развлечение «ТЕРЕМОК» предлагает уникальные возможности для активного времяпрепровождения детей. Это не просто игра, а целый мир, наполненный увлекательными заданиями и весельем. В этом развлечении участвуют разные персонажи – мышка, лягушка, петушок, зайка и даже волк! Каждый из них предлагает свое задание, которое направлено на развитие моторики и командного духа.
Начиная с простого вопроса: «Кто, кто в Теремочке живет?», дети тут же погружаются в атмосферу сказки. В каждой игре они не только развлекаются, но и учатся работать в команде, принимая участие в сборищах, где ловят комаров и передают мячи. За каждый ответ и выполнение задания существует награда – радость, смех и возможность двигаться, что, безусловно, положительно сказывается на их здоровье и настроении.
Каждая игра связана с персонажем, который не только задает вопросы, но и обучает детей через веселые активности. Например, зайка учит собирать капусту, а лиса предлагает сторожить курочек. Такие задачи развивают взаимодействие между детьми, а также их физическую активность, что критически важно в современном мире.
Кроме физической активности, «ТЕРЕМОК» включает элементы креативности и рассказа, что также делает его уникальным. Образы животных и их действия не только знакомят детей с природой, но и формируют основы морали и дружбы. В результате, играя в «ТЕРЕМОК», дети развивают множество навыков, получая при этом удовольствие и радость от общения.
Таким образом, «ТЕРЕМОК» становится не просто спортивным развлечением, но и полезной активностью для воспитания детей, прививая им навыки сотрудничества и позитивного общения. Участие в таких мероприятиях поможет им расти не только физически, но и морально.
Спортивное развлечение «ТЕРЕМОК»
Голубцова Татьяна Викторовна,
Инструктор по Физической культуре,
МБДОУ №135,г. Кемерово
Стоит в поле теремок, теремок,
Он не низок не высок,
Вот по полю мышка бежит,
У Теремка остановилась и стучит:
«Тук – тук – тук кто, кто в Теремочке живет,
Кто, кто в не высоком живет?
Никто не ответил мышке.
Забежала она в домик и видит
Что кто-то все зернышки рассыпал,
Помогите мышке зернышки собрать (дети собирают цветные шарики в корзину, кто больше соберет)
Стала мышка в Теремке жить поживать.
Стоит в поле теремок, теремок,
Он не низок не высок,
Вот по полю лягушка скачет, (дети скачут как лягушка )
У Теремка остановилась и стучит:
«Тук – тук – тук кто, кто в Теремочке живет,
Кто, кто в не высоком живет?
Я мышка – норушка, а ты кто?
Я лягушка – квакушка, пусти меня к себе жить.
А что ты умеешь делать?
Я умею комаров ловить. (Дети ловят комаров привязанных на ниточку, подскакивая из полуприседа)
Стоит в поле теремок, теремок,
Он не низок не высок,
Вот по полю петушок идет, (идут как «петушки»)
У Теремка остановился и стучит:
«Тук – тук – тук кто, кто в Теремочке живет,
Кто, кто в не высоком живет?
Я мышка – норушка,
Я лягушка – квакушка, а ты кто?
А я петушок – золотой гребешок, пустите меня к себе жить.
А что ты умеешь делать?
- Я умею громко петь КУКАРЕКУ! (Дети кричат как петушки)
Стоит в поле теремок, теремок,
Он не низок не высок,
Вот по полю заика скачет, (прыгают как зайцы)
У Теремка остановился и стучит:
«Тук – тук – тук кто, кто в Теремочке живет,
Кто, кто в не высоком живет?
Я мышка – норушка,
Я лягушка – квакушка,
А я петушок – золотой гребешок, а ты кто?
А я зайка – побегайка, пустите меня к себе жить.
А что ты умеешь делать?
Я умею капусту с огорода собирать (дети встают в две шеренги. На полу с одной стороны площадки лежат 2 обруча, в которых находятся мячи по 5 штук, дети по команде начинают передавать мячи по цепочки, последний кладет мяч в обруч находящийся на другой стороне площадки. Выигрывает команда быстрее переложившая мячи)
Стоит в поле теремок, теремок,
Он не низок не высок,
Вот по полю лисичка бежит,
У Теремка остановилась и стучит:
«Тук– тук – тук кто, кто в Теремочке живет,
Кто, кто в не высоком живет?
Я мышка – норушка,
Я лягушка – квакушка,
А я петушок – золотой гребешок,
А я зайка – побегайка, а ты кто?
Я лисичка – сестричка, пустите меня к себе жить.
А что ты умеешь делать?
Я умею кур сторожить. Игра «Лиса и курочки»
(Подготовка. Посередине зала ставятся четыре гимнастические скамейки в виде квадрата рейками вверх, это - "насест". Выбираются один водящий - "лис" и один - "охотник". Все остальные играющие - "куры". В одном углу зала очерчивается "нора", в которой помещается "лис". В другом углу встаёт "охотник". "Куры" располагаются вокруг "насеста". Содержание игры. По сигналу "куры" начинают то взлетать на "насест", то слетать с него, то просто ходить около "курятника" (около скамеек, образующих "курятник"). По второму условленному сигналу "лис", подобравшись к "курятнику", ловит любую "курицу", касающуюся земли (пола) хотя бы одной ногой. "Лис" берёт осаленного за руку и ведёт в свою "нору". Если по пути ему встречается "охотник", "лис" выпускает пойманного, а сам убегает в "нору". Пойманный возвращается в "курятник", после чего все "куры" слетают с насеста. Если "охотник" поймает "лиса", выбирается новый "лис". Играют 4-6 раз.
Выигрывают игроки, не пойманные ни разу.
Правила игры: 1. Забежав в "курятник", "лис" может осалить только одного игрока. 2. По сигналу руководителя "лис" должен покинуть "курятник" независимо от того, поймал он "курицу" или нет.)
Стоит в поле теремок, теремок,
Он не низок не высок,
Вот по полю волк бежит,
У Теремка остановился и стучит:
«Тук – тук – тук кто, кто в Теремочке живет,
Кто, кто в не высоком живет?
Я мышка – норушка,
Я лягушка – квакушка,
А я петушок – золотой гребешок,
А я зайка – побегайка,
Я лисичка – сестричка, а ты кто?
А я волчок – серый бочек, пустите меня к себе жить.
А что ты умеешь делать?
Я люблю с зайчиками играть. Игра «Зайцы и волк»
(Описание: Одного из играющих назначают волком, остальные изображают зайцев. На одной стороне площадки зайцы отмечают себе места шишками, камушками, из которых выкладывают кружочки или квадраты. Вначале игры зайцы стоят на своих местах. Волк находится на противоположном конце площадки – в овраге. Воспитатель говорит: «Зайки скачут, скок – скок – скок, на зеленый на лужок. Травку щиплют, слушают, не идет ли волк». Зайцы выпрыгивают из кружков и разбегаются по площадке. Прыгают на 2 ногах, присаживаются, щиплют траву и оглядываются в поисках волка. Воспитатель произносит слово «Волк», волк выходит из оврага и бежит за зайцами, стараясь их поймать, коснуться. Зайцы убегают каждый на свое место, где волк их уже не может настигнуть. Пойманных зайцев волк отводит себе в овраг. После того, как волк поймает 2-3 зайцев, выбирается другой волк.
Правила: Зайцы выбегают при словах – зайцы скачут. Возвращаться на места можно лишь после слова «Волк!».
Стоит в поле теремок, теремок,
Он не низок не высок,
Вот по полю мишка идет,
У Теремка остановился и ревет:
«Тук – тук – тук кто, кто в Теремочке живет,
Кто, кто в не высоком живет?
Я мышка – норушка,
Я лягушка – квакушка,
А я петушок – золотой гребешок,
А я зайка – побегайка,
Я лисичка – сестричка,
А я волчок – серый бочек, а ты кто?
А я медведь – батюшка, пустите меня к себе жить.
А что ты умеешь делать?
Я умею дрова колоть! (делают упражнения «Колка дров»)
Все выходят из теремка и танцуют.
Так и стали они жить поживать и добра наживать.
