Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Хвойные деревья: увлекательное путешествие для детей и родителей

Хвойные деревья: увлекательное путешествие для детей и родителей

Кольчирина Елена Михайловна
Кольчирина Елена Михайловна
DOCX
129
2

В нашем материале мы предлагаем родителям уникальные рекомендации, направленные на изучение хвойных деревьев вместе с детьми. Эта тема актуальна как в зимний период, так и в любое время года, ведь хвойные деревья окружены множеством удивительных фактов.

Для начала, родителям стоит обратить внимание на такие виды, как ель и сосна. Уделите время прогулке в лесу или парке, где можно не только насладиться свежим воздухом, но и провести время с пользой. Важно рассказать детям о том, почему хвойные деревья получили такое название, а также обсудить их вечнозеленую природу.

Не забудьте обратить внимание на явные отличия между елью и сосной. Сравните их стволы, кроны, расположение веток и хвою. Это упражнение не только развивает наблюдательность у детей, но и помогает запомнить важные аспекты ботаники. Изучая иллюстрации, можно вспомнить и другие хвойные деревья, такие как пихту или лиственницу.

Следующий этап — это развитие у детей языковых навыков через стихи и загадки. Позвольте им попробовать составить собственные загадки о хвойных деревьях, что также будет отличным вариантом для расширения их словарного запаса. Не менее интересно будет провести игры, связывающие родственные слова, такие как еловый, сосновый, и другим.

Используйте дидактические игры, чтобы разжечь интерес к окружающему миру. Игра «Четвертый лишний» с различными деревьями поможет детям лучше понять, какие виды принадлежат к хвойным, а какие — нет. Также можно придумать сравнительный рассказ об ели и сосне, отмечая, где они растут и для чего используются людьми.

Надеемся, что эти рекомендации помогут родителям в увлекательном и полезном обучении своих детей. Ведь познавая природу вместе, мы формируем у них любовь и заботу о нашем общем богатстве — лесах и деревьях.

Предпросмотр

Рекомендации для родителей
Тема: «Хвойные деревья»
Задание 1. Родителям рекомендуется:
 — во время прогулки в зимнем лесу или парке совместно с ребенком рассмотреть и сравнить хвойные деревья: сосну и ель, вспомнить, почему они называются хвойными и вечнозелеными деревьями;
 — внимательно рассмотреть и сравнить ствол, крону, расположение веток, хвою и шишки ели и сосны;
 — на иллюстрациях рассмотреть и другие хвойные деревья: пихту, лиственницу, рассказать, где растут эти деревья, рассмотреть их листья и плоды, в каких целях использует человек эти деревья;
 — объяснить ребенку, почему лес — наше богатство.
Задание 2. Вспомнить стихи и загадки о хвойных деревьях.
Задание 3. Подобрать родственные слова: ель — елка елочка, еловый, ельник (сосна).
Задание 4. Дидактическая игра «Назови — какой» (образование относительных прилагательных).
Лес (какой?) — еловый, сосновый, кедровый ... .
Шишка (какая?) — еловая ... .
Иголки (какие?) — сосновые ....
Задание 5. Дидактическая игра «Подбери признак к предмету»: ель (какая?) — ..., сосна (какая?) — ..., кедр (какой?) — ... .
Задание 6. Дидактическая игра «Четвертый лишний». Дуб, береза, осина, лиственница. Кедр, липа, сосна, ель.
Задание 7. Составить описательную загадку о хвойном дереве по выбору.
Задание 8. Составить сравнительный рассказ о ели и сосне по плану:
Что это?
Где растет?
Какой внешний вид (величина, крона, хвоя, шишки)?
В каких целях человек их использует?
Задание 9. Составить предложения из слов.
Заяц, елка, сидеть, под.
Белка, сидеть, сосна, на.