Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Перспективно-календарный план работы педагога-психолога на 2016-2017 учебный год

Перспективно-календарный план работы педагога-психолога на 2016-2017 учебный год

Панасенко Инна Михайловна
Панасенко Инна Михайловна
DOC
150
3

Данный документ представляет собой перспективно-календарный план работы педагога-психолога в муниципальном казенном дошкольном образовательном учреждении детского сада №20 «Буратино» на 2016-2017 учебный год. Главной целью данного плана является содействие психическому и личностному развитию детей, улучшение их психоэмоционального состояния и создание комфортной среды для образовательного процесса.

Основные задачи плана включают комплекс мероприятий, направленных на укрепление психофизического здоровья детей. В частности, акцент делается на диагностике и коррекции нарушений психоэмоциональной сферы у воспитанников. Кроме того, предусмотрено обследование детей для определения их психического развития, что позволит адаптировать образовательные программы под индивидуальные потребности каждого ребенка.

Важным аспектом работы педагога-психолога является реализация групповых и индивидуальных психокоррекционных программ. Это поможет выявить детей, которым требуется особое внимание, и обеспечить их успешную адаптацию в рамках детского сада. Также план включает мониторы развития подготовительной группы, что подготавливает детей к школе.

План работы содержит разнообразные мероприятия, среди которых индивидуальные и групповые занятия, консультации для родителей и учителей. Специальное внимание уделяется психопрофилактичеким мероприятиям, которые направлены на предотвращение эмоционального и профессионального выгорания педагогов, а также на повышение их квалификации в области работы с детьми, имеющими особые потребности.

Среди образовательных мероприятий предусмотрены выступления на родительских собраниях по важным вопросам, касающимся развития детей в дошкольном возрасте. Важность инициативы по информированию родителей о возрастных особенностях и характеристиках детей не может быть переоценена. Психологическая поддержка и просвещение – это ключевые элементы работы, способствующие созданию гармоничной образовательной среды.

Вам будут интересны эти конкурсы: