Занятие по сенсорике для детей 1-2 лет в детском саду «Белочка»
Внутри мир детей полон особых впечатлений и открытий, которые формируются через сенсорные восприятия. Непосредственно-образовательная деятельность является важным аспектом раннего развития, и в нашем детском саду «Белочка» мы уделяем этому особое внимание. Занятия проводятся в атмосфере веселья и игры, что способствует формированию у малышей первоначального интереса к познанию окружающего мира.
Одним из центральных моментов нашего занятия стало использование сюжета «Как зайченок искал свою маму». Этот рассказ не только развлекает, но и затрагивает важные вопросы о дружбе и помощи. Применяя игровые методы, мы обогащаем кругозор детей и вовлекаем их в активное взаимодействие друг с другом, стимулируя процесс обучения через живые примеры и эмоции.
В ходе занятия, воспитатель поощряет детей к активному участию через различные творческие задания, такие как упражнения на развитие мелкой моторики и группировки предметов по цвету. Через динамичные игры, такие как «Зашагали ножки» и сенсорные игры с прищепками, дети учатся взаимодействовать и развивать свои навыки в веселой форме. Мы наблюдаем, как через творчество и взаимодействие формируются основные навыки общения и саморазвития.
Логическое завершение занятия происходит через взаимодействие с любимыми персонажами. Дети не только находят зайченка, но и помогают его друзьям, таким как ежик и медведь. Эти сюжетные взаимодействия помогают детям проявлять сочувствие и поддержку, что очень важно для их социального развития. Таким образом, каждый участник занятия чувствует себя значимым и вовлеченным в процесс.
