Занятие: «Рассказывание сказки Репка»
В данном документе представлено занятие под названием «Рассказывание сказки Репка», разработанное для детей раннего возраста. Цель занятия заключается в активизации речевого развития малышей через знакомство с известной сказкой. Воспитатель, Аливанцева С.Н., инициирует детей к воспоминанию сказки «Репка», используя наглядные материалы, такие как фланелеграф и игрушки. Занятие проходит в игровой форме, что делает его увлекательным и продуктивным.
Основные задачи занятия включают активное участие детей в рассказе сказки, разгадывание имен героев и звукоподражание. В ходе занятия дети учатся договаривать слова и фразы, знакомятся с важными элементами сюжета и развивают свою речь. Групповые занятия помогают укрепить уверенность детей в том, что они могут участвовать в рассказывании истории, общаясь друг с другом и с воспитателем.
Воспитатель начинает занятие с организационного момента: дети входят в группу и здороваются с гостями. Увлекающий входной момент – телефонный звонок и появление деда на экране телевизора – задает позитивный тон всей деятельности. Дети с радостью отвлекаются от обычного занятия и становятся участниками сюжета, помогая деду, что формирует у них активное отношение к сказке.
На протяжении занятия используются разнообразные наглядные и игровое оборудование. Игрушки, картинки и фланелеграф помогают ребенку визуально воспринимать и осмыслять содержание сказки, развивая интерес и любознательность. Воспитатель создает атмосферу совместного «чтения» сказки, где каждый ребенок может проявить себя, отвечая на вопросы и участвуя в действиях, что способствует развитию их коммуникативных навыков.
