Паспорт психологического кабинета МАДОУ ЦРР д/с №1 «Глория»

Горшкова Александра Александровна

DOCX

149

Паспорт психологического кабинета муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения Центра развития ребенка детского сада № 1 «Глория» является важным документом, в котором представлены ключевые аспекты работы кабинета. Психологическая деятельность здесь направлена на помощь детям, родителям и педагогам в решении различных вопросов, связанных с воспитанием и развитием детей.

Документ описывает цели кабинета, включая оказание психологического сопровождения всем участникам образовательного процесса. Он также детализирует функции кабинета, среди которых проведение индивидуальных и групповых занятий с детьми, психолого-просветительская работа с родителями, а также тренинги и консультации для педагогов.

Важным аспектом работы психолога являются различные направления, по которым ведется психологическая работа. Это включает психопрофилактику, психодиагностику, развивающую и психокоррекционную работу, консультативную деятельность и психологическое просвещение, что позволяет создать комплексный подход к решению проблем.

Расписание работы кабинета включает время для индивидуальных консультаций, групповых занятий и образовательных инициатив. Стоит отметить, что в расписании выделено время для заполнения отчетной документации и обработки результатов работы, что подчеркивает значимость анализа достигнутых результатов и их систематизации.

Документ также освещает правила пользования кабинетом, которые обеспечивают безопасные и комфортные условия для работы. Соблюдение санитарно-гигиенических норм и техники безопасности, а также систематизация дидактических материалов являются ключевыми задачами для достижения высоких результатов.

Методическая литература и картотеки, представленные в паспорте, дают возможность использовать разнообразные подходы в работе с детьми, что создаёт эффективные условия для коррекционного процесса и развития дошкольников. Эти материалы будут полезны как педагогам, так и родителям, стремящимся к развитию и обучению детей.

Предпросмотр

муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
центр развития ребенка детский сад №1 «Глория»

«Утверждаю»
заведующий МАДОУ
ЦРР д/с №1 «Глория»
_________ Е.Н.Сорокина

Паспорт

психологического кабинета

Педагог-психолог:
Горшкова А. А.
Образование: высшее.

1. Цель кабинета:
Решать практические вопросы психологического сопровождения всех участников воспитательно-образовательного процесса в детском саду.
2. Функции кабинета:
Кабинет создан:

для проведения специально организованных индивидуальных и групповых занятий с детьми психопрофилактической и психокоррекционной направленности;
для проведения тренингов с педагогами;
для проведения занятий с родителями психолого просветительской направленности;
для проведения консультативной работы с педагогами и родителями.

Психологическая работа в кабинете ведется по следующим направлениям:
- Психопрофилактическая работа.
- Психодиагностическая работа
- Развивающая и психокоррекционная работа
- Консультативная работа
- Психологическое просвещение.

График занятости кабинета:

Индивидуальное консультирование

родителей (кабинет педагога-психолога)

8.30-9.00

Работа с медицинскими картами детей, подготовка к диагностическому обследованию, подготовка к занятиям (кабинет педагога-психолога)

9.00 -10.00

Диагностическая работа (кабинет педагога-психолога)

10.00-10.30

Развивающие подгрупповые занятия по психогимнастике (спортивный зал)

10.30-11.30

Индивидуальные занятия с детьми (включая занятия с детьми на прогулке)

11.30-12.00

Занятия в сенсорной комнате (сенсорная комната)

12.00 -15.00

Заполнение отчетной документации, обработка результатов

15.00-15.30

подгрупповые коррекционные занятия с детьми по сказкотерапии, занятия в сенсорной комнате (спортивный зал, сенсорная комната)

15.30-16.30

Заполнение журналов (кабинет педагога-психолога)

16.30-17.00

Консультирование педагогов, наблюдение за детьми в группах (кабинет педагога-психолога, группы)

вторник

8.00-8.30

Консультирование родителей (кабинет педагога-психолога)

8.30 –9.00

Подготовка к диагностическому обследованию, подготовка к занятиям (кабинет педагога-психолога)

9.00-10.30

Диагностическая работа (кабинет педагога-психолога)

10.30-12.00

Индивидуальные коррекционные занятия с детьми (включая занятия с детьми на прогулке)

12.00-15.00

Обработка результатов, заполнение отчетной документации, составление заключений (кабинет педагога-психолога)

15.00-15.30

Групповые и подгрупповые коррекционные занятия с детьми. Занятия в сенсорной комнате (спортивный зал, уголок подготовки к школе, сенсорная комната)

15.30-16.30

Заполнение журналов (кабинет педагога-психолога)

16.30-17.00

Консультирование педагогов. Наблюдение за детьми в группе (кабинет, группы)

Правила пользования кабинетом:

Влажная уборка проводится ежедневно;
По окончании рабочего дня отключаются электрические приборы, свет.

1.Блок требований.
Соблюдение санитарно-гигиенических норм и техники безопасности:

освещенность;
соответствие мебели ГОСТу;
условия для соблюдения воздушного режима;
состояние рабочего места педагога-психолога и детей;
состояние коврографа, доски;
покрытие пола;
эстетика оформления кабинета;
рациональное оформление зон в кабинете.

2.Блок требований.
Дидактические средства коррекционно-образовательного процесса и их систематизация.

учебные программы;
материалы, расширяющие и дополняющие программы;
календарные, перспективные, тематические, индивидуальные планы, индивидуальные программы развития;
раздаточные и тематические материалы по всем разделам программы с учетом возрастных требований и структуры дефекта;
игрушки, настольные развивающие игры для детей разных возрастных групп, способствующих коррекционно-образовательному процесс.

3.Блок требований.
Консультативно-диагностические и методические средства коррекционно-образовательного процесса:

перспективное планирование консультаций педагога-психолога;
материалы для проведения диагностики познавательного и эмоционально-волевого развития воспитанников с учетом возрастных требований;
материалы для проведения консультационно-диагностических мероприятий;
материалы для организации творческой работы педагога-психолога (из опыта работы педагога-психолога и др. педагогов).

МЕБЕЛЬ И ДРУГОЕ ОБОРУДОВАНИЕ, ТСО

п/п

Наименование

Марка,
заводской номер

Количество

Стол письменный взрослый

1 шт.

Стул взрослый

1 шт.

Стол детский

1 шт.

Стул детский

3 шт.

Шкаф - стеллаж

1 шт.

Полки

5 шт.

Ноутбук

1 шт.

Принтер

1 шт.

МАТЕРИАЛ ДЛЯ ДИАГНОСТИКИ

п/п

Наименование

Количество

Для диагностики познавательной сферы

Диагностический комплект. Экспресс - диагностике в детском саду. Павлова, Руденко

1 шт.

Пирамидка

3 шт

Дорисовывание фигур

1 шт.

Последовательность событий

1 шт.

Коробочка форм

1 шт.

Разрезные картинки

1 шт.

10 слов.

1 шт.

Исключение предметов («4 лишний»)

1 шт.

Пиктограммы

1 шт.

Графический диктант

1 шт.

Диагностика мотивационной сферы

Мотивационная готовность к обучению в школе

1 шт.

Экспериментальная беседа по определению внутренней позиции школьника

1 шт.

Диагностика личностных особенностей

Рисунок семьи

1 шт.

Тест тревожности

1 шт.

Незаконченные предложения

1 шт.

Несуществующее животное

1 шт.

Тест «Кактус»

1 шт.

Тест «Сказка»

1 шт.

Дом-Дерево-Человек

1 шт.

Лесенка

1 шт.

Определение эмоционального отношения к детскому саду

1 шт.

Диагностика развития межличностных отношений в коллективе и семье

Два дома

1 шт.

Тест-опросник родительского отношения

Опросник Шмишека

1 шт.

ДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ ДЛЯ РАЗВИТИЯ
МЕЛКОЙ МОТОРИКИ.

п/п

Наименование

Автор, год издания

Количество

Игровое пособие «Веселые шнурочки №7» (лукошко, телефон)

1 шт.

Пазлы

18 шт.

Игровое пособие «Куб-вкладка»

1 шт.

Мозаика-бисер «PYSSLA»

ИКЕА

2 набора

Сухой бассейн

1 шт.

Шнуровка «Мальчик»

1 шт.

Шнуровка «Букет»

1 шт.

Шнуровка «Гномик»

1 шт.

Шнуровка «Шкатулка»

1 шт.

Шнуровка «Груша»

1 шт.

Шнуровка «Башмак» (дерево)

1 шт.

Шнуровка «Рыцарь»

3 шт.

Игра-шнуровка «Бусы» («Гусеница цветная»)

4 уп. (11 шт.)

Игра-шнуровка «Бусы» («Лесные плоды»)

4 уп. (9 шт.)

«Чудесный мешочек» (геометрические формы)

2 шт.

Наборы материалов для развития моторики (фасоль, песок, манка, камни, нитки и т.д.)

Самоизготовление

3 шт

Пальчиковый театр «Теремок»

1 шт.

Пальчиковый театр «Кот, петух и лиса»

1 шт.

Пальчиковый театр «Заюшкина избушка»

1 шт.

Юла с шариками

1 шт.

Игровое пособие «Игры в кармашке». Выпуск №3

1 шт.

РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ

п/п

Наименование

Автор, год издания

Количество

Примечания

Кубики Никитина «Сложи узор»

Никитин

2 шт. (в пакетах)

Собственность МАДОУ

Альбом заданий «Чудо кубики» для игры «Сложи узор» (4-8 лет)

Никитин

1 шт.

Собственность МАДОУ

Альбом заданий «Чудо кубики» для игры «Сложи узор» (2-5 лет)

Никитин

1 шт.

Собственность МАДОУ

Интеллектуальная игра Никитина «Дроби»

Никитин

2 шт.

Собственность МАДОУ

Деревянные дроби

4 х 3 шт.

Собственность МАДОУ

Пособие «Сложи квадрат (дерево)

6 х 2 шт.

Собственность МАДОУ

Уникуб

2 комплекта (каждый по 27 кубиков)

Собственность МАДОУ

«Цилиндры-втыкалки» 5х5(дерево)

1 шт.

Собственность МАДОУ

«Цилиндры-втыкалки» 2х2 (дерево)

1 шт.

Собственность МАДОУ

Развивающая игра «Изучаем свое лицо»

2 шт.

Собственность МАДОУ

Развивающая игра «Изучаем свое тело»

2 шт.

Собственность МАДОУ

Пирамидка деревянная

2 шт.

Собственность МАДОУ

«Арифметический тренажер» 4-9 лет Подготовка к школе

1 шт.

Собственность МАДОУ

Игра «Заюшкина избушка»

1 шт.

Собственность МАДОУ

«Веселые пазлы» - «Мама и детеныши» (дерево)

1 шт.

Собственность МАДОУ

«Веселые пазлы» - «Простоквашино» (дерево)

2 шт.

Собственность МАДОУ

«Веселые пазлы» - «Фигуры» (дерево)

1 шт.

Собственность МАДОУ

«Веселые пазлы» - «Ноев ковчег» (дерево)

1 шт.

Собственность МАДОУ

Пазлы-часы «Маша и медведь» (дерево)

1 шт.

Собственность МАДОУ

Пазлы-цифры. «Фиксики» (дерево)

1 шт.

Собственность МАДОУ

Домино «Пчелка Майя» (дерево)

1 шт.

Собственность МАДОУ

Логика с бусинками «Котенок Гав»

1 шт.

Собственность МАДОУ

Логика с бусинками «Карлсон»

1 шт.

Собственность МАДОУ

Логика с бусинками «Веселые формы» (дерево)

1 шт.

Собственность МАДОУ

Игра «Малышок» «Форма» (дерево)

1 шт.

Собственность МАДОУ

Игра «Малышок» «Величина» (дерево)

1 шт.

Собственность МАДОУ

Игра «Малышок» «Цвет» (дерево)

1 шт.

Собственность МАДОУ

Игра «Волшебная геометрия»

1 шт.

Собственность МАДОУ

Игра «Закрой фигуры»

1 шт.

Собственность МАДОУ

Игра «Размышляйка»

1 шт.

Собственность МАДОУ

Игра «Посчитайка»

1 шт.

Собственность МАДОУ

«Формы на палочках» (дерево)

1 шт.

Собственность МАДОУ

Деревянный домик с 8 деталями

2 шт.

Собственность МАДОУ

Счеты (дерево)

2 шт.

Собственность МАДОУ

«Ларчик»