Картотека народных хороводных игр
В данном документе представлен уникальный сборник народных хороводных игр, подготовленный воспитателем Тюриною Еленой Анатольевной в Муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении № 87 «Золушка» города Калуги. Эти игры, передаваемые из поколения в поколение, помогают детям не только весело провести время, но и способствуют развитию их творческих способностей, мелкой моторики и социальных навыков.
Каждая игра из картотеки насыщена яркими эмоциями и несет в себе элементы народной культуры. Участие в хороводах, таких как «Плетень», «Дударь», «Царевна» и многих других, позволяет детям ощутить радость совместного творчества, учит их работать в команде и развивает чувства ритма и координации.
Игры имеют разнообразные сценарии, от простых до более сложных, что делает их доступными для детей разных возрастов. Такие мероприятия, как хороводы, не только веселят, но и обогащают культурный кругозор малышей, знакомят их с истоками народной традиции и способствуют преемственности в обучении и воспитании.
Общение и взаимодействие в рамках хороводов формирует у детей такие важные качества, как доброта, уважение и умение находить общий язык с окружающими. Кроме того, занятия разнообразными играми способствуют укреплению здоровья, развитию физической активности и общего настроения счастья и радости.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
№ 87 «Золушка» города Калуги
Картотека народных хороводных игр
подготовила воспитатель
Тюрина Елена Анатольевна
Калуга, 2014
«Плетень»
Заплетайся, плетень, заплетайся
Завернись, труба золотая.
Догадайся, кума молодая. (Заплетают плетень).
Выходила уточка с малыми детками.
Расплетись плетень, расплетись.
Развернись, труба золотая.
Догадайся, кума молодая. (Расплетают плетень).
«Дударь»
Дударь, дударь, дударище,
Старый, старый, старичище.
Тебя в колоду,
Тебя в сырую,
Тебя в гнилую.
Дударь, дударь, что болит?
Все идут, взявшись за руки по кругу. В центре хоровода дударь. Отвечая, что у него болит, он изображает, как это болит. Все повторяют его движения. Игра продолжается до тех пор, пока дударь неожиданно говорит: «А ничего не болит!». Он ловит нового водящего.
«Царевна»
В городе царевна, царевна, царевна,
Царевну звать Елена, Елена, Елена.
По городу ходила, ходила, ходила.
Златым кольцом звенела, звенела, звенела.
Царевича манила, манила, манила.
«Иди сюда царевич, поближе, поближе.
Да кланяйся по ниже, пониже, пониже,
Еще того пониже, пониже, пониже.
Здоровайся покрепче, покрепче, покрепче.
Еще того покрепче, покрепче, покрепче.
Целуйся по милее, милее, милее.
Еще того милее, милее, милее.
Царевна встает в круг. Остается царевич. Игра повторяется, но все поется про царевича.
«Заинька»
Заинька серенький, заинька беленький,
Некуда заиньке выскочить,
некуда серому выпрыгнуть,
Есть города турецкие, замочки немецкие.
В центре заинька ходит и пытается выбежать из круга. Все держат сцепленные руки, поднятыми вверх, но быстро опускают руки, чтобы преградить заиньке путь.
Ну – ка зайка, скоком, боком.
Перед нашим хороводом
Ну – ка зайка, повернись.
Кого любишь, поклонись.
Водящий меняется, игра продолжается.
«Как за нашим - за двором».
Как за нашим, за двором. За широким, за двором,
За двором, за двором, за двором, за двором.
Растет травка - шелкова. Растет травка - шелкова.
Шелкова, шелкова, шелкова, шелкова.
По той травке Маша шла (2 раза).
Маша шла, Маша шла.
А за нею Ваня шел (2 раза).
Ваня шел, Ваня шел.
Кричит: «Маша, ты моя!» (2 раза).
Ты моя, ты моя.
«А я, Ваня, не твоя!» (2 раза).
Не твоя, не твоя!
Родимого батюшки (2 раза).
Родимого батюшки.
Радость моей матушки (2 раза).
Матушки, матушки.
«Я качу, качу…»
Я качу, качу (2 раза) золото кольцо (2 раза).
За колечком (2 раза) я сама пойду, за собой поведу
Добра молодца (2 раза), веселого, разудалого.
Я поставлю его (2 раза) середь горницы.
Я заставлю его (2 раза) танцевать, гулять (2раза).
Потанцуем (2 раза) веселехонько (2 раза).
На шелковой ленте одето кольцо. Играющие поют. По возможности незаметно передают кольцо из рук в руки, двигая ленту. Водящий в центре пробует угадать, где кольцо.
«Маки»
В середине круга стоит Дед Ермак. Остальные ходят и поют.
Трах, трах - тарарах.
Растет мак на горах.
Мак – маковочек, золотой цветочек.
Встаньте все в ряд,
Спросите про мак!
- Дед Ермак, ты сеял мак? – Сеял!
- Дед Ермак, ты полол мак? – Полол!
- Дед Ермак, цветет ли мак? – Цветет!
- Дед Ермак, созрел ли мак? – Созрел!
- Дед Ермак, не пора ли трясти мак?
- Пора, детки, пора! – отвечает Дед Ермак и убегает.
Все его ловят и, поймав, легонько тормошат.
«Дрема»
Сидит Дрема на скамейке.
Сидит Дрема на скамейке. Да.
Вяжет Дрема, вяжет Дрема рукавицы.
Вяжет Дрема рукавицы. Пятый год.
Столь не вяжет, столь не вяжет, сколько дремлет.
Столь не вяжет, сколько дремлет. Спит.
Вставай Дрема, будет Дрема, дремать.
Полно, дрема, стыдно спать. Встань!
Гляди, Дрема, гляди Дрема, на народ.
Вставай, Дрема, в хоровод. Спляши!
«Иванушка»
Разыгрался Иванушка.
Все встают в круг, в центре – «Иванушка».
Среди белого камушка
Игравшие, кладут, одну руку, ладонью вверх, на спину соседа. И водящий перекладывает камушек из ладони в ладонь. Оставляет его у одного из игроков.
Этот камень у меня, у меня,
Говорите на меня, на меня.
Все ударяют сжатыми кулаками друг о друга. «Иванушка» должен угадать, у кого камень. В случае троекратной неудачи все легонько колотят его по спине – «молотят горох».
«Уж я золото хороню»
Игра в колечко.
Уж я золото хороню, хороню
Да чисто серебро хороню.
Пал, пал, плетень в калину, в малину.
В черную смородину.
Гадай, гадай. Девица, угадай, красавица.
В какой ручке явится.
«Золотые ворота»
Золотые ворота, проходите господа.
Первый раз прощается, второй раз – запрещается.
А на третий раз не пропустим вас!
Играющие встают цепочкой и стараются, как можно быстрее пойти под руками двух игроков, изображающих «ворота». На последних словах они опускают руки и ловят кого – либо. Теперь ворота образуют три человека.
«Коза»
Пошла коза по лесу,
Искать себе принцессу,
Давай, коза, попрыгаем,
И ножками подрыгаем,
И ручками похлопаем,
И ножками потопаем.
Головкой покачаем
И снова начинаем.
В начале, играющие встают в круг, в центре «коза». Все идут и поют. Затем выполняют движения, о которых поется в песне. В конце «коза» выбирает себе смену. «Коза» может выбирать себе пару на третьей строке песни и танцевать в кругу вместе с ней.
