Арттерапия для детей: календарно-тематическое планирование
Календарно-тематическое планирование «Арттерапия», разработанное воспитателем Антоновой Е. С., представляет собой систему занятий, направленных на развитие эмоционального интеллекта у детей. Этот материал содержит 19 занятий, направленных на создание дружелюбной и поддерживающей атмосферы в группе, где каждый ребенок может свободно выражать свои мысли и чувства.
Первое занятие закладывает основу для установления межличностных контактов между детьми и знакомства с основами арттерапии через простые упражнения, такие как «Снежный ком» и «Свободный рисунок в круге». Эти занятия помогают не только развить мелкую моторику, но и снять первоначальное напряжение среди детей, создавая тем самым доверительную атмосферу.
Связь между детьми становится крепче по мере изучения различных техник и упражнений, таких как «Музыка-настроение», которая помогает участникам передавать эмоции, и «Несуществующий зверек», направленное на развитие воображения и мелкой моторики. Упражнения основаны на взаимодействии с бумагой и рисунками, что способствует улучшению эмоционального состояния деток.
Занятия, основанные на групповых коллажах, наладят эмоциональную гармонию и возникновение положительных переживаний у детей. Каждый этап работы будет надзираем воспитателем, который подарит детям чувство защищенности и вовлечет их в процесс творчества. Театрализованные и ролевые игры помогут извлечь уроки о сопереживании и выражении собственных эмоций.
Заключительное занятие включает в себя подведение итогов и оценку прогресса, что помогает детям понять, как они изменились на протяжении всего курса. Техника «Кляксы» и занятия с лепкой завершат курс арттерапии, оставив незабываемые впечатления и опыт, который ребенок сможет применить в повседневной жизни.
