Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. План самообразования для воспитателя детского сада «Василёк»

План самообразования для воспитателя детского сада «Василёк»

Кочеткова Татьяна Юрьевна
Кочеткова Татьяна Юрьевна
DOCX
603
7

В данном материале представляется план самообразования воспитателя детского сада «Василёк», целью которого является развитие мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста, что напрямую сказывается на их речевом развитии. Основное внимание уделяется методам и подходам, которые могут быть успешно внедрены в образовательный процесс с целью системного развития детей.

Работа предполагает реализацию различных мероприятий, направленных на ознакомление воспитателя с современными методическими подходами и инновациями в области обучения и развития детей. Задача воспитателя — не только освоить новейшие методики, но и адаптировать их под потребности своих воспитанников, создавая уникальную развивающую среду.

План включает понимание основ мелкой моторики, подготовку игрового пространства, а также подбор и использование правил и методов, которые помогают легко и непринужденно развивать эти навыки у детей. Для этого воспитателю необходимо создать условия для регулярного занятия пальчиковыми играми, направленными на развитие как моторики, так и речи.

Каждый из этапов работы включает конкретные задачи, такие как изучение необходимой литературы, создание предметно-пространственной развивающей среды и выявление наиболее эффективных практик. Эффективность данного подхода оценивалась не только через заключения и отчётные материалы, но и с помощью обратной связи от родителей и воспитанников.

Ожидаемый результат — значительное улучшение речевых навыков детей через улучшение координации движений и мелкой моторики. В заключении, данный план самообразования становится основой для разностороннего и гармоничного развития детей в дошкольном образовательном учреждении.

Предпросмотр

Структурное подразделение «Северный детский сад «Василёк»
МБОУ «Северная СОШ»



На Педагогическом совете
структурного подразделения
«Северный детский сад «Василёк»
Протокол №____________
«____»________201___г.

«УТВЕРЖДЕНО»
Директором МБОУ «Северная СОШ»
___________________ Ахметзянова Г.Н. «_____»____________201___г.






План
по самообразованию
воспитателя
Кочетковой
Татьяны Юрьевны









I раздел
План работы по теме самообразования


Направление: «Речевое развитие».


Период работы: один год ( 2016-2017 уч. гг.).


Тема: «Развитие мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста как средство развития речи»


Цель: повысить свой профессиональный уровень по теме через систематическое применение упражнений с детьми младшего дошкольного возраста, способствующих ускорению темпов развития мелкой моторики, речевых навыков, навыков общения и других показателей развития детей.


Задачи:

  • Ознакомиться с инновационными технологиями, изучить научно-методическую литературу.

  • Создать предметно-развивающую среду «Центр развивающих игр» в группе, способствующую развитию мелкой моторики, воображения, речи у детей младшего дошкольного возраста.

  • Подобрать и внедрить в практику работы с детьми младшего дошкольного возраста многообразные упражнения (на занятиях и в повседневной жизни).

  • Подобрать и апробировать методы диагностики развития мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста.

  • Определить формы работы с родителями.


Результат/

форма отчетности

1 (подготовительный)
сентябрь-октябрь 2016г.

- Изучение научно-методической литературы:

  • Белая А.Е. «Пальчиковые игры для развития мелкой моторики»

  • Большакова С.Е. Формирование мелкой моторики рук.

  • Данилова Е. «Пальчиковые игры»

  • Ермакова И.А."Развиваем мелкую моторику у малышей";

- Янушко Е. А. Развитие мелкой моторики рук у детей раннего возраста. Москва, 2009.
- Крупенчук О. И. Стихи для развития речи. Санкт-Петербург, 2014.
- Кирий А. Логопедические игры для малышей. Ростов-на-Дону, 2015.
- Крупенчук О. И. Тренируем пальчики – развиваем речь. Санкт-Петербург, 2013.
- Бардышева Т. Ю. Расскажи стихи руками. Москва, 2014.
- Игры для развития мелкой моторики рук с использованием нестандартного оборудования. СПб, Детство-ПРЕСС, 2013.
-Журналы: «Дошкольное воспитание»; Интернет - журнал «Развитие».
- Материалы Интернет сайтов maam.ru.

  • Диченскова А.М. "Страна пальчиковых игр: идеи для развития мелкой моторики"

- Разработка перспективного плана работы с детьми по теме.
- Подбор методов, средств, способствующих развитию мелкой и общей моторики у детей раннего возраста.
- Пополнение предметно-развивающей среды.

  • Библиотечка научно-методической литературы по данной теме.

  • Папка-передвижка «Тренируем ручки - развиваем речь» (развитие речи детей младшего дошкольного возраста посредством развития мелкой моторики рук)

  • Перспективный план работы с детьми по теме «Развитие мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста как средство развития речи».

2
(основной)
январь 2017 г.- май 2017г.

  • Проведение мероприятий по плану.

  • Организация игр с детьми.

  • Подборка игр и упражнений для составления картотек.

  • Разработка и проведение диагностики на начало конец учебного года наблюдения.

  • Подготовка проведение консультаций для родителей.

  • Пополнение методической копилки.

  • Консультация для родителей "Развитие мелкой моторики, как средство формирования речи детей младшего дошкольного возраста"

  • Создать систему пальчиковых игр, упражнений с детьми младшего дошкольного возраста.

  • Изготовление папки-передвижки. «Тренируем ручки - развиваем речь» (развитие мелкой моторики рук как средство развития речи детей младшего дошкольного возраста).

  • Творческая выставка «Наши волшебные ручки» ( совместная деятельность родитель – ребёнок).

  • Картотека дидактических пособий

  • Картотека пальчиковых упражнений с детьми младшего дошкольного возраста.

  • Оформление уголка по развитию мелкой моторики.

  • Консультация в родительском уголке

  • Создание картотеки пальчиковых игр.

  • Творческая выставка «Наши волшебные ручки» ( совместная деятельность родитель – ребёнок).

  • Папка-передвижка.

Оформление выставки

  • «Наши волшебные ручки»

3 (итоговый)
май 2017г.

  • Подготовка материала по обобщению опыта работы по теме самообразования.

  • Диагностика развития мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста.

  • Обобщение опыта работы.

  • Выступление с докладом из опыта работы на педсовете.


Тематическое планирование
практической деятельности по самообразованию
на 2016-2017 учебный год.


Январь

09.01 - 13.01.17г.

"Петя, Петя петушок" фольклорная неделя

- Показ кукольного театра "Кот, петух и лиса"
- Пластилиновые заплатки "Петушок- золотой гребешок"

16.01 - 20.01.17г.

"Азбука вежливости"

- Настольная развивающая игра «Геометрик»

23.01 - 27.01.17г.

"Неделя добра"

- Пластелинография «Добрые дела»

Февраль

30.01 - 10.02.17г.

"Зима идет"

- Дидактическая игра «Разбери по цвету»
- Настольное лото «Сезонная одежда»
- Нетрадиционное рисование (пальчиками) "Бусы"

13.02 - 17.02.17г.

"Мы поздравим наших пап"

- Аппликация «Подарок папе»

20.02. - 24.02.17г.

"Мир профессий"

- Сюжетно-ролевая игра «Профессии»


Март

27.02. - 03.03.17г.

"Весенний праздник наших мам"

- Дидактическая игра «Бусы»
- Игра с прищепками «Стирка»
- Аппликация "Подарок маме"

06.03. - 10.03.17г.

"Человек и мир вещей"

- Рисуем пальчиками по манке.

13.03. - 27.03.17г.

"Весна идет"

- Настольная игра «Шагаем пальчиками»

27.03. - 31.03.17г.

"Театральная неделя"

- Показ теневого театра «Колобок»
- Показ настольного театра "Маша и медведь"

Апрель

03.04. - 07.04.17г.

"Неделя книги"

- Знакомство с развивающими книгами из флиса.


10.04. - 14.04.17г.

"Волшебная капелька"

- Рисование ватными палочками «Волшебные точки»
- Знакомство с пипеткой, игра-опыт "Волшебная капелька"

17.04. - 21.04.17г.

"Моя семья"

- Пальчиковая игра «Моя семья»
- Сюжетно-ролевая игра на магнитной доске «Собери ребенка на прогулку»

24.04. - 28.04.16г.

"Давай дружить"

- Игра «Золушка» (сухой бассейн).


Май

08.05. - 12.05.17г.

"Лесные жители"

- Дидактическая настольная игра «Собери животное»
- Пластилинография "Лисичка"

15.05. - 19.05.17г.

"Домашние животные"

- Дидактическая настольная игра «Угадай животное»

22.05. - 31.05.17г.

"На пороге лето!"

- Игра «Ловушка»
- Изготовление клумбы "Ромашки"


II раздел
Изучение материала по вопросам методического объединения,
педагогического совета.

III раздел

Изучение нормативных документов

IVраздел

Участие в методических мероприятиях ДОУ и района
V раздел
Взаимопосещение непрерывной образовательной деятельности
и режимных моментов