Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Нужно ли учить стихи? Преимущества поэзии для памяти детей

Нужно ли учить стихи? Преимущества поэзии для памяти детей

Рогачкова Татьяна Николаевна
Рогачкова Татьяна Николаевна
DOC
117
0

Заучивание стихотворений с детства – один из самых эффективных способов развития памяти у детей. В статьях много говорится о том, как важно прививать ребенку любовь к поэзии. Ведь стихи развивают не только творческое мышление, но и помогают запоминать информацию. Начать учить стихи можно уже с самых ранних лет, что благоприятно отразится на интеллектуальном развитии ребенка.

Важно отметить, что дети легче воспринимают стихотворные тексты, чем прозаические. Стихи обладают ритмом и рифмой, которые активно включают слуховую память. С малых лет знакомя детей с поэзией, родители закладывают фундамент для дальнейшего обучения, делая процесс более увлекательным и запоминающимся.

Современные дети зачастую сталкиваются с трудностями при запоминании стихотворных произведений, из-за низкого уровня их привычного заучивания. К счастью, существуют различные методы, которые могут значительно упростить этот процесс, например, использование аудиозаписей. Воспользовавшись таким способом, родители могут создать у детей положительное отношение к заучиванию стихов.

Предлагая детям возможность выступить перед близкими с прочтением стихотворения, вы не только заинтересовываете их, но и стимулируете творческое развитие. Важно проявлять креативность и подходить к процессу с любовью. Дети будут помнить такие моменты, и это поможет им развить не только память, но и уверенность в себе.

Постепенно обучая детей заучиванию стихов, родители и воспитатели формируют у них ощущение важности культурного наследия, прививая любовь к литературе и искусству. Систематическое изучение стихотворений позволяет ребенку лучше усваивать информацию в будущем, делает его более открытым к восприятию новой информации и формирует навыки общения.

Предпросмотр

Нужно ли учить стихи?
Автор: Рогачкова Татьяна Николаевна.
Описание материала: Предлагаю вашему вниманию консультацию для родителей "Нужно ли учить стихи?". Как развивать память наших детей? Как научить их помнить события, названия предметов, вещей, действий? В развитии памяти ребёнка поможет заучивание стихотворных строк. Пусть это будет небольшое четверостишие, но с помощью этих четырёх строк ребёнок начнёт развивать память.

Рождается слово. Лилия Охотницкая.
Рождается слово. Рождается стих,
И я вместе с ними рождаюсь,
Полжизни живу среди множества книг,
Как с близкими, с ними общаюсь.
Поэты, писатели разных веков
Со мной постоянно повсюду.
Они где-то там – далеко, далеко,
Но все-таки рядом. Вот чудо!
Я много читала, Я много прочту,
Пойму что-то важное, значит.
Мне радостно: книги всегда на виду.
Какая большая удача!
Многие родители, да и педагоги, уверены, что стихи учить необходимо, потому, что заучивание наизусть стихотворных произведений – самый верный способ развития ребёнка.
Такой способ развития детей расширяет не только знания об окружающем мире, но и учит воспринимать поэтический слог, его красоту и своего рода музыкальность поэтической строфы. Заучивание стихов улучшает речь ребёнка, формирует не только культуру в общем понимании слова, но и культуру общения с другими людьми. Но главное в запоминании стихов – это развитие детской (да и взрослой) памяти.
Учить стихи с детьми можно с любого возраста. И чем раньше вы начнёте, тем лучше. Стихотворная форма произведений воспринимается детьми лучше, чем прозаическая. В стихотворении есть напев и мелодия, в прозе – всё монотонно, нет рифмы. Не случайно многие писатели обращаются к изложению своих произведений именно в стихотворной форме. Сказки и рассказы, изложенные в рифме легко воспринимаются и учатся. Вспомните стихи Агнии Барто, Самуила Маршака, Сергея Михалкова, Корнея Чуковского, Елены Благининой, а также Пушкина и Некрасова. Каждый взрослый наверняка процитирует строчки из произведений этих писателей.
Многим родителям тяжело учить с детьми стихи. Находится тысяча причин – домашние дела, поездка, да и просто нежелание ребёнка. Можно всего этого избежать, если у вас дома найдутся аудиозаписи таких произведений. Дети, как правило, с удовольствием их слушают и запоминают. При заучивании слов к празднику в детском саду не стоит говорить ребёнку о том, что вы идёте учить стихи. Просто предложите ему подготовить сюрприз Деду Морозу, папе или маме, дедушке или бабушке. Скажите сыну или дочке, что близким людям будет очень приятно получить такой сюрприз – стихотворение. Придумайте историю, в которой ваш ребёнок – артист большого театра и он выступает перед зрителями на сцене. Предложите записать видео – или аудиозапись прочтения стихотворений наизусть вашим ребёнком. Впоследствии ему самому будет интересно слушать или смотреть самого себя.
К сожалению, современные дети очень мало учат стихов в дошкольном возрасте. И поэтому им тяжело запомнить даже небольшое поэтическое произведение в школе. Родители недоумевают – почему же у их ребёнка в школе такая плохая память? Это всё потому, что до 7-8 лет дети мало учат стихов.
Многие педагоги советуют учить как можно больше произведений в детском саду, потому что - это самый хороший способ для дальнейшего формирования необходимого объёма памяти школьников.
Мы, воспитатели, в свою очередь, стараемся дать детям стихи для заучивания каждую неделю. Пусть это небольшие произведения, по 6-8 строчек, но благодаря такому подходу в обучении, у детей будет хорошо развита память. И к школе они уже будут подготовлены в этом плане. Этим мальчикам и девочкам легко будет запомнить правила по русскому языку, формулы в математике ну и конечно – стихи по литературе.
Хочется выразить благодарность тем родителям, которые заботятся о развитии своих детей и выполняют задания по заучиванию стихов к теме недели. У нас растут самые одаренные дети!