Индивидуальное логопедическое занятие: автоматизация звука [Ш]
В данном материале представлено индивидуальное логопедическое занятие, в котором используется элемент компьютерной коррекционно-логопедической программы «Игры для Тигры». Цель занятия – автоматизация правильного произношения звука [Ш]. В рамках занятия дети будут принимать участие в различных упражнениях, направленных на закрепление навыков произношения и развитие речевых способностей.
Занятие начинается с организационного момента, где логопед предлагает игру «волшебный мешочек». Ребенок достает фигурки и называет их, что способствует активизации лексического материала и выявлению звука [Ш] в словах. Затем переходим к основному этапу, который включает артикуляционную гимнастику, где дети выполняют упражнения перед зеркалом. Это поможет развить их артикуляцию и уверенность в произношении.
Следующий этап посвящен автоматизации звука [Ш] в слогах, где логопед предлагает ребенку повторять слоги, используя пластинки с изображениями. Игра на автоматизацию звука в словах дополнена анализом слов с использованием компьютерной программы, позволяющей ребенку визуально и интерактивно усваивать материал. Заключительная часть занятия будет включать повторение пройденного и положительные оценки от логопеда, что способствует формированию интереса к занятиям.
