- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Перспективный план работы логопеда на летний оздоровительный период 2017 года
- →
Перспективный план работы логопеда на летний оздоровительный период 2017 года
Документ содержит перспективный план работы логопеда на летний оздоровительный период 2017 года, который охватывает ряд мероприятий, направленных на развитие речи и мелкой моторики у детей. Организационно-педагогическая работа включает разнообразные развлекательные мероприятия, такие как показ сказок-инсценировок и выставки летних работ, что позволяет детям не только развивать свои навыки, но и получать удовольствие от общения с окружающими.
Каждое мероприятие тщательно продумано и включает в себя цели и задачи, направленные на обогащение детского словаря, развитие связной речи и фонематического слуха. Планирование совместных мероприятий с музыкальным руководителем позволяет интегрировать музыкальное развитие в логопедические занятия, что способствует комплексному развитию детей. Участие воспитателей становится важным аспектом, ведь именно они помогают создавать позитивную атмосферу и способствуют реализации поставленных задач.
Методическая работа также занимает особое место в данном плане. Консультации для воспитателей и музыкальных руководителей фокусируются на современных подходах к формированию речевых навыков и созданию речепознавательных зон в группах. Это позволит обогатить среду, в которой находятся дети, и активизирует их интерес к обучению.
Работа с родителями в рамках этого плана нацелена на повышение их осведомленности о значимости логопедических занятий, что имеет решающее значение для поддержки детей. Консультации помогают родителям создать условия для успешного обучения дома, а также для содействия в логопедической работе в детском саду. Этот подход делает взаимодействие всех участников процесса более эффективным и целенаправленным.
Утверждаю:
Заведующий МБДОУ ДС № 9
____________А.В. Зайцева
___ ________2017г.
Перспективный план работы логопеда на летний оздоровительный период на 2017г.
Раздел 1. Организационно-педагогическая работа
п/п
Мероприятия
Ответственные
Сроки выполнения
1.
Провести развлекательные мероприятия с детьми, посещающих логопункт.
Показать сказки-инсценировки, подготовленные детьми подготовительных групп для детей 2 младшей группы («Репка», «Колобок».)
Логопед,
воспитатели
Июнь
Июль
2.
Совместно с музыкальным руководителем провести развлечение на участке ДОУ для детей старшей группы «Во саду ли, в огороде...» (д/игры, выставка рисунков детей )
«Что растет в саду», составление сказок о любимом фрукте или овоще)
Логопед,
воспитатели
Июль
3.
Выставка летних работ «Лето — чудная пора» ( конкурс рисунков на асфальте, стихи о лете, игры по развитию речевого дыхания: «Узнай цветок», «Надуй игрушку», «Капитаны» (тазы с водой и кораблики), по развитию и формированию фонематического слуха: «Найди звук», «Дополни фразу», «Какая буква потерялась» и др.
Логопед,
воспитатели, музыкальный руководитель
Июнь
4.
Развлечение «Конкурс знатоков».
Цель:развитие связной речи, формирование лексико-грамматического строя речи.
Содержание:«из какой сказки пришел герой? Расскажи о нем (дай характеристику). Придумай загадки о фруктах, овощах. Что ты знаешь о домашних животных?».
Отгадывание загадок о домашних животных. «Посели животных в дом с заданным звуком»
Логопед,
воспитатели
Июнь
5.
Развлечение «Путешествие по Стране Знаний».
Цель:обобщение знаний о звуках и буквах, дифференциация звуков. Развитие фонематического слуха
Логопед,
воспитатели
Июнь
6.
Оформление кабинета логопеда (подбор пособий, компьютерных игр).
Создать зону релаксации: «бассейн» для игр с водой)
Логопед
Июнь
7.
Подготовить пособия для:
—развития мелкой моторики — «Золушка»
—развития и формирования фонематического слуха («Найди, чей домик», «Укрась елочку»);
—развития связной речи и обогащения словаря, внимания и памяти («Составь и расскажи», «Чепуха»)
Логопед
Июнь
8.
Подготовить дидактические игры по развитию творческого воображения («Дорисуй рисунок», «Придумай сказку по книжке-малышке»)
Логопед
Июль
9.
Подготовить материал для зрительных диктантов
Логопед
Июль
Раздел 2. Методическая работа
п/п
Мероприятия
Ответственные
Сроки выполнения
1.
Провести консультации для воспитателей 2-й младшей и средних групп и музыкального руководителя:
- «Роль физиологического т речевого дыхания в формировании правильного звукопроизношения» (для воспитателей)
- «Развитие слухового внимания через подвижные и дидактические игры на участке детского сада» (для воспитателей)
- «Использование распевок в младших группах ДОУ, профилактика речевых нарушений» (для музыкального руководителя)
- «Создание речепозновательных зон в группах и их роль в развитии речи и обогащении словаря детей» (для воспитателей)
Логопед,
воспитатели
Июнь
Июнь
Июль
Июль
2.
-Развитие слухового внимания через подвижные игры (для инструкторов по плаванию и по физической культуре)
Июнь
Раздел 3. Работа с родителями
п/п
Мероприятия
Ответственные
Сроки выполнения
1.
Организовать и провести консультации для родителей, дети которых зачислены на логопункт
( О значимости логопедических занятий для детей и роль родителей в создании посильной помощи детям )
Логопед
Июнь
2.
Провести консультации по организации и созданию детям условий дома на период летней оздоровительной работы,
Логопед
Июль
