Конкурс загадок «Угадайка»

Цели:
1. Учить детей загадывать и отгадывать загадки, ребусы, кроссворды.
2. Развивать логическое мышление, память, внимание.
3. Воспитывать умение заниматься в коллективе, внимательно слушать и запоминать.
Сегодня у нас конкурс загадок, мы будем загадывать и отгадывать загадки, а в конце конкурса узнаем, кто же у нас лучший загадайка и угадайка.
Угадайка:
Я веселый Угадайка,
У меня с рисунком майка,
К вам пришел я поиграть,
Вам загадки загадать.
Ребята, я предлагаю вам отгадать загадки, которые я сам придумал. Давайте организуем две команды: девочек и мальчиков.
(Выходит Вредина — девочка)
Вредина: Я с мальчишками играть не буду, они нас обижают: дергают за косички и дразнятся. И вообще, я все загадки знаю.
Угадайка: Тогда давай проверим, как хорошо ты знаешь мои загадки.
Воспитатель: Давайте ребята посмотрим как отгадает загадку Вредина.
Вредина:
Я, конечно, отгадаю,
Потому что все их знаю.
Мальчишкам буду я мешать,
Загадок им не разгадать.
Угадайка:
Загадка для тебя, девочка.
Птичка говорит: «Чирик»,
А роток-то не велик.
Кто это?
Вредина: Да мало ли птичек летает, голубь, наверное.
Угадайка: А вот и не голубь. А вы как думаете, ребята?
Дети: Воробей.
Воспитатель: Вот Вредина ты незнаешь отгадку, а дети отгадали загадку.
Вредина (обращается к ребятам):
Загадку я не отгадала,
Потому что вы мешали!
Косо на меня смотрели,
Молча стульями скрипели.
Угадайка: Как тебя зовут, девочка?
Вредина: Я Сезим.
Угадайка: Посиди Сезим на стуле, посмотри, как команды девочек и
мальчиков будут играть.
Вредина: Вот еще, чего я здесь не видела! (Уходит.)
Угадайка: Первую команду буду приглашать.
(Выходит команда девочек.)
Угадайка:
Приглашаю я мальчишек,
Вижу, в группе нет трусишек.
(Проводится соревнование между командой девочек и командой
мальчиков. Угадайка загадывает загадки.)

Загадки для команды девочек

1. Любит сыр она и сало.
Если съест, то скажет мало.
Тонким голоском пищит,
— Пи-пи-пи, — говорит.   (Мышь.)
 
2. Он рисует на стекле,
Щиплет нос тебе и мне.  (Мороз.)
 
3. Мягкая, удобная,
Для сна вполне пригодная.  (Подушка.)
 
4. Он трусишка, весь дрожит,
По пеньку с утра стучит.  (Заяц.)
 
5. Очень хитрая сестрица,
А зовут ее ...  (Лисица.)
 
6. Целый день: — Ку-ку, ку-ку,
Кто сидит на суку?  (Кукушка.)
 
7. Неуклюжий и лохматый,
Зиму всю сосет он лапу.
Он с утра начнет реветь,
А зовут его ...   (Медведь.)
 
8. Ярко светит каравай,
Его просим: согревай.
Он работать не ленится,
До рассвета спать ложится.
Что за каравай?   (Солнце.)
 
9. Они по небу разбежались,
Нахмурились и разрыдались.   (Тучи.)
 
10. Он без ручек и без ножек,
И ему не нужно ложек.
Вовсе круглый не клубок,
А из теста...   (Колобок.)

Загадки для команды мальчиков

1. Он усатый, полосатый,
В шубе теплой меховой.
Если сердится зверушка,
Выгибает хвост трубой.    (Кот.)
 
2. Он зубами щелк да щелк,
Очень страшный серый ...  (Волк.)
 
3. Я не фиалка, я не мимоза,
А зовусь я просто ...   (Роза.)
 
4. Я почти живой, домашний,
Временами говорящий.
Новости передаю,
Песни звонкие пою.    (Телевизор.)
 
5. Я детишкам всем подружка,
А зовусь я просто ...   (Кружка.)
 
6. Любят дети в нем купаться,
Прыгать, плавать и плескаться.
Любят летом отдыхать,
Как же это чудо звать?   (Море.)
 
7. Я люблю вас расчесать,
К этому не привыкать.    (Расческа.)
 
8. Охраняю ваш покой
Я и летом, и зимой.
Сохраню вас от дождя,
Потому что ... я.   (Зонтик.)
 
9. Без меня не обойдетесь,
Без меня не застегнетесь.   (Пуговица.)
 
10. Ночью ты приснилась мне,
Тащишь домик на спине.
Любишь воду, не неряха,
А зовешься ...   (Черепаха.)

Угадайка:
Вы, ребята, постарались,
Все загадки отгадали!
Приглашаю на пирог,
А начинка в нем — творог!
(Проводится чаепитие под веселую музыку.)

Ата-аналарға арналған сауалнама

1. Балабақшаның сіздің балаңыздың тәрбиесіне деген көзқарасын қалай бағалайсыз?
-жоғары;
-төмен;
- орташа.

2. Балаңыз келіп жүрген топтың жұмысына  өзіңіздің қатысуыңызды қалай бағалайсыз?
-жоғары;
-төмен;
-қанағаттанарлық;
-бұл туралы ойланған жоқпыз;

3. Сіздің ойыңызша бала тәрбиесінде бастапқы роль кімге беріледі?
- отбасына;
-балабақшаға;
- отбасы мен балабақшаға.

4. Тәрбиешіге сіз  қандай сұрақпен жиі  келесіз?
- қандай да бір қолайсыз жағдайларда (бала ренжісе, ойыншығы сынғанда, шкафы жиналмаса)
- бала тәбеті мен ұқысы жайында;
- баланың балабақшадағы көңіл-күйі және тәртібі бойынша;
- баланың сабақтардағы жетістіктері бойынша;
- отбасындағы бала тәрбиесі бойынша кеңес алу үшін;

5. Қандай сұрақпен тәрбиеші сізге жиі келеді?
- бала өзін балабақшада нашар ұстады;
- бала нашар тамақтанды немесе нашар ұйықтады (жақсы да болуы мүмкін);
- бала сабаққа нашар қатысты (жақсы) немесе қандайда бір істі істей алмайды (істей алады);
- баланың сабақтардағы жетістіктерін жеткізу үшін;
- балабақшаға көмек көрсетуді өтініп;

6. Бала тәрбиесі бойынша сіз жиі тәрбиешінің көмегіне жүгінесіз бе?
- жиі;
- аса жиі емес;
-сирек.

7. Балаңыздың тәрбиесінде кездескен қандай қиыншылықтыр бойынша мамандардың көмегін керек етесіз? -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
8.  Балабақшаның отбасымен жүргізетін жұмыстарының қайсысы сіздің ойынңызша әсерлі?
- тәрбиешінің отбасына баруы;
- ата-аналар жиналыстары;
- ата-аналардың сабақтарға қатысуы және сабақты талдауы;
- мерекелерге қатысу;
- мамандармен жеке әңгімелесу, кеңес алу:
Детский сад «Айгөлек»

Конкурс Загадок
«Угадайка»

Провела : Аманова А

2017 учебный год