Творческие занятия по аппликации для детей
Данное руководство по аппликации предлагает разнообразные и увлекательные задачи, направленные на развитие творческих навыков у детей. В процессе выполнения работ, таких как «Разноцветные огоньки», «Крендельки» и «Пряники», дети учатся наклеивать, лепить и развивать свою фантазию. Каждый проект включает в себя вводную, основную и заключительную части, что делает занятия структурированными и целенаправленными.
Тематика различных аппликаций позволяет детям познакомиться с яркими цветами и формами. Например, в занятии, посвященном «Разноцветным огонькам», мы учим детей не только лепить, но и сочетать цвета, что способствует развитию их эстетического восприятия. Также важной частью проекта является использование окружающих предметов – игрушек и иллюстраций, что добавляет элемент наблюдения и стимулирует интерес.
В занятии «Крендельки» акцент сделан на практическом применении навыков скатывания и сворачивания пластилина. В процессе выполнения работы дети учатся образовывать различные формы, что развивает моторику и воображение. В конце занятия всегда проходит рефлексия, где маленькие художники могут поделиться своими впечатлениями и оценить работы друг друга.
Работа с пластилином, которую подразумевает занятие «Пряники», расширяет представления детей о понятии «творчество». Это не просто лепка, но и создание настоящих шедевров, которые дети могут «поднести в подарок» своей любимой игрушке. Этот процесс помогает развить социальные и коммуникативные навыки, а также укрепить эмоциональную привязанность к предметам искусства.
Кроме технических навыков, подобные задачи значительно обогащают воображение детей. Каждое занятие становится не только ученическим, но и игровым процессом, что делает его интересным и полезным. Так, реализованный в форме игры подход к обучению формирует у детей позитивный настрой и любовь к творчеству, что непременно пригодится в будущем.
Аппликация
Тема: Разноцветные огоньки в домиках
Программное содержание: учить наклеивать изображения круглой формы, чередовать по цвету
Материалы: пластилин, доски, стеки
Связь с другими видами деятельности: наблюдение за животными на прогулке, рассматривание иллюстраций, фотографий, игрушек…
Ход:
Вводная часть
Рассказать о животных, живущих у детей дома
Основная часть
Придумать и слепить подарок любимому щенку (котёнку)
Заключительная часть.
Экспозиция работ, рефлексия.
Источник: Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду: Младшая группа. – М.:Мозаика-синтез, 2015, стр. 57
Аппликация
Тема: По замыслу
Программное содержание: закреплять умение передавать в лепке образы знакомых предметов, учит планировать, доводить задуманное до конца
Материалы: пластилин, доски, стеки
Связь с другими видами деятельности: игры, прогулки, наблюдения, рассматривание
Ход:
Вводная часть
Вспомнить , что уже умеем лепить
Основная часть
Лепка по замыслу
Заключительная часть.
Экспозиция работ, рефлексия.
Источник: Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду: Младшая группа. – М.:Мозаика-синтез, 2015, стр. 58
Аппликация
Тема: Крендельки
Программное содержание: закреплять прием раскатывания. Учить по-разному свёртывать получившуюся палочку.
Материалы: пластилин, доски, образец
Связь с другими видами деятельности: игры в кукольном уголке, рассматривание иллюстраций
Ход:
Вводная часть
Рассмотреть образец
Основная часть
Слепить крендельки для игр с куклами
Заключительная часть.
Экспозиция работ, рефлексия.
Источник: Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду: Младшая группа. – М.:Мозаика-синтез, 2015, стр. 61
Аппликация
Тема: Пряники
Программное содержание: закреплять умение лепить шарики. Учить сплющивать между ладонями.
Материалы: кукла, кукольная мебель, пластилин, доски
Связь с другими видами деятельности: игры в кукольном уголке
Ход:
Вводная часть
День рождения куклы Кати
Основная часть
Лепка сплющенного пряника.
Заключительная часть.
Экспозиция работ, рефлексия.
Источник: Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду: Младшая группа. – М.:Мозаика-синтез, 2015, стр. 63
Аппликация
Тема: По замыслу
Программное содержание: закреплять полученные навыки, учить называть вылепленные предметы, развивать творчество, воображение
Материалы: пластилин, доски, стеки
Связь с другими видами деятельности: игры с игрушками, дидактические игры, наблюдение
Ход:
1Вводная часть
Вспомнить, что уже умеем лепить и как
2Основная часть
Лепка по замыслу
3Заключительная часть.
Экспозиция работ, рефлексия.
Источник: Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду: Младшая группа. – М.:Мозаика-синтез, 2015, стр. 64
Аппликация
Тема: Печенье
Программное содержание: закреплять умение раскатывать круговыми движениями, сплющивать ладонями
Материалы: пластилин, доски, стеки, образец
Связь с другими видами деятельности: игры, прогулки, наблюдения
Ход:
1Вводная часть
С-р и. «Гости»
2Основная часть
Лепка печенья.
3Заключительная часть.
Экспозиция работ, рефлексия.
Источник: Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду: Младшая группа. – М.:Мозаика-синтез, 2015, стр. 66
