Проект «Мой папа – защитник Отечества»
Проект «Мой папа – защитник Отечества» был разработан для детей второй младшей группы и их родителей с целью развития патриотического сознания. Важно не только учить детей уважению к своим близким, но и привить им чувство гордости за родину, что особенно актуально в современном обществе.
Данный проект охватывает несколько ключевых этапов: подготовительный, внедренческий и итоговый. На каждом из этих этапов активно задействованы родители и воспитатели. В ходе реализации программы дети знакомятся с различными военными профессиями, такими как лётчики и танкисты, и развивают уважение к своим отцам, что повышает их роль в сознании маленьких людей.
Проект включает в себя разнообразные формы работы: беседы, активные игры, совместные проекты и конкурсные мероприятия. Каждое из взаимодействий соответствует запланированным задачам, которые благоприятно сказываются как на индивидуальном развитии детей, так и на укреплении семейных связей.
Примером итогового мероприятия стал спортивный праздник с папами, где дети смогли показать свои достижения и попросить мужчин поддержать их в новых достижениях. Организация выставок и конкурсов позволила еще больше вовлечь родителей в образовательный процесс, сделав их партнерами и помощниками в воспитании.
Участники проекта:
дети второй младшей группы;
родители;
инструктор по физической культуре;
воспитатели второй младшей группы.
Целевая группа:
дети и их родители.
Сроки проекта:
с 20 февраля по 28 февраля 2017 г.
Тип проекта:
краткосрочный.
Актуальность:
В последнее время в обществе утрачиваются традиции патриотического сознания, поэтому актуальность проблемы воспитания патриотизма у детей дошкольного возраста очевидна. Научить ребёнка любить родных и близких людей, бережно и с любовью относиться к своей малой Родине, испытывать гордость за свой народ, задача очень сложная, так как всовременных семьях вопросы воспитания патриотизма, гражданственности не считаются важными.
Цель проекта:
Формирование чувства патриотизма у детей младшего дошкольного возраста.
Задачи:
1. Познакомить детей с военными профессиями и качествами, которыми должен обладать военный;
2. Воспитывать у детей чувство гордости за своих отцов и уважение к ним.
3. Содействовать формированию гармоничных взаимоотношений между детьми и их родителями.
Ожидаемый результат:
Дети знают военные профессии (лётчики, танкисты, моряки, пограничники);
Повысилась роль отца в сознании ребенка;
Педагогами используются активные формы взаимодействия с семьями воспитанников;
Повысилась активность пап в участии в совместных мероприятиях.
Трансляция проекта:
Представление опыта работы на педагогическом совете;
Участие в интернет - конкурсе;
Публикация в образовательном журнале "Продлёнка".
Этапы реализации проекта:
I этап - Подготовительный:
1. Подбор информации и иллюстраций, материалов для пополнения развивающей среды по теме проекта.
2. Подбор раскрасок, трафаретов, образцов работ изо центра.
3. Подбор материалов для самостоятельной игровой деятельности детей.
4. Подбор стихов и загадок.
5. Подбор художественной литературы, игр и заданий в центрах.
6. Домашнее задание мамам вместе с детьми: подобрать фото ребенка с папой и составить небольшой рассказ о своем папе.
7. Объявление о начале конкурса:"Мастерим вместе с папой".
IIэтап - Внедренческий
Формы работы | ||||
Дата | Совместная деятельность | Самостоятельная деятельность | Работа с родителями | |
НОД | ||||
20.02 | Беседа:"Мой папа" | Физо. Тема: "Мы солдаты". | Тематические альбомы: "Строитель", "Пожарный", "Полицейский", "Военные профессии", "Папа в семье". | Информация о начале проекта "Мой папа самый, самый" |
21.02 | Беседа: "Как мы с папой маме помогали" | Аппликация. Тема: "Подарок для папы" | Раскраски, трафареты на военную тематику. | Тематический конкурс поделок "Мастерим вместе с папой"(военная тематика) |
22.02 | Беседа:"Как папа в армии служил" | Выставка книг "Папа может" | Папка - передвижка: | |
27.02 | Чтение и обсуждение стихотворения В. Маяковского "Что такое хорошо и что такое плохо?" | Рисование. Тема: "Самолет" | Д/и:"Чудесный мешочек"(инструменты) | |
28.02 | П/и: "Самолеты", "Попади в цель" | Пополнение фонотеки песнями на военную тематику. | ||
III этап - итоговый.
1. Спортивное развлечение с папами "Папа может всё, что угодно" , (посвященное ко Дню защитника Отечества).
2. Организация выставки внутри Доу "На страже мира".
Приложение.
НОД Рисование "Самолет"
НОД Аппликация "Подарок для папы"
Развивающая предметно-пространственная среда:
В центре изобразительной деятельности: раскраски "Военная техника"
В центре книги: выставка "Папа может"
Работа с родителями.
Папка - передвижка: "Роль отца в воспитании детей"
Стенгазета: "Лучше папы - друга нет"
Выставка: "На страже мира" , (посвященная Дню защитника Отечества) в Доу
Спортивное развлечение с папами:"Папа может всё, что угодно"
Список литературы:
Интернет-ресурсы:
maam.ru.detsk.jsad/ проект «Мой папа – защитник Отечества»;
InfoUroki.net./ проект «Мой папа – герой»;
talanty-russia.ru.DswMedia/ проект «Мой любимый папа».
