Конспект занятия «Собираемся на зимнюю прогулку»
Данный документ представляет собой конспект открытого занятия по самообслуживанию для детей группы №7, подготовленный воспитателем Неллей Владимировной Мухиной. Тема занятия, «Собираемся на зимнюю прогулку», ориентирована на развитие у детей навыков последовательности одевания, что особенно актуально в зимний период характерного холодного времени года.
На занятии дети ознакомятся с различными элементами зимней одежды, а также с понятием последовательности их надевания. Основными целями занятия являются не только обучение, но и коррекция зрительно-моторной координации и воспитание бережного отношения к вещам, что очень важно в этом возрасте. Воспитатель активно вовлекает детей в процесс, используя игровые упражнения и наглядные материалы.
В ходе занятия предусмотрены различные методы и приемы, такие как найдите и достаньте, работу с чудесным мешочком и пиктограммами, что позволяет детям лучше усвоить материал. Они не только учатся одевать куклу, но и развивают свои моторные навыки, играя с мелкими предметами, такими как пуговицы и снежинки, что делает процесс обучения увлекательным и эффективным.
Использование сюрпризного момента с куклой Машей, которая хочет научиться одеваться, создает атмосферу праздника и активно вовлекает детей в процесс. На занятии малые участники смогут не только применить полученные знания, но и проявить свою креативность, играя с куклами и учась заботиться о зимнем комфорте.
Конспект
открытого занятия по самообслуживания
Тема: « Собираемся на зимнюю прогулку»
Подготовил воспитатель: Мухина Нелля Владимировна.
Тема: «Собираемся на зимнюю прогулку»
Предмет: самообслуживания
Группа: №7
Форма проведения: подгрупповая
Цели: 1.Учить детей последовательности одевания на прогулку.
2. Коррекция зрительно-моторной координации.
3.Воспитывать бережное отношение к вещам.
Оборудование: тазик с пуговицами и снежинками, чудесный мешочек с кукольной одеждой, пиктограммы (куртка, брюки, шапка), фланелеграф, бумажная кукла с одеждой , одежда детей : брюки, куртка, шапка, иллюстрации с зимней прогулкой.
Предварительная работа:
-знакомство с мелкими предметами: пуговицами.
-обучение приёмам прикладыванияопределённых деталей на предмет.
-работа с пиктограммами.
Орг. Момент.
Сюрпризный момент.
Сообщение темы.
Упражнение «Найди и достань»
Упражнение «Чудесный мешочек»
Упражнение с пиктограммами.
-Ребята , к нам пришли гости , поздоровайтесь с ними.(стук в дверь , появляется кукла) .
-К нам в гости пришла кукла Маша. Она хочет пригласить нас погулять (кукла шепчет воспитателю на ухо).
-Кукла Машане умеет одеваться, и она хочет, чтобы мы её научили одеваться.(куклу сажаю на стул).
- Наступила зима. Зимойхолодно.
Идёт снег и падает много снежинок.
В. Ставит таз с пуговицами и снежинками и предлагает детям найти в тазу с пуговицами снежинки.
- Давайте найдём снежинки. Молодцы!
А ещё зимой холодно (имитирует движения).
Зимой одеваем тёплую одежду (брюки, куртку, шапку).В. достаёт «чудесный мешочек», и предлагает детям поиграть. В.приглашает Андрея и предлагает достать из « чудесного мешочка» предметы которые там лежат.( из мешочка достают кукольную одежду).
Это зимняя одежда (куртка, брюки, шапка).
В.- Чтобы мы правильно оделись надо знать последовательность одевания.
(В. выкладывает пиктограммы (брюки, куртки, шапки) последовательности одевания снизу-вверх проговаривает).
Дети здороваются.
Дети наблюдают.
Дети перебирают пальцами пуговицы и достают снежинку.
Ребёнок выполняет задание.
Дети имитируют движения (показывают ноги, туловище, голова).
2.Основная часть.
Коррекционно-развивающее упражнение «Кукла Маша идёт гулять»
Физкульт-минутка.
Коррекционно-развивающее упражнение «Оденем куклу»
Коррекционно-развивающее упражнение «Пойдём гулять»
-Зимой дети любят гулять (рассматривания иллюстраций с зимней прогулкой), воспитатель показывает картинки. (прикрепляет каждую картинку на доску).Рассказ по картинки в-ля.
Воспитатель вызывает по очереди каждого ребёнка к доске и просит показать виды одежды:
- Покажи шапку (брюки, куртку).
В.-Ребята давайте с вами поможем кукле Маше одеться на прогулку. Андрей помоги мне собрать куклу на прогулку.
Брюки:
1.Взяли брюки за пояс и поднесли к ногам куклы.
2. Надеваем на левую ногу левую брючину.
3. Надеваем на правую ногу правую брючину.
4. Подтянули брюки .
5.Одели ботинки. Молодец!
Куртка:
1. Взяли в руки куртку.
2. Одеваем на левую руку левый рукав куртки.
3. Одеваем на правую руку правый рукав куртки.
4. Застегнули куртку. Молодец!
Шапка:
1.Взяли шапку в руки.
2.Натянули на макушку головы куклы.
3. Потянули за края шапки вниз. Молодец!
Андрей спасибо помог одеться кукле Маше на прогулку.
(Вос-ль предлагает детям встать и выполнить физкультминутку).
Деда- дедушка мороз
Заморозил детям нос (где нос,потёрли носик).
Деда-дедушка мороз
Заморозил детям ушки (где ушки, потёрли ушки).
Деда- дедушка мороз
Заморозил детям ручки (где ручки, потёрли ручки).
Дед- дедушка мороз
Заморозил детям ножки (где ножки, потопали ножками).
-Молодцы! Сели за столом.
- Оденем мальчика на прогулку (в-ль обращает вниманиие детей на фланелеграф с «бумажной»
куклой).
1.Берём брюки и прикладываем к нижней части туловища – ноги куклы. Прикрепили.
2.Берём куртку и прикладываем к верхней части туловища куклы. Прикрепили.
3.Берём шапку и прикладываем к голове куклы. Прикрепили.
Вот мы одели нашу куклу на прогулку.А теперь мы
с вами вмести оденем ваши куклы (воспитатель помогает выполнить задание каждому ребёнку). Молодцы!
- Мы с вами тоже любим гулять. Давайте оденемся на прогулку и поиграем с куклой Машей в снежки (одежда детей весит на вешалке)
- Вспомните, что мы сначала одеваем? (последовательность одевания).
- Брюки.
1.Взять в руки брюки за пояса.
2.Надели на одну ногу правую брючину ,затем левую.
4.Потянуть брюки за пояс.
5.Встали и натянули брюки до пояса.
Молодцы!
На улице снег. Ноги замёрзнут надо одеть обувь.
-А теперь куртку.
1.Взяли в руки куртку.
2.Взяли за края куртки.
3. Надели на одну руку правый рукав, на вторую руку левый рукав.
Молодцы!Надели куртки.
- Теперь наденем шапку.
1. Взяли шапку в руки.
2.Натянули на макушку головы.
3.Потянули за края шапки вниз.
Молодцы! Мы оделись на прогулку.
Дети наблюдают.
Дети наблюдают.
Андрей выходит к кукле с одеждой.
Дети выполняют.
Дети наблюдают.
Дети выполняют.
Дети одеваются.
Дети выполняют.
3. Заключительная часть.
В. Мы сегодня с вами:
1.Учились находить снежинки в пуговицах.
2.Играть в чудесный мешочек.
3.Выкладывали пиктограммы.
4.Помогли одеться кукле в зимнюю одежду.
5.Помогли кукле Машеодеть брюки тёплые, куртку и шапку.
6.Научились последовательно одеваться на прогулку.
Молодцы!
Дети слушают.
