Планирование зимних каникул в подготовительной группе №6 «Радуга»
Зимние каникулы — это время для отдыха, игр и невероятных приключений. В подготовительной группе №6 «Радуга» наши воспитатели, Н.В. Богданова и В.А. Кока, разработали увлекательную программу, которая включает разнообразные игры и занятия. Этот документ описывает распорядок зимних каникул, наполненный активными играми, творчеством и совместными мероприятиями, которые помогут детям развить свои жизненные навыки и узнать больше о мире.
В течение дня у детей будет возможность не только заниматься физической активностью, но и проявлять свою творческую натуру. Мы будем проводить утреннюю гимнастику и подвижные игры, такие как «Краски», «Сделай фигуру!» и «Кто самый ловкий». Эти игры способствуют улучшению двигательной активности, координации и взаимодействию между детьми, формируя у них командный дух.
Кроме того, будут организованы занятия по рисованию и поделкам, где дети смогут создать свои любимые игрушки и развивать свои художественные способности. Они смогут создать выставку для родителей, продемонстрировав свои творения и тем самым укрепить связь с родительским сообществом. После увлекательных игр и творчества дети отправятся на прогулку. Здесь их ждут зимние развлечения — катание на санках, игры с мячом и подвижные эстафеты.
Каждый день каникул будет посвящен особой теме, что сделает их незабываемыми. Темы будут разнообразными: «Любимые игры», «Сказки», «Добрые волшебники», «Радость и смех», а также многие другие. Каждая тема станет вдохновением для новых игр, обсуждений и творческих проектов, создавая атмосферу веселья и обучения.
Таким образом, зимние каникулы в подготовительной группе «Радуга» – это не просто отдых, а увлекательное и полезное время, которое позволит каждому ребенку выразить себя, завести новые знакомства и испытать настоящую радость от совместной деятельности.
Планирование
«Зимние каникулы»
Подготовительная группа №6 «Радуга».
МБДОУ ДС №2 «Белочка»
Воспитатели:
Богданова Н.В.
Кока В.А.
День «Любимые игры»
Утро
Оздоровительная сюжетная утренняя гимнастика.
Игра «Испорченный телефон»
Беседа «Любим играть»
Цель: Выяснить какие у детей любимые игрушки и в какие игры любят больше всего играть.
Пальчиковая гимнастика «Сидит белка на тележке»
Рисование «Моя любимая игрушка»
Цель: Вызвать желание передать в рисунке образ своей любимой игрушки.
Игра малой подвижности «Краски»
Подвижные игры «Сделай фигуру!», «Кто самый ловкий», «Найди игрушку».
Цель: Развивать умение быстро реагировать на сигнал, координацию движений, ловкость.
Прогулка.
Катание с горки на санках.
Игра хоккей.
Подвижные игры: «Два Мороза», «Чье звено скорее соберется»
Цель: Развивать быстроту движений, ловкость, увертываемость, дружелюбие к сверстникам.
Вторая половина дня.
Оздоровительная бодрящая гимнастика после сна и хождение босиком по дорожкам.
Музыкальное развлечение с использованием народных и музыкальных игр.
Оформление выставки для родителей «Моя любимая игрушка»
Самостоятельные игры детей.
День «СКАЗОК»
Утро:
Сюрпризный момент: Приход в группу Сказочницы, беседа «О народном фольклере- сказки», подарок детям «Большая книга сказок»
Чтение сказки «12 месяцев», рисование и изготовление книжек самоделок «Сказки которые мы любим»
Хороводная игра «Вдоль по улице метелица метет»
Игра «Расколдуй принцессу»
Прогулка:
Катание на санках.
Подв. игры « Два Мороза», «Баба Яга»
2 половина дня
Подвижная игра «Жили - были не тужили..»,
Показ кукольного театра «Теремок»
Сочинение сказок детьми на заданную тему «Жили - были…»
Рисование по сказке «Теремок».
День «Добрых волшебников»
Утро:
Беседа с детьми «Кто такой волшебник, и какие они бывают»
Превращение детей в добрых волшебников
Добрые дела детей на протяжении всего дня.
Игра «Бывает, не бывает, летает, не летает»
Релаксация «Чудесный мир волшебства»
Прогулка:
Путешествие по маршруту добрых чувств, добрых дел
Оказание помощи младшей группе на прогулке, игры с детьми, катание детей на санках.
Подкормка птиц.
Подвижная игра «Мороз, снег, ветер»
«Колдунчики», «Берегись, заморожу».
Изготовление из снега Праздничного торта.
2 половина дня
Формирование чувства уверенности в себе «Расскажи стихи руками..»
Продуктивная деятельность совместно с детьми «Волшебный лес – полон чудес»
День «Радости и смеха»
Утро
Беседа с детьми о новогодних праздниках
Игра поздороваемся друг с другом нестандартным способом ( носиками, ушками, лобиком и т.д.)
Игра «Веселые обезьянки»
Прогулка
Веселые старты «Кто быстрее пробежит на лыжах», «Перевези друга», «Санный поезд»
Игры «Мы веселые ребята», «Солнце, ветер и мороз»
2 половина дня
Сюжетно ролевая игра «новогодний праздник для игрушек»
Изготовление подарков для игрушек – продуктивная самостоятельная деятельность.
Игра малой подвижности «Где спряталась Снегурочка»
День «Небылиц»
Утро
Сюрпризный момент приход клоуна. Веселая зарядка «Не делай так» вместе с клоуном.
Беседа «Кто такие фантазеры»
Игра «Так бывает или нет?»
Чтение рассказа Н.Носова «Фантазеры»
Инсценировка сказки К.И. Чуковского «Путаница»
Прогулка:
Веселые эстафеты
«Веселые упряжки с санками»
«Кто быстрее наденет фартук и косынку и одежду»
«Кто, не проронив пронесет снежок на ложке»
Игра малой подвижности «Кто как кричит» ( И попали мы в дивную страну там Слоны мяукают, утята тявкают, лисицы кукарекают) дети продолжают придумывать небылицы.
2 половина дня
Чтение небылиц и нелепиц в стихах Кружкова,
Упражнение «Небылицы»
Конкурс «Кто придумает самую смешную небылицу» записать и создать книгу небылиц.
Игра по ТРИЗ «Хорошо или плохо»
День Вежливости
Утро
Утреннее приветствие «Доброе утро»
Беседа на тему «Кто и когда придумал правила поведения»
Игра «Назови волшебное слова»
Прогулка
Игры «По снежному мостику», «Снайперы»
Изготовление из снега снежных построек обыгрывание их.
Дидактическая игра «Радио»,
Подвижная игра «Веселый хоровод»
2 половина дня
Чтение рассказа Н. Носова «Вежливые слова»
Инсценировка сказки «Петухи и птички»
Игра с телефоном «Алло, алло!»
Игра упражнение «Пожалуйста»
