Музыкально-спортивный праздник ко Дню защитника Отечества

Музыкально-спортивный праздник с элементами экологического воспитания, посвящённый
Дню защитника Отечества

«У синего, синего моря...»

Действующие лица:    Ведущий
                                           Капитан Врунгель
                                           Моряки (дети)
Кок (морской повар)

Ход  праздника:

Под торжественную музыку в зал входят дети  и исполняют «Морской вальс». После исполнения выстраиваются в центре зала.

День нашей Армии сегодня,
Сильней её на свете нет.
Привет защитникам народа
Российской Армии ПРИВЕТ (хором)

Ведущий:  Мы собрались в этом зале, чтобы вместе встретить праздник защитников Отечества. Поскольку защитниками, воинами, стоящими на страже мира и покоя всей страны, всегда были именно мужчины, я предлагаю поприветствовать всех мужчин, которые присутствуют в этом зале.

Дети читают стихи:

23 Февраля —
Что за день такой?
Праздник тех, кто охраняет
Мир наш и покой.

1. Соня Кр.

И мужчинам всей страны
Пожелаю я
Счастья, радости, побед,
Мира и добра!

1. Маша В.

На листке календаря
Праздничная дата.
С 23 Февраля
Поздравляю папу.

1. Лера Б.

Папа — защитник,
Папа — герой,
Он — охраняет
Наш сон и покой!

1. Настя В.

Папам всем мы пожелаем
Не стареть и не болеть,
Больше спортом заниматься,
Чувство юмора иметь.
Дети исполняют песню
«Мой папа самый сильный, красивый и большой…»
Ведущий:   Этот день - особого значенья:
                   Сыновей отважных день рождения.
                   Весь народ российский в эту дату
                   Шлёт привет матросу и солдату.
Сегодня мы пригласили к нам в гости бравого капитана Врунгеля.

Под песенку из м/ф «Приключения капитана Врунгеля»
 в зал входит капитан Врунгель.
Капитан
 Врунгель: Здравия желаю! Морской капитан Врунгель явился на праздник в детский сад!

Ведущий: Здравствуйте, уважаемый капитан! Мы рады вас видеть на своём празднике.

Капитан
Врунгель: Дело каждого мужчины – защищать свою Родину. В детстве старшие мальчики меня дразнили и обижали, потому что я был слабым и хилым. Но я всегда мечтал быть отважным капитаном, поэтому много занимался спортом и вырос сильным, здоровым и крепким. Я всегда знал, что для мужчины жить – значит Родине служить! Поэтому я пошёл добровольцем в армию.

Ведущий:   Наши дети тоже ловкие и смелые.
                   Быстрые, умелые.
                   Спортом занимаются,
                   С детства закаляются.

Капитан
Врунгель:  А вот это мы сейчас и проверим.
                     Время даром не теряйте,
                    В круг сейчас же все вставайте.
                     Не ленитесь, не зевайте,
                     Все за мною повторяйте.

Дети вместе с капитаном Врунгелем выполняют упражнения под музыку «Песенка капитана» И.Дунаевского.
Исполняют песню «Мы ребятами отважными растём…»
Дети рассаживаются на места

Капитан
Врунгель:   Да, с такой командой не страшно и в плаванье отправляться! Но только впереди нас ждут много испытаний. Вы готовы?

Ведущий: Врунгель, наши ребята смелые и умелые. Они готовы справиться с любыми трудностями.
Капитан
Врунгель: Тогда занимайте места на палубе. Наш корабль отправляется.

Слышится шум моря, который постепенно усиливается.

Ведущий: наш корабль попал в шторм. Вся команда оказалась за бортом. Чтобы спастись, нужно занять места в шлюпках, но одна шлюпка может вместить только два человека.

1 конкурс «Займи место в шлюпке».
(под звуки моря дети свободно передвигаются по залу, музыка затихает – дети должны занять места в шлюпках, по 2 чел.) Игра проводится 2-3 раза. Принимают участие все дети.

Ведущий: Посмотрите, Капитан. Нашей команде в полном составе удалось добрать до берега и никто не пострадал.
Но что же случилось?

На берегу появляются рыбки (другие морские обитатели), которых выбросило штормом.

Ведущий: волны были такими сильными, что бедных рыбок выбросило на берег. Мы должны помочь им вернуться обратно в море.

2 конкурс «Поможем рыбкам»
( ребенок на берегу берёт рыбку и несёт её в море, повторят до тех пор, пока все рыбки не окажутся в море) В игре принимают участие 2-3 человека. Проводится под весёлую музыку 2-3 раза.
Ведущий: Капитан, мне кажется, что наша команда немного устала и ей нужен отдых.

Капитан
Врунгель: предложение принимается. Объявляю привал. Выбирайте местечко поудобнее.

На берегу появляется различный мусор (бумажки, банки и т.д.)

Ведущий: Наши моряки не привыкли отдыхать в таких грязных местах.
- Ребята, нам нужно привести место для отдыха в порядок.

3 конкурс «Спасём берег моря»
(под весёлую музыку группа детей младшего возраста собирает мусор в специальные пакеты)

Капитан
Врунгель: Нам пора отправляться в путь.
- Слушай мою команду!
- Занять места на палубе!

Мальчики- моряки выбегают в центр зала. Читают стихи.

Моряки-весельчаки.
Наш Российский славный флот
Вам привет горячий шлет.

Ренат:Мы отважные матросы.
Мы из плаванья пришли
И привет морской горячий
Нашим папам принесли.

Мы сегодня в увольненье,
А душа так и поёт.
Ей, девчонки, выходите,
Приглашаем вас вперёд.

Мальчики и девочки исполняют танец «Бескозырка белая»
Песню «В солдатики играем и бой морской ведем...»
Садятся на места.

Ведущий: вот мы и прибыли в пункт назначения.
- Посмотрите на берегу нас уже встречают. Те, кто нас очень любит и всегда ждёт. Это наши папы и дедушки. Они помощники во всём вам и мамам, защитники слабых. Папы – всегда пример для своих детей. Папу любят за то, что он умный и добрый.
-Но, что такое???
- Трап, по которому мы должны спускаться с корабля пришел в негодность.
- Как же быть?
-Давайте попросим пап, помочь на спуститься с корабля.

Конкурс для пап «Силачи»
(Приглашаются 2-3 папы, на столько же групп делятся дети. Папы должны на плечах перенести детей на берег. Выигрывает тот папа, который быстрее справится с заданием).

Ведущий: Вот мы и дома. Дома, где тебя ждут и любят очень хорошо. И всем интересно. Как же прошло наше плаванье.
- Давайте расскажем, как мы путешествовали.
- Но будем не просто рассказывать, мы будем задавать вопросы, а папы будут отгадывать, что с нами происходило в плаванье.
Вопросы для пап:

- Кстати, как на корабле называют место, где готовят еду? (камбуз)
- Правильно - камбуз, а как называют судового повара? (кок)

В центре зала появляется морской повар (на голове колпак, в руках большая кастрюля с поварёшкой)

Ведущий: Да, это же морской повар. Без его вкусной пищи наши ребята - моряки были бы худыми и плохо служили в армии.

Морской повар:
Манку на обед сварю,
Я водой её залью.
Скоро каша закипит,
Видите, в котле пыхтит.
Будет каша без комочков
Для ребят, моих сыночков!
Крышка прыгает звеня,
Приходите все учиться,
Кашеварить у меня.

Ведущий: Уважаемый КОК, мы сегодня собрались здесь в честь праздника – дня Российской армии.
А есть ли в армии праздничные обеды?

Морской повар:
Праздничный обед не зря
В красный день календаря.
На закуску леденцы,
Угощайтесь все бойцы!

Дети выстраиваются в центре зала
Повар проходит и раздаёт всём детям конфет (медали на ленточках).
Дети в благодарность исполняют песню «На мамином диване большой военный флот….» Повар уходит.

Капитан
Врунгель:      Приятно было у вас погостить,
                      Но время пришло, в море мне уходить.
                      Желаю вам расти здоровыми и сильными, обязательно,
когда вырастите стать
защитниками Отечества.

На прощание хочу подарить нашим гостям маленькие сувениры, которые мы сделали своими руками с ребятами моряками во время долгого плаванья.
(Раздает детям маленькие кораблики для пап, изготовленные детьми к празднику. Дети вручают подарки гостям)
До свидания, ребята!

Под «Песенку Капитана Врунгеля» гость покидает зал.

Ведущий:Праздник наш кончать пора.
Скажем Армии….
Дети: Ура! Ура! Ура!

Под музыку дети покидают зал.