Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. STEM (наука, технологии, инженерия, математика)
  3. Конструирование
  4. Конструирование домика для зайчика в детском саду №8 «Теремок»

Конструирование домика для зайчика в детском саду №8 «Теремок»

Белоглазова Ирина Сергеевна
Белоглазова Ирина Сергеевна
DOC
182
0

В детском саду №8 «Теремок» состоялось увлекательное занятие по конструированию для детей второй младшей группы №5 «Лисенок». В рамках урока дошкольники имели возможность построить домик для зайца, вдохновившись русской народной сказкой «Заюшкина избушка». Занятие было направлено на развитие у детей творческих навыков и умения работать в команде.

Целью данного занятия было привить детям любовь к русской народной сказке через активное вовлечение в процесс конструирования. Воспитатель И.С. Белоглазова поставила перед ребятами задачи, которые включали обучение использованию строительного материала и формирование навыков, необходимых для создания собственных конструкций. Эти навыки важны для развития мелкой моторики и креативного мышления.

Перед началом конструирования проводилась предварительная работа, включающая рассказ сказки и рассматривание иллюстраций. Это помогло детям погрузиться в атмосферу сказки и понять, как они могут помочь героям. Воспитатель наглядно показала детям изображение весны, задавая вопросы и стимулируя обсуждение. Так, дети узнали об изменениях в природе и подготовились к предстоящему созданию домиков.

Занятие начал забавный эпизод с появлением Сороки, которая рассказала об обиде, причиненной зайцу лисой. Это создало живую атмосферу, в которой дети активно участвовали в обсуждении и решении проблемы. Путем коллективного обсуждения они пришли к общему решению — построить домик для зайца, используя материалы, подготовленные для занятия.

Постепенно, по мере того как дети выбирали строительные элементы и создавали свои уникальные постройки, атмосфера становилась все более воодушевленной. Под руководством воспитателя и с помощью Сороки, которая «отправилась в лес», дети построили множество замечательных домиков. Каждый из них стал отражением индивидуальности и креативности маленьких строителей, а по завершении занятия зайчик, довольный своими новыми домами, поблагодарил детей за помощь и дружбу.