Итоги контроля за уголком природы в группах ДОУ
В конце марта 2015 года был проведен контроль состояния уголков природы в дошкольных образовательных учреждениях, также подведены итоги конкурса «Огород на окне». Уголок природы и сопутствующие ему элементы важны для формирования у детей представлений о природе, её красоте и многообразии. Содержание данных уголков предоставляет возможность детям наглядно изучать окружающий мир и развивает их познавательные навыки.
Экологическое воспитание на начальном этапе детства формирует у детей бережное отношение к природе, развивает их активное участие в её сохранении. Младшие группы учатся ухаживать за растениями, расширяя свои знания и умения, а старшие группы продолжают углубленное изучение экосистемы, наблюдая за изменениями и особенностями роста различных растений. Главный акцент в процессе воспитания делается на развитие чувственного восприятия через уход за растением, которое преподаватели учитывают, подбирая соответствующие растения для обучения.
В ходе оценки уголков природы в группах выявлено многообразие подходов к формированию этих пространств. Например, в младшей группе основное внимание уделяется ярким и крупным растениям, которые легко ухаживать. В средней и старшей группах внедряются более сложные растения, включая лекарственные, а также разрабатываются проекты по созданию овощных культур. Дети активно участвуют в различных мероприятиях, конкурсов и проектах, что значительно обогащает их практический опыт.
Проведенный контроль показал, что уголки природы должным образом оборудованы, а содержание соответствует возрастным особенностям детей. Преподаватели продолжат работу по быстрому освоению новых природных объектов, а также будут заниматься привлечением родителей к вопросам экологии и содержанию уголков, чтобы гармонично развивать культуру восприятия природы у детей с раннего возраста.
